第1题:
[多选题]绝缘操作杆试验的试验步骤有( )。A.外观与尺寸检查
B.绝缘电阻测量
C.工频耐压
D.操作冲击耐压
参考答案:ABCD
第2题:
[单选题] TKH4A型位置转换开关组装后, 用塞尺检查主触指超程, 在( )。A.l~2mm
B.2~3mm
C.3~4mm
D.4~5mm
参考答案:B
第3题:
[单选题]以某公司股票为标的资产的看跌期权的执行价格是 55元，期权为欧式期权，期限 1年，目前该股票的价格是 44元，期权费（期权价格）为 5元。如果到期日该股票的价格是 34元。则购进看跌期权与购进股票组合的净收益为（ ）元。
A.8
B.6
C.-5
D.0
参考答案:B
购进股票的净收益 -10元（ 34-44），购进看跌期权的净收益 16元 [（ 55-34） -5] ，则投资组合的净收益 6元（ 16-10）。
第4题:
[多选题] 关于货币真伪鉴定,以下说法对的是()。 A.持有人对被收缴货币的真伪有异议,可向中国人民银行提出鉴定申请;
B.持有人对被收缴货币的真伪有异议,可向中国人民银行授权的鉴定机构提出鉴定申请;
C.持有人对被收缴货币的真伪有异议,可通过收缴单位向中国人民银行提出鉴定申请;
D.持有人对被收缴货币的真伪有异议,可通过收缴单位向中国人民银行授权的鉴定机构提出鉴定申请。
参考答案:ABCD
第5题: [判断题]
铁口深度的变化对渣铁出净的程度无明显影响。参考答案:错
第6题:
[简答题]光周期现象:参考答案:光周期现象:指植物对于白天(1)和黑夜(1)相对长度(1)的反应(1),与一些植物的开花有关。
第7题:
[单选题]根据《安全生产许可证条例》的要求,煤矿企业应当以( )为单位,在申请领取煤炭生产许可证前,依照安全生产许可证条例的规定取得安全生产许可证。
A.法人
B.矿(井)
C.公司
参考答案:B
第8题:
[判断题]《中国铁路济南局集团有限公司投诉管理暂行办法》中规定：站、车工作人员不严格执行作业标准，疏忽大意、不负责任，给旅客造成精神伤害或财产损失的，认定为投诉问题一般问题。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [单项选择]
以下哪种情况时，货主、物主或其代理人需重新办理审批手续 ( )A. 变更水果种类
B. 变更进境口岸
C. 增加水果数量
D. 变更输出国
参考答案:C
第10题: [多项选择]
根据钢结构设计规范（GB50017-2003），承载能力极限状态包括（）A. 构件和连接的强度破坏而不适于继续承载
B. 构件和连接的疲劳破坏和因过度变形而不适于继续承载
C. 结构和构件丧失稳定
D. 结构转变为机动体系和结构倾覆
参考答案:A,B,C,D
第11题: [简答题]
请对人教版高中《思想政治》一年级上册第一课第三节中的《价值规律的基本内容和表现形式》框题进行简单说课。
参考答案:(一)说教材
1．本框的地位：本书第一课《商品和商品经济》是经济常识的起点课，是学习经济学的入门钥匙，共分三节。第三节阐述价值规律的有关知识，是全书教学的理论基础。第一框围绕着价值规律的基本内容和表现形式展开论述，为学习下一框“价值规律的作用”奠定基础。因此，学好本课至关重要。
2．目标设置：
(1)知识与能力：识记价值规律的基本内容和表现形式，掌握价格与供求的相互关系，着重理解为什么价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。培养学生透过现象看本质的抽象思维能力。
(2)过程和方法：创设情景让学生自主思考，通过现实生活中的典型事例去分析相关知识，达到理论和实践的统一。
(3)情感态度和价值观：通过本课的学习使学生更好地理解国家宏观经济政策，教育学生尊重客观经济规律，按价值规律办事；
3．重点难点：
第一，价值规律的基本内容和表现形式。价值规律是市场经济的基本规律，我国正在发展社会主义市场经济，必须遵循价值规律。所以，本课内容具有重要的现实指导意义；另外，从本章体系上来看，价值规律也是一个重点内容。
第二，价值规律的表现形式是本课难点。首先：现实生活中，同种商品价格常常偏离其价值，不等价交换似乎到处都是。这里，理论和现实似乎出现了矛盾，给学生带来了理解上的困难。其次：对于这一内容的理解必须透过现象看本质，这对于一年级新生来说又是一个难点。
4．教材处理：在基本遵循教材编排顺序的基础上，个别地方做了调整，对教材的部分内容进行再加工；同时选取部分课外资料，活化教学内容，激活学生思维，引发学生探究。
5．学情分析：我的教学受众是高一年级新生，普遍缺乏理论功底。一方面对抽象空洞的理论说教缺乏兴趣；另一方面他们的思维又较为活跃，对现实生活中某些鲜活的事例又怀有强烈的好奇心理。取其“长”，而补其“短”是我这堂课的重要任务。
(二)说教法、学法
新课程理念要求教师角色的定位发生转变，由传统的知识的传授者转变为学生学习活动的促进者、引导者和参与者，因此在教学方法上充分发挥学生的主体性作用，坚持自主、合作和探究式学习。在本课中我主要采用情景教学的方法，运用多媒体技术，通过视频、图片为学生创设生动直观的教学情境，使学生产生认知冲突，教师引导学生自主解决认知发展的不平衡，启迪学生思维，培养学生问题意识。用学生比较熟悉的现象引导学生抽象出一般道理，尽量使深奥的道理浅显化，很好地贯彻理论与实际相结合的原则，提高教学的时效性，增强思想政治课的吸引力。
(三)说教学过程
(设计理念：根据学生认知水平和教学实际，主要采取设疑提问的方式，把教学内容变成一个个问题，制造悬念，引导学生积极主动的思考，在师生互动中让学生悟出道理；本课教学时间为45分钟，教学过程分为导入新课、新课教学、课堂小结、当堂反馈、课后作业五个环节。)
导入新课：多媒体出示材料一：视频资料《长阳火烧坪蔬菜热销》
多媒体出示材料二：三峡晚报新闻《蔬菜遗弃带接近2公里》
提出问题：同地、同样的蔬菜，为什么会出现两种完全不同的销售局面蔬菜为什么会下降这就是今天我们要探讨的问题。
屏幕显示课题：价值规律的基本内容和表现形式
新课教学：
1．价值规律的基本内容
(对这一重点的教学，主要由老师引导学生自主学习，因为这些内容学生在前面已经学习过，只需要老师引导学生对已有知识进行反思、回味、归纳，达到温故而知新的目的。)
(1)商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定
(2)商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
进一步分析指出：价值规律是商品经济的基本规律，并引导学生认识到价值规律两方面的内容分别存在于两个不同的领域(生产、交换)，但二者不可分割。并请学生思考下面的问题：
1只羊可以换2把斧头的原因(加深对价值规律内容的理解)
过渡：由前面事例可以看出，货币出现以前的商品交换是等价交换。
提出问题：货币出现后“等价交换”原则是如何贯彻的
2．价值规律的表现形式
(这是本节课的难点，采取层层分析的方法，把问题细化，降低学生的理解难度，突破这一难点。)
反思旧知识：货币出现以后，等价交换就是要求商品的价格应该与价值相符合。
提出新问题：现实经济生活中，商品的价格是否总是与价值相符合请举例。
反思回味已有知识，同时启发学生联系实际，产生认知冲突，达到设置悬念，引发探究的目的。
问题：价格为什么会涨跌(通过具体问题降低难度，鼓励学生大胆发言)
(1)供求影响价格(引导学生去分析前些年火烧坪蔬菜价格上升，近两年价格下降的原因，加深对知识的理解)
问题B：反过来价格会不会影响供求(鼓励学生通过自己所见到的现象分析)
(2)价格影响供求(引导学生分析近几年农村生猪价格时高时低，你家周围的乡亲们会怎么办突出分析价格对供求是怎样影响的)
通过已有分析，归纳的出结论：
(1)价格和供求相互影响(表现形式之一)
分析总结：供求与价格的相互关系(同时画出图示)，并指出正是由于价格与供求相互影响、相互制约，才形成了价格上下波动的运动。
问题：价格为什么不能无限制的上升或者下降(让学生分析：市场上自行车供不应求价格上涨，但无论如何它的价格也不会比飞机价格高，这是为什么)
得出结论：
(2)价格由价值决定(表现形式之二)
正是因为价值决定价格，才使得价格在受到供求关系影响时不会离开价值太远，而是以价值为轴心上下波动。(给出图示)
引导学生读图分析：等价交换在商品交换过程中怎样贯彻(是不是每次价格与价值相吻合→为什么叫等价交换呢)(层层设问、诱导学生思考)
结论：从一个长期过程来看，价格高于价值部分和低于价值部分相互抵消，平均起来与价值相符(不是完全相等)
分析引导，得出结论：
价格的波动并没有违反价值规律，相反它正是价值规律的表现形式。(问题分解，降低理解难度，师生和谐互动，合作探究现象的本质，培养学生分析问题的能力。)
综合前面分析得出结论：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式
联系实际：现实生活中，是否应遵循价值规律(学生自己试着分析一些经济现象，看是否遵循价值规律，并分析在现实生活中怎样去利用价值规律，过渡到下一个问题)
3．价值规律是客观的，不能改变，只要存在着商品经济，价值规律就必然起作用；同时也可以认识和利用
(学生分析)提炼归纳：课前多媒体演示的火烧坪蔬菜滞销问题的实质是没有正确认识和利用价值规律的结果。所以我们必须认识价值规律，才能利用价值规律，在市场竞争中赢利(师生互动，明理导行，并与导入相呼应)
课堂小结：价值规律的基本内容与表现形式(高考要求简析)
对于这一考点应注意以下几点：
(1)价值规律的基本内容是什么。
(2)价值规律内容的两个方面分别是商品生产过程中和流通过程中的作用。
(3)等价交换原则的涵义。
(4)理解等价交换原则的实现。价格围绕价值上下波动，并不违背价值规律，而恰恰是价值规律的表现形式。
(5)明确价格和供求双方相互影响，相互制约的关系。离开价格涨落与供求关系变化的相互影响和制约，价值规律就无从发挥作用。
板书设计：(多媒体展示，略)
课堂练习：(针对本课难点设置练习，巩固相关知识，略)
课后作业：(为拓宽学生的思维，提高学生对经济常识的学习兴趣，并能对所学知识加以巩固和运用，我给学生留的是一道开放性的课后作业：面对近年来高山反季节无公害蔬菜价格的下跌，如果你是一位菜农，你会怎么办)
第12题: [不定项选择]
渐开线齿廓齿轮的特点有（）A. 发生线沿基圆滚过的长度，等于基圆上被滚动过的圆弧长。
B. 渐开线上任意一点的法线必与基圆相切
C. 渐开线上各点的曲率半径不相等但在基圆上为0
D. 渐开线的形状决定基圆的大小，基圆越小，渐开线越弯曲；基圆越大，渐开线越平直；当基圆半径为无穷大时，渐开线将成为一条直线
E. 基圆内无渐开线
参考答案:A, B, C, D, E
第13题: [单项选择]
下列关于总承包企业资质管理的说法中，错误的是（）。A. 工程总承包不设立专门的资质
B. 具有勘察、设计资质的企业，可承接工程总承包业务，但不能承接施工总承包业务
C. 甲公司有施工总承包资质，但不能以EPC方式承包工程
D. 勘察、设计、施工企业可结成联合体进行工程项目联合总承包
参考答案:C
第14题:[判断题]违反治安管理行为人主动消除或者减轻违法后果的，减轻处罚或者不予处罚。（）
题型:判断题
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[单选题]锅炉各项损失中,损失最大的是( )。A.散热损失
B.化学未完全燃烧损失
C.排烟热损失
D.机械未完全燃烧损失
参考答案:C
第16题:
[单选题]剩余价值的产生是( )。A.在生产领域,与流通领域无关
B.在流通领域,但不能离开生产领域
C.在生产领域,但不能离开流通领域
D.既在生产领域,又在流通领域
参考答案:C
第17题: [单项选择]
有半月板的关节是（）.A. 膝关节
B. 胸锁关节
C. 下颌关节
D. 肘关节
E. 椎间关节
参考答案:A
第18题: [单项选择]
下列不属于环境影响评价的主要技术内容的是（）。A. 分析该项目环境影响的来源
B. 调查该项目所在地区的环境状况，定量、半定量或定性地预测该项目在施工过程、投产运行及服务期满后等阶段对环境的影响
C. 在前述工作的基础上对实施与执行此项目做出全面评价和结论，并进行预测与评估
D. 提出影响环境的措施，并修改建设项目
参考答案:D
答案解析:
提出减少或预防环境影响的措施，有时还对建设项目的方案选择提出建议。
第19题:
[单选题]延伸跨水飞行是指距最近的海岸线____飞行。A.93公里
B.93海里
C.50公里
D.120海里
参考答案:A
第20题:
[判断题]在绝缘上加工频试验电压1min，不发生闪络或击穿则认为设备绝缘是合格的。A.正确
B.错误
参考答案:A
管理-架空
技能-架空
第21题:
[多选题]以下哪些行为违反了《民法典》个人信息保护的规定？A.客户经理未经借款人同意将其个人征信信息发布在微信朋友圈
B.客户经理在微信朋友圈发布包含借款人姓名、身份证号、贷款金额、欠息金额的催收信息
C.大堂经理将拾得的他人证件放在柜台处等待认领
D.客户经理未经借款人同意将其贷款信息提供给前来调查取证的公安机关工作人员
参考答案:AB
第22题:
[判断题]构造型是UML的一种扩展机制,其作用是基于已有的建模元素扩展新的建模元素,但不可用于所有的UML模型元素。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:
[简答题]材料：
王宇是杜老师班上的孩子，他上课喜欢做小动作，动不动就打断老师的话，还经常跟旁边的同学讲悄悄话。杜老师比较讨厌这个学生，经常不让他参加班里组织的各种活动。王宇的妈妈知道情况后来找他交换意见，杜老师却毫不客气地说：“你的孩子真的很笨，我实在找不到他身上的优点。”王宇妈妈听后很伤心。就去找校长要求给孩子换班。
问题：
请从教师职业道德角度分析，对杜老师的做法进行评价。
参考答案:材料中杜老师的做法没有履行作为一名教师应有的职业道德。 首先，杜老师没有关爱学生。作为教师，应该关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。材料中的杜老师，没有对王宇做到一视同仁，因为王宇的一些不足完全否定了他的各方面，不让王宇参加活动，没有体现对王宇的尊重和爱。
其次，杜老师没有为人师表。作为教师，要语言规范，举止文明，尊重家长。材料中的王老师用“很笨”这样的字眼来形容王字，显然不符合教师应有的语言规范，同时在与家长沟通过程中，态度也并不友善，没有体现对家长的尊重。
综上所述。作为教师，在教育教学过程中，要做到了解与研究学生，关心爱护学生；与家长友善沟通、积极配合，共同教育学生，促进学生的全面发展。
第24题: [单项选择]
关节软骨的生物力学叙述正确的是（）。A. 关节软骨有神经支配
B. 当软骨组织被压缩时水分含量或空隙增加
C. 软骨黏弹性产生于组织间隙液体流动所产生的吸引力
D. 当软骨组织被压缩时，间隙中蛋白多糖负电荷的密度降低
E. 骨关节炎软骨早期的变化是水分的减少与蛋白多糖的增加
参考答案:C
第25题:
[多选题]锚杆注浆应采用( )。A. 水泥浆
B. 水泥砂浆
C. 砂浆
D. 石灰浆
E. 石灰砂浆
参考答案:AB
第26题:
[单选题](28749)部件装配是从（ ）开始的。(1.0分)A.零件
B.基准零件
C.装配单元
D.基准部件
参考答案:B
第27题:
[单选题]ALM是（ ）的英文缩写。A.闭路电视监视系统
B.自动售检票系统
C.广播系统
D.通信集中网管系统
参考答案:D
第28题: [单项选择]
本世纪伤亡人数最多的一次海啸发生于（）A. 1960年，智利
B. 2004年，印度尼西亚
C. 2011年，日本
D. 1908年，意大利
参考答案:B
第29题:
[单选题]《党章》指出,我们党的最大政治优势是( )。A.批评和自我批评
B.民主集中制
C.密切联系群众
D.自我革命
参考答案:C
第30题:
[单选题]下列关于国际证监会对证券投资基金的监管原则，说法正确的是（ ）。
Ⅰ监管机构应建立向希望出售或管理证券投资基金的个人或机构发牌并实施监管的一套标准
Ⅱ监管机构应制定有关证券投资基金的法定模式、构成以及分离和保护客户资产的法规
Ⅲ监管机构应依据发行人信息披露相同原则要求证券投资基金进行披露
Ⅳ监管机构应确立证券投资基金资产评估、基金单位定价和赎回的一个适当和透明的依据
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
参考答案:D
国际证监会组织对监管证券投资基金所应遵循的原则作了明确的规定。首先，监管机构应建立向希望出售或管理证券投资基金的个人或机构发牌并实施监管的一套标准；其次，监管机构应制定有关证券投资基金的法定模式、构成以及分离和保护客户资产的法规；再次，监管机构应依据发行人信息披露相同原则要求证券投资基金进行披露，从而判断证券投资基金是否适合于一个特定投资者并评估投资者在该组合中权益的价值；最后，监管机构应确立证券投资基金资产评估、基金单位定价和赎回的一个适当和透明的依据。知识点：了解海外市场的监管情况；
第31题:
[判断题]遂行涉疫勤务医废转运任务时，在落实通用防护的基础上，手部应再加用丁腈橡胶手套。A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [判断题]
从商业观点来看，可以说CFR合同的目的不是货物本身，而是与货物有关的单据的买卖。 ( )参考答案:对
第33题:
[判断题]实名制车票只能本人购买,不能代购。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[判断题]进行DC600V客车绝缘检测与DC110V干线电气绝缘检测方法相同。A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [单项选择]
关于Linux操作系统的描述中正确的是（）。A. 内核代码与Unix相同
B. 是开放源代码的共享软件
C. 图形用户界面有KDE和GNOME
D. 红帽Linux也称为SUSE Linux
参考答案:C
第36题:
[多选题]下列有关刑事诉讼中收集、调取证据的规则表述正确的是（ ）。A.收集、调取的书证应当是原件
B.收集、调取的物证应当是原物
C.书证的副本、复制件不能反映书证原件及其内容的，不能作为证据使用
D.在原物不便搬运、不易保存或者依法应当返还被害人时，可拍摄足以反映原物外形或者内容的照片、录像
参考答案:ABCD
第37题:
[单选题]作为“伟大事业”的中国特色社会主义，是我国改革开放以来每次党代会都确立的主题，它要回答（ ）的根本问题，具有举旗定向作用。
A.“担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标”
B.“以什么样的精神状态”
C.“提供什么样的领导力量”
D.“举什么旗、走什么路”
参考答案:D
