第1题:
[判断题]《中国人民解放军海军舰艇条令（试行）》规定，舰艇长在舰艇进出港湾和锚地、重要时机系泊、海上补给、舰载机起降以及在复杂条件下航行时，副舰艇长可独自操纵舰艇（ ）。
A.正确
B.错误
参考答案:B
改正：《中国人民解放军海军舰艇条令（试行）》第三百一十条，《中国人民解放军海军舰艇条令（试行）》规定，舰艇长在舰艇进出港湾和锚地、重要时机系泊、海上补给、舰载机起降以及在复杂条件下航行时，必须位指挥部位指导副舰艇长（值更官）操纵舰艇或者直接操纵舰艇
第2题:
[多选题]特殊类型基金包括()。A.伞型基金
B.基金中的基金
C.交易型开放式指数基金和上市开放式基金
D.保本基金
参考答案:ABCD
特殊类型基金包括伞型基金、交易型开放式指数基金、上市开放式基金、保本基金以及基金中的基金。故选ABCD。
第3题:
[多选题]张三因县公安局拒不履行保护职责造成其财产损害一案对县公安局提起行政诉讼，关于本案的举证责任，下列哪些说法是正确的？
A.张三可以提供证明被诉行政行为违法的证据，张三提供的证据不成立的，不免除被告对被诉行政行为合法性的举证责任
B.人民法院向被告县公安局送达应诉通知书时，应当告知其举证范围、举证期限和逾期提供证据的法律后果
C.若张三同时提出行政赔偿，那么张三应当对被诉行政行为造成损害的事实提供证据
D.人民法院向张三送达受理案件通知书，告知因正当事由不能按期提供证据时应当提出延期提供证据的申请不是人民法院的法定义务
参考答案:ABC
第4题:
[单选题]硝苯地平不会引起下列哪种副作用( )A.头痛
B.面色潮红
C.下肢浮肿
D.心动过缓
参考答案:D
第5题: [判断题]
统计工作的统一性必须从统计调查制度和统计标准方面予以规范和保障。（）参考答案:对
答案解析:统计工作的统一性，必须从统计制度和统计标准方面来予以规范和保障。如果没有统计制度和统计标准的统一，各类统计调查就会陷入无序状态，统计调查中采用的统计指标、指标涵义、计算方法、计量单位、调查范围、调查内
第6题: [单项选择]
在施工进度计划实施过程中，为缩短工程总工期，可以采用的技术措施有( )。A. 采用更先进的施工方法
B. 改善外部配合条件
C. 改善劳动条件
D. 增加每天的施工时间
参考答案:A
答案解析:[大纲要求] 掌握
[习题解析] 本题考查重点是对“施工进度计划的调整”的掌握。缩短某些工作的持续时间来缩短工期，其特点是不改变工作之间的先后顺序关系，通过缩短网络计划中关键线路上工作的持续
第7题:
[判断题]‒年9月1日起出厂，总质量大于3500kg的厢式货车和厢式挂车，装备的车身反光标识应为由红白相间的反射器单元组成的反射器型车身反光标识。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[多选题] 公路、铁路隧道事故包括?( )A. 火灾
B. 脱轨
C. 相撞
D. 隧道垮塌
参考答案:ABCD
第9题:
[判断题]（ ）位移观测桩必须预先埋设牢固，桥上位移观测桩应设置在固定端（调节器设置位移观测桩除外），内侧应距线路中心不小于3.1m。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《普速铁路线路修理规则》第3.10.14条
第10题:
[判断题]零购项目中各单位限下项目在年度投资规模内调整,由各单位自行审批,突破年度投资规模的,需上报公司总部备案。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:
[单选题]制冷剂在一个封闭的系统中，只消耗压缩机的功就能反复地实现制冷剂由液体变蒸气，再由蒸气变液体的相态变化，并通过这种相变将低温处的 转移到高温处。
A.热量
B.压力
C.湿度
D.压强
参考答案:A
第12题:
[单选题]道德是用内心信念、传统习惯和社会舆论来( )。112000000A.处理
B.维护
C.发展
D.变迁
参考答案:B
第13题:
[多选题]不属于介质损耗基本形式的是( )。A.电导损耗
B.功率损耗
C.游离损耗
D.容性损耗
参考答案:BD
第14题: [多项选择]
中央银行使用的一般性货币政策工具包括（）。A. 法定存款准备金率
B. 再贴现率
C. 窗口指导
D. 消费者信用控制
E. 公开市场操作
参考答案:A, B, E
第15题:
[判断题]严禁对智能设备的监控资料不进行调阅审查。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[单选题]医师应当按照药品说明书中的下列要求开具处方，但不包括A.药品适应证
B.不良反应
C.药理作用
D.注意事项
E.操作规程
参考答案:E
第17题: [单项选择]
在500名病例与500名对照的匹配病例对照研究中，有400名病例与100名对照具有暴露史。据此资料，计算OR值为（）
A. 16
B. 18
C. 20
D. 10
E. 无法计算
参考答案:A
第18题:
[判断题]氯甲烷合成釜为搪瓷材质。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[多选题]机具的（）闭锁机构等安全装置应完好。A.各种监测仪表
B.制动器
C.限位器
D.安全阀
E./
F./
G./
H./
参考答案:ABCD
第20题:
[简答题]消防员晋升上一级消防救援衔需要哪些条件?参考答案:按照基层推荐、机关考核、公示、组织批准的程序
办理。
第21题:
[判断题]电除尘停运后输灰系统必须空载运行直至灰斗内无积灰(输送压力小于0.03MPa),可停运气力输灰系统。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[简答题]阅读材料，根据要求完成教学设计。
“植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容．要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水，说明植物细胞吸水和失水的原因。提供的教具是：①根尖结构模型；②两株生长状况基本相同的植物幼苗；③萝卜决(或土豆块)；④外界溶液浓度影响细胞吸水和失水的挂图；⑤细胞吸水和失水的Flash动画。
要求：(1)设计使用上述直观教具的教学流程。(20分)
(2)设计“探究外界溶液浓度影响植物细胞的吸水和失水”的实验方案。(10分)
参考答案:(1)教学流程：
【导入】
首先，呈现已准备好的生长状况基本相同的带根的植物幼苗：一把是浸在水中的葱，一把是没有浸入水中的葱，请学生观察现象(一个发蔫，一个碧绿)，请学生说出现象，并最好得出结论：植物生长需要水。(板书)其次，再提供一盘糖拌黄瓜和一盘未加糖的黄瓜，请学生观察，说出现象，同时，问学生看到这些现象会产生什么疑问。由学生分组讨论，提出问题。然后，将学生的问题按教学知识点进行分类，逐一在课堂解决。学生的问题有可能是：
①黄瓜中为什么会有水 水从哪里来
②葱为什么会萎蔫
③糖水浇地会怎样
④植物幼苗为什么会吸水
⑤植物幼苗是通过哪个部位来吸收水分
对于一些教学知识点以外的问题，可鼓励学生查询各方面资料，以求得解决。
【互动一：设疑解惑】
问题1：你能举出生活中哪些现象可以体现植物生长需要水 (说明植物离不开水，拓展学生的知识面。)
问题2：(刚才有学生提到植物生长需要水)请想一想植物需要水有什么用 (可以从现象上说，学生思考并
回答：①光合作用；②呼吸作用；③维持植物体形态；④蒸腾作用。)
问题3：植物有六大器官．是否每个器官都能吸水 (引出根细胞能吸水)
学生回答：
①根能不能，能；菜农把水洒在菜叶上，叶能不能，能；茎能不能，能。
(出示摆放了一个星期的插在水中的鲜花，说明茎也能吸水。)
②那么最主要的器官是什么 (根)
(展示根尖结构模型。说明根尖吸水的原理。)
根的基本结构单位是细胞，因而是根细胞在吸收水分。
③根是否在周围有水时都能吸水呢
学生：有的可以，有的不可以。
师：下面做个小实验来证明。
【互动二：实验探究】
教师演示实验1：演示溶液浓度的概念。
清水中溶解盐的多少可用浓度高低来表示，例如：100ml清水加一勺盐，(约20克)配制成20%盐溶液，100ml清水不加盐，浓度很低。
问题1：如果将萝卜块放入这两种浓度的溶液中是否都会吸水呢 会一样吗
提示：萝卜块取自萝h的根。
问题2：你能设计出一个实验证明植物在不同的浓度中发生吸水与失水现象吗 (请同学讨论、设计并回答)
学生有可能会说出几个实验方案，有的可以操作实施的应予以肯定。
教师演示实验2：
教师提出一个实验方案，将等量(10块)萝卜块分别放入装有100ml清水和100ml20%的盐水中，10分钟后又将100ml清水和盐水倒回量筒，观察清水和盐水的量是否有变化。(在学生面前现场配制20%的盐水100ml，便于理解概念)
(在等待10分钟过程中，请同学思考问题)
问题3：复习根的细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡。西瓜、番茄的汁水存在的部位，并有一定的甜味、酸味(说明细胞液具有一定的浓度)。
问题4：根细胞吸收水分时，水分有可能进入哪个部位 (液泡内)
根细胞失去水分．水分有可能从哪个结构内渗出 学生回答。
观察思考：
师：请学生观察并比较盐水和清水烧杯内液面的高度，然后将烧杯内的盐水和清水又倒回量筒，看看盐水和清水的量的变化。
生：盐水多了。清水少了。
师：量筒内的盐水多了，清水少了与什么有关系 盐水多了，是从哪儿来的 清水少了，又到哪儿去了
生：与浓度有关，盐水中植物吸水了，清水中植物失水。
师：请同学归纳，得出结论。
生：当周围水溶液浓度大于细胞液浓度，细胞就失水。当周围水溶液浓度小于细胞液浓度，细胞就吸水。
体验回答：
师：再请同学用手摸一摸萝卜块．有什么样的感觉
生：盐水中的萝卜，软、绵、滑。清水中的萝卜，硬邦邦的。(亲身的体验非常重要)
【互动三：巩固训练】
观看动画：植物细胞吸水和失水的过程。(加深印象。强化细胞吸水、失水的概念)
观看挂图：外界溶液浓度影响细胞的吸水和失水。(运用前面的知识，解释说明其中原理，强化理解)
【互动四：学以致用】
问答：【问】在一般情况下，生长在土壤中的植物都能吸收水分，说明土壤水溶液浓度小于细胞液溶度。如果土壤溶液溶(浓)度大于细胞液浓度会出现什么现象呢 【答】会失水一萎蔫一烧苗。(解决学生从现象中提出的一系列问题。从问题中来，回到问题去)
教师演示：
观看影像：我国水资源和西北地区盐碱地的状况。(培养学生关注自然，热爱祖国)
提升：土壤盐分过多会危害植物正常生长，我国盐碱土大约有四亿亩，其中耕地占1/4，采取什么有效的措施，为作物生长创造良好的条件。这就需要在座的每位学生学好科学知识，将来为改良我国大面积盐碱地，让不毛之地长出庄稼，开满鲜花(指着讲台上摆放的鲜花)做出贡献。
【留疑结课】
植物是否只需要水就能长得好 (设置悬念，使学生提出进一步的问题，引出下一课——植物生长需要无机盐。)
(2)外界溶液浓度影响植物细胞的吸水和失水实验
实验目的：
1．观察植物细胞的吸水和失水现象。
2．探究植物细胞吸水和失水所需的外界条件。
实验仪器及用品：
新鲜的绿豆芽、镊子、烧杯2个、培养皿2个、清水、质量分数为5%的盐水、标签、胶布等。
实验操作：
1．将两个烧杯编号，分别编上1号和2号标签。在1号烧杯内装入清水，在2号烧杯内装入等量的质量分数为5%的食盐水。
2．用镊子将大小相同的绿豆芽10株分别放到两个烧杯中。
3．五分钟后观察两个烧杯中的绿豆芽是什么形态。
实验现象：
1号烧杯中取出的绿豆芽非常硬挺；2号烧杯中取出的绿豆芽则萎蔫了。
实验结论：
当外界溶液浓度大于植物细胞液浓度时，植物细胞失水：
当外界溶液浓度小于植物细胞液浓度时，植物细胞吸水。
实验创新点及意义：
原教材中选用的实验材料为萝卜条，将其放在清水和盐水中，一般需要十几分钟的时间才能观察到现象，影响了教学的顺利开展。经过改进后选取黄豆芽或绿豆芽．5分钟后就可以看出实验结果，并且豆芽也是人们常食用的蔬菜．取材方便快捷。
第23题:
[单选题]轴的作用是( )(中)A.降低强度
B.支承零件
C.降低速度
D.增加强度
参考答案:B
第24题:
[判断题]礼貌所关注的是同趣味相关的某些类型的社会行为，而道德关注的是伦理行为。礼貌和道德之间联系密切，但是没有必然的联系。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题]我国同邻国间的国境站满洲里-（ ）。A.格罗迭克沃
B.卡梅绍娃亚
C.后贝加尔
D.多斯特克
参考答案:C
第26题: [单项选择]
对于客船应急出口的描述错误的是（）A. 如纵向通道的出入口并不直接通向甲板开敞处所，仅能通向其他服务舱室，该服务舱室另有出入口通向甲板开敞处所，可认为该纵向内通道的出入口是正常出入口；
B. 客船除了应在围蔽的乘客舱室内设置按本周规定的通道及出入口外，尚应增设能通向舷边的应急出口，或增设通向上层露天甲板的应急扶梯口；
C. 应急出口宽度应不小于0.6m，应急扶梯口的开孔应不小于0.8mx0.8m；
D. 应急出口的门应向外开启，乘客舱室内的窗户一般不能作为应急出口。
参考答案:A
第27题: [多项选择]
关于输精管绝育术下列叙述正确的是A. 适用于女方因健康问题不能做结扎手术者
B. 手术的结果逆转比较容易，重建输精管道即可恢复生育力
C. 手术失败率大多低于5％
D. 术后附睾内精子肉芽肿可降低日后复育的机会
E. 术后男子发生泌尿生殖道感染的风险增加
参考答案:A,D,E
第28题:
[单选题]无底砟的新线、有底砟但未经（ ）的线路严禁卸车。A.压道试验
B.施工维修
C.验收
D.交付
参考答案:A
第29题: [单项选择]
桡神经沟位于肱骨干的：A. 上1/3
B. 中上1/3
C. 中下1/3
D. 下1/3
E. 肱骨干全程
参考答案:C
第30题:
[单选题]进入高温、浓烟、有毒、缺氧区域、封闭空间时，必须佩戴使用空（氧）气呼吸器或（），严禁使用过滤式防护装具。
A. 移动供气源
B. 防毒面具
C. 防化滤毒罐
参考答案:A
第31题: [单项选择]
世界上哪个国家企图建立单极世界？（）A. 美国
B. 日本
C. 印度
参考答案:A
第32题:
[单选题]某单位擅自拆除大气污染防治设施后被环保部门检查发现。该单位应受到的处罚是:( )A.责令限期治理
B.责令重新安装
C.责令重新安装并处罚款
D.处以罚款
参考答案:C
第33题:
[填空题]根据DL_T_448-2016《电能计量装置技术管理规程》明确,380V~10kV电能计量装置,电能表有功精度等级应该为( ),无功准确度等级为( )电压互感器准确度等级为( )电流互感器精度等级为( )
参考答案:DL/T448-2016《电能计量装置技术管理规程》第六条6.1/6.2
第34题:
[多选题] "下列属于动火作业的是( )。A.使用电、气焊(割)
B.砂轮等操作时
C.可产生火焰
D.火花及炽热表面的临时性作业"
参考答案:ABCD
