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[多选题]测振仪测量的振动值的单位是什么
A.mm/s
B.mm
C.m/s2

参考答案:ABC

热门试题:

第1题:[判断题]高压试验的试验装置和测量仪器应符合试验和测量的安全要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题:
[单选题]三相功率因数表是用来测量三相三线制电路中对称负载的(  )。
A.相位角或功率因数
B.频率和功率因数
C.功率
D.频率
参考答案:A


第3题: [多项选择]
确定轻型井点的平面布置时,应考虑的因素有( )
A. 基坑平面的大小与深度
B. 土质情况
C. 地下水位高低与流向
D. 降水深度
E. 机械设备
参考答案:A,B,C,D

第4题: [单项选择]
5656×77÷154的值是( )。
A. 3838
B. 2626
C. 2656
D. 2828
参考答案:D

第5题: [单项选择]
以下哪个行政单位是住宿业治安的主管部门
A. 公安部门
B. 武警部门
C. 城市管理部门
D. 旅游局饭店治安管理部门
参考答案:A

第6题: [单项选择]
有一个网络数据库应用系统,其中一台计算机A存有DBMS软件、所有用户数据和应用程序,其余各节点作为终端通过通信线路向A发出数据库应用请求,这种方式属于
A. 集中式数据库系统
B. 并行数据库系统
C. 客户机/服务器数据库系统
D. 分布式数据库系统
参考答案:A
答案解析:[解析] 集中式数据库系统:在这种系统中,整个DBMS的核心,数据库和应用程序都放在主机上,用户通过终端来并发地存取数据,共享数据资源,这种系统又称为主从式或主机/终端式系统。

第7题:
[多选题]智能防误主机具备顺控操作不同源防误校核功能,与监控主机内置防误逻辑形成双校核机制,具备()等功能;就地防误装置具备就地操作防误闭锁功能。
A.解锁钥匙定向授权
B.管理监测
C.接地线状实时采集
D.防误校核
参考答案:ABC


第8题: [判断题]
以银行为代表的间接融资,可以大幅缓解融资中的信息不对称问题。
参考答案:对

第9题:
[单选题]线路带电作业时,重合闸应()。
A.A投单重
B.B投三重
C.C改时限
D.D按工作要求投退
参考答案:D


第10题:
[单选题]金属处于( )应力状态,其塑性最好。
A.三向压应力
B.三向拉应力
C.二压一拉应力
参考答案:A


第11题:
[多选题]大型构件与设备液压同步提升系统主要由( )等部分组成。
A.柔性钢绞线或刚性支架承重系统
B.电液比例液压控制系统
C.计算机控制系统
D.传感器检测系统
E.液压提升器
参考答案:ABCDE


第12题: [名词解释]
反刍动物精料补充料
参考答案: 由浓缩饲料配加能量饲料制成,用来饲喂反刍动物,饲喂时加入大量的青绿饲料、粗饲料,且精料补充料与青粗饲料的比例要适当。它是用以补充反刍动物采食青粗饲料时的营养不足。

第13题:
[单选题]对于销售出现波动的客户,烟草公司应该着重加强的服务项目类型是(  )。
A.辅助订货
B.经营指导
C.问题处理
D.情感维系
参考答案:B


第14题: [单项选择]
用水泥砂浆(或水泥净浆)补平芯样端面时错误的做法是()。
A. 补平前先将芯样端面污物清除干净,然后将端面用水湿润
B. 在平整度为每长100mm不超过0.05mm的钢板上涂一薄层矿物油或其他脱模剂,然后倒上适量水泥砂浆摊成薄层,稍许用力将芯样压入水泥砂浆之中,并应保持芯样与钢板垂直。待两小时后,再补另一端面。
C. 仔细清除侧面多余水泥砂浆,立即送入养护室内养护。待补平材料强度不低于芯样强度时,方能进行抗压试验。
D. 仔细清除侧面多余水泥砂浆,在室内静放一昼夜后送入养护室内养护。待补平材料强度不低于芯样强度时,方能进行抗压试验。
参考答案:C

第15题: [单项选择]
某医院的医护人员工作疏忽造成患者重度残疾,经鉴定机构认定为医疗事故,则下列费用中哪项不属于该医院应该承担的()
A. 医疗事故的鉴定费
B. 患者为此支出的律师咨询费
C. 误工费
D. 残疾生活补助费
E. 被抚养人生活费
参考答案:B

第16题:
[判断题] ( )实施品牌维护,商业企业应通过监控品牌市场表现,开展品牌诊断并持续调整品牌维护方案。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题:
[判断题]对待群众态度恶劣、简单粗暴造成不良影响,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《中国共产党纪律处分条例》第一百零八条

第18题:
[判断题]( )工务人员在江河洪水高涨、线路情况不明危及行车安全时,可拦停列车并立即向车站值班员报告,待查明情况排除险情后,再放行列车。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第19题:
[多选题]建立( ),定期开展火灾隐患排查工作。
A.火灾隐患排查
B.治理常态机制
C.隐患排查
D.常态机制
参考答案:AB


第20题:
[多选题]玻璃受外力冲击破坏形成的痕迹有()
A.裂纹一般呈放射状
B.玻璃碎裂的断面上无弓形纹
C.大部分碎块为锐角
D.碎片散落在玻璃框架两边较均匀
参考答案:AC


第21题:
[判断题]特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒),或者1亿元以上直接经济损失的事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [判断题]
齿轮泵的轴向间隙的大小对泵的流量影响最大。
参考答案:对

第23题:
[单选题]计量认证考核内容不包括:( )。
A.计量检定、测试设备的性能
B.计量检定、测试设备的工作环境和人员的操作技能
C.保证量值统一、准确的措施及检测数据公正可靠的管理制度
D.实验室注册资本大小
参考答案:D


第24题:
[判断题]电缆芯线发生故障需在区段进行处理时,要把区段两端接线盒上故障芯线的U型插头拔掉,同时挂上表示牌写明“正在作业,不要接入”的字样。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第25题:
[单选题](49815)凡实行寿命管理并有质量保证期的零部件在质保期内发生质量问题,由( )单位负责。(1.0分)
74/104
A.修理工厂
B.装车单位
C.车辆段
D.零部件生产商
参考答案:B


第26题: [单项选择]
()是由于心理原因导致身体易感性提高的疾病,分为心因性和体因性。
A. 心身疾病
B. 过度反应人群
C. 生理唤醒
D. 情绪唤醒
参考答案:A

第27题: [单项选择]
交通肇事罪是指违反公路、水路交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。
根据定义,下列属于交通肇事罪的是( )。
A. 张某在驾驶火车路过岔路时,没有鸣笛,将一过路孩子撞死
B. 王某酒后驾驶,被交警拦截时,超速通过
C. 郑某驾车运输货物时,因刹车失灵,为躲避行人而冲下山崖
D. 一辆由北向南行驶的摩托车将一骑自行车的中年妇女撞倒在地,导致其头部大出血,这辆车居然不顾躺在地上痛苦呻吟的的伤员,向东迅速逃离现场
参考答案:D
答案解析:[解析] 交通肇事罪的定义要点是:①违反公路、水路运输管理办法;②致人死伤;③公私财产遭到重大损失。选项A属于铁路上的事故,不符合定义,所以排除。选项B并没有造成人员伤亡和财产损失,所以排除。选项C刹

第28题:
[判断题]机车停车位置,应以地面信号机或有关停车标志为依据。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题:
[判断题]运行中的避雷器每年在雷雨季节前做一次预防性试验,绝缘电阻与最近的测量结果比较,不应有显著降低。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题:
[单选题]2辆机车或者2列列车在同一轨道同一方向行驶时,必须保持不少于()的距离。
A.30m
B.50m
C.100m
D.120m
参考答案:C


第31题: [单项选择]
患者男性,78岁,摔倒后出现右髋部疼痛,不能站起行走。体检:右髋部压痛、肿胀,右髋关节活动障碍、右下肢呈外旋位。
下列哪项处理措施是错误的
A. 穿矫正鞋
B. 行钢板内固定术
C. 观察患肢血运、感觉和运动情况
D. 扶拐下床活动
E. 患肢皮牵引
参考答案:D

第32题:
[多选题]华为传输系统中当一站出现网元脱管,但业务正常时,可能的原因有( )。
A.A、登录用计算机IP地址设置错
B.B、单站ID设置错
C.C、DCC不通
D.D、主控板损坏
参考答案:ABCD


第33题:
[简答题]曲线半径为800m的正线,圆曲线正矢最大最小值差允许偏差为(  )。
参考答案:12MM


第34题:
[判断题]在列车上发生退款时,代用票记事栏内应注明"列车净退××元"。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题: [单项选择]
下列可治疗疟疾的驱虫药为()。
A. 雷丸
B. 贯众
C. 槟榔
D. 鹤草芽
E. 使君子
参考答案:C

第36题:
[判断题]《公路水运工程安全生产监督管理办法》所称从业单位.是指从事公路水运工程建设、勘察、设计、监理、施工、检验检测、安全评价等工作的单位.( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第37题:
[单选题]在任何高度____ 按压旅客氧气电门,即可使该系统面罩人工脱落
A.机组
B.乘务长
C.乘务员
参考答案:A


第38题: [简答题]
简答现代教学方法呈现的新特点。
参考答案: (1)以充分调动学生的学习主动性与发挥教师的主导作用相结合为基本特征,力求教与学的最佳结合。
(2)以发展学生的智力为出发点,注重培养学生的创造力。
(3)注重激发学生的学习动机,启发学生动脑、动口、动手,引导学生探索发现。
(4)注重照顾学生的个别差异,使每一位学生都能在原有的基础上得到不同程度的提高。
(5)着重研究学生,特别注重学习方法的研究和指导,让学生在学会的过程中,逐步达到会学。
(6)开发非智力因素,力求智力与非智力因素的协同发展。

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