第7题: [单项选择]下列4种不同数制表示的数中，数值最大的一个是 A. 八进制数110 B. 十进制数71 C. 十六进制数4A D. 二进制数1001001 参考答案:C 答案解析:[解析] 解答这类问题，一般都是将这些非十进制数转换成十进制数，才能进行统一的对比。非十进制转换成十进制的方法是按权展开。
第15题: [单项选择]公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是（） A. 万民法是对公民法的否定 B. 都维护了罗马帝国的稳定 C. 根本上维护了平民的利益 D. 蕴含了人人平等、公正至上的法律观念 参考答案:D 答案解析:A不对，万民法是对公民法的继承和发展；B不对，公民法主要是在罗马共和国时期；C不对，罗马法实际维护奴隶主的利益；D符合题意，罗马法核心：私有财产神圣不可侵犯，遵循的原则是自然理性，体现了自由、平等与正
第20题: [多项选择]下列关于合同转让的说法中，正确的有（）。 A. 合同的义务转让，须征得债权人同意后转让方可有效 B. 合同的权利转让，须征得债务人同意后转让方可有效 C. 合同的权利义务的概括转让可以是全部或部分的权利义务 D. 通过招标发包订立的建设工程施工合同，承包人可以进行合同的概括转让 E. 合同的权利转让，可以是合同的全部或部分权利的转让 参考答案:A, E 答案解析:AE本题考核的是合同转让的内容。合同权利的转让是指债权人通过协议将合同的权利全部或者部分的转让给第三人。根据合同权利转让的概念可以判断选项E是正确的。合同权利转让的主体不包括债务人，根据《合同法》的规
第22题: [单项选择]师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。
出示句型1
师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。（学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后……）师：好，停。××同学，你来说第一句。……（随机抽取学生逐一汇报练习结果）出示句型2……这位老师旨在运用哪一种学习方式？（） A. 实践学习 B. 合作学习 C. 探究学习 D. 网络学习 参考答案:B
