第17题: [单项选择]对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是() A. 独立开设思维训练课 B. 培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C. 结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序 D. 在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果 参考答案:C 答案解析:智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来,并且一环扣一环,仿佛自动化地进行着。结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序是培养学生智力技能最具有现实意义的途径。
第22题: [单项选择]魏某系收购废旧物品小贩,他答应某钢铁厂的青年工人赵某:如果赵某从厂里偷出钢锭,他将如数收购。赵某遂陆续从厂内共偷出价值3000元的钢锭交于魏某。二人的行为属于: A. 赵某构成盗窃罪,魏某构成销赃罪 B. 属于共同盗窃 C. 魏某构成盗窃的教唆犯和销赃罪,赵某构成盗窃罪 D. 魏某构成盗窃罪,赵某构成贪污罪 参考答案:B 答案解析:[考点] 窝藏、转移、收购、销售赃物罪 [解析] 根据《刑法》第312条的规定,窝藏、转移、收购、销售赃物罪,是指明知是犯罪所得的赃物而予以窝藏、转移、收购或者代为销售的行为。但是,与犯罪分子事