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[单项选择]一次性吸氧装置100ml更换时间应为()小时。
A. 24
B. 36
C. 48
D. 72

参考答案:D

热门试题:

第1题: [判断题]氨区现场应急处置原则:“救人第一”和“先控制”(控制扩散区域和中毒人员)、“后处置”(疏散救人、处置毒源)的原则。
参考答案:对

第2题:
[判断题]有限空间作业前检测必须符合相关国家标准或者行业标准的规定。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[多选题]不属于在用机动车安全检验的项目有( )
A.核定载人数和座椅布置
B.制动间隙自动调整装置
C.车辆品牌和型号
D.盘式制动器
参考答案:BCD


第4题:
[单选题]关于原核RNA聚合酶叙述正确的是
A.原核RNA聚合酶有3种
B.由4个亚基组成的复合物
C.全酶中包括一个δ因子
D.全酶中包括两个W因子
E.全酶中包括一个α因子
参考答案:A


第5题:
[判断题]零散货物快运装车前,遇托运人提出取消托运,应核收变更手续费( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题:
[单选题]ODAF或OFAF冷却方式相同点:都是()。
A.强迫导向油循环
B.强迫油循环
C.油浸自冷
D.油浸风冷
参考答案:B


第7题:
[判断题]调车人员可以扒乘溜放车组。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题:
[判断题]触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。 因为电流作用的时间越长,伤害越重。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题: [单项选择]
下列各组设备中,完全属于外部设备的一组是
A. 内存储器、磁盘和打印机
B. CPU、软盘驱动器和RAM
C. CPU、显示器和键盘
D. 硬盘、软盘驱动器、键盘
E. 操作系统和硬件系统
参考答案:D

第10题:
[单选题]加强护理人文关怀的对策措施不包括( )
A.创新管理,健全人文关怀制度
B.加强配置,护理人力多多益善
C.加强培训,提升人文关怀技能
D.更新理念,提高人文关怀认知
参考答案:B


第11题: [单项选择]
全国人民代表大会会议期间,某省代表团向大会提出法律案,下列哪些程序是符合立法法规定的( )
A. 是否列入全国人民代表大会会议议程,由全国人民代表大会常务委员会决定。
B. 应先交全国人民代表大会有关专门委员会审议,提出是否列入全国人民代表大会会议议程的意见,再决定是否列入会议议程。
C. 交由全国人民代表大会专门委员会审议的,应邀请提案人列席会议发表意见。
D. 列入全国人民代表大会会议议程的法律案,在交付表决前,提案人要求撤回的,应当说明理由,经主席团同意,并向大会报告,对该法律案的审议即行终止。
参考答案:D
答案解析:考点:立法程序
  讲解:《立法法》第12条第2款规定:“全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院、全国人民代表大会各专门委员会,可以向全国人民代表大会提

第12题: [判断题]
原子吸收分光光度法适用于固体废物浸出液中铜、铅、锌、镉及总铬等项目的测定。
参考答案:对

第13题: [填空题]
实收资本是指企业______,它是企业所有者权益中的主要部分。
参考答案:实际收到的投资者投入的资本

第14题: [单项选择]
可用于解热镇痛,但却能造成凝血障碍的是()
A. 麻黄碱
B. 扑热息痛
C. 阿司匹林
D. 吲哚美辛
E. 阿托品
参考答案:C

第15题:
[单选题]关于牙根的发育,错误的描述是
A.多根形成时,首先在上皮隔长出2个或3个舌形突起
B.上皮根鞘在规定的时间没有发生断裂,可形成侧枝根管
C.上皮隔的发育可形成根尖孔
D.上皮隔形状类似盘状
E.上皮根鞘对于牙根的正常发育很重要
参考答案:B


第16题:
[单选题]根据对开采技术的影响,按煤层倾角的大小将煤层分为( )类。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:D


第17题:
[单选题]零件图用于表达零件的()。
A.装配关系
B.形状大小
C.相对位置
D.连接关系
参考答案:B


第18题:
[单选题]进入危险化学品泄漏事故现场时,重危区作业人员必须着一级防化服,轻危区作业人员应当着( );
A.二级防化服
B.特级防化服
C.三级防化服
D.四级防化服
参考答案:A


第19题: [单项选择]
丁香的主产地是()
A. 山东、河南等
B. 西班牙、意大利、希腊、法国等
C. 河北、陕西、江苏、安徽
D. 坦桑尼亚、马来西亚、印度尼西亚等
E. 广东、广西
参考答案:D

第20题: [单项选择]
在试验方案中有关试验药品一般不考虑:()。
A. 给药途径
B. 给药剂量
C. 用药价格
D. 给药次数
参考答案:C

第21题: [单项选择]
关于混杂因子的认识,以下哪种说法是正确的()。
A. 混杂因子一定与暴露因素无关
B. 混杂因子一定不是疾病的危险因子
C. 混杂因子一定是同时与疾病和暴露均相关的因子
D. 混杂因子一定不是与疾病和暴露均有关的因子
E. 混杂因子一定是与疾病有关而与暴露无关的因子
参考答案:C

第22题:
[简答题]在农村集体产权制度改革过程中,如何加强法治建设?
参考答案:①健全适应社会主义市场经济体制要求、以公平为核心原则的农村产权保护法律制度。 ②抓紧研究制定农村集体经济组织方面的法律,赋予农村集体经济组织法人资格,明确权利义务关系,依法维护农村集体经济组织及其成员的权益,保证农村集体经济组织平等使用生产要素,公平参与市场竞争,同等受到法律保护。 ③抓紧修改农村土地承包方面的法律,赋予农民更加充分而有保障的土地权益。 ④适时完善集体土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地管理等方面的法律制度。 ⑤认真做好农村产权纠纷调解仲裁和司法救济工作。


第23题: [填空题]
为保证设备完好,在日常工作中,通常采用为()、()、()、()四种方式对其进行维护保养。
参考答案:润滑;清洁;紧固;修理

第24题: [单项选择]
下列除……外,均能外散风热,内解热毒的药物是
A. 升麻
B. 连翘
C. 菊花
D. 大青叶
参考答案:D

第25题:
[单选题]在( )及以上的大风以及暴雨、雷电、冰雹、大雾、沙尘暴等恶劣天气下,应停止露天高处作业。
A.5级
B.6级
C.7级
D.8级
参考答案:B


第26题:
[判断题]辙叉伤损达到轻伤时应及时更换。
A.正确
B.错误
参考答案:B
辙叉有轻伤时,应加强检查观测,达到重伤标准时应及时更换。

第27题: [单项选择]
vensys变桨系统,手动变桨速度为()±10%.
A. 0.5°/s
B. 2.0°/s
C. 1.5°/s
D. 2.5°/s
参考答案:D

第28题:
[简答题]FAS、BAS/IDCS/ISCS等中央系统退出运行或局部功能受到限制时间大于8h,设备主管单位应向调度票务中心对进行备案,并提供预案。( )
参考答案:√


第29题:
[单选题]蓄电池放电过程是通过蓄电池的( ),实现化学能转化成电能的过程。
A.物理反应
B.复分解
C.化学反应
D.化合反应
参考答案:C


第30题:
[单选题] 工匠精神的核心思想是( )。
A.品质
B.意识
C.价值观
D.责任心
参考答案:A


第31题:
[判断题]( )机泵过滤器只要不发生堵塞可以不用清理。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第32题:
[单选题]控制冷却水循环方式的调节部件是()。
A.温度表
B.水套
C.节温部件
D.水管
参考答案:C


第33题:
[多选题]按照配水性质,目前油田注水井管柱可分为( )注水管柱。
A.A、细分
B.B、偏心
C.C、笼统
D.D、分层
参考答案:CD


第34题: [单项选择]
下列排斥反应,哪个是以组织病理学可见弥漫性向心性动脉内膜增厚为特征的()。
A. 超急性排斥反应
B. 加速性排斥反应
C. 急性排斥反应
D. 慢性排斥反应
E. 以上均不是
参考答案:D

第35题:
[单选题]根据《大面积停电事件应急演练技术规范》大面积停电事件应急演练技按演练形式分为( )与实战演练。
A.单项演练
B.综合演练
C.桌面演练
D.联合演练
参考答案:C
6.2.3大面积停电事件应急演练技按演练形式分为桌面演练与实战演练。

第36题:
[单选题]MTC车,拟合费用后是64.55元,请问,该车应缴纳通行费多少元?( )
A.64.55元
B.65元
C.64.6元
D.64元
参考答案:B


第37题:
[单选题]在同一电气连接部分,许可高压试验工作票前,应先将已许可的检修工作票( ),禁止再许可第二张工作票。
A.办理终结手续
B.让班组自行留存
C.存档
D.收回
参考答案:D


第38题:
[单选题]用于侧向通过列车的()道岔的辙叉号数应根据列车侧向通过的最高速度合理选用。
A.单开
B.双开
C.三开
D.对称
参考答案:A


第39题:
[单选题]324、对乙酰氨基酚制剂哪种情况下禁止使用?
A.肝衰竭
B.肾衰竭
C.心力衰竭
参考答案:A


第40题:
[多选题]陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同点是( )。
A.承认教育和生活之间存在着密切的联系
B.承认教育对改造生活的重要作用
C.对于生活的理解强调儿童生活
D.对于教育的理解强调学校教育
参考答案:AB
陶行知“生活即教育”的内涵:①生活是教育的源泉,过什么生活就受什么教育;②生活是教育的中心,用生活来教育;③教育是为了改进生活。杜威“教育即生活”的内涵:①教育是生活的过程.学校是社会生活的一种形式;②学校生活要与儿童自己的生活相吻合;③学校生活应与学校以外的社会生活相吻合。二者的共同之处是承认教育和生活之间存在着密切的联系,反对将教育与生活分离;认为生活含有重要的教育意义;承认教育对改造生活的重要作用。二者的不同之处是理论的社会背景和历史影响不同,对生活和教育的理解不同。

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