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[单项选择]最高人民法院对在审判过程中如何具体应用法律、法律规范所作的解释( )。
A. 对下级法院具有普遍约束力
B. 没有普遍约束力
C. 对下级法院没有约束力
D. 有普遍的约束力

参考答案:A
答案解析:[解析] 最高人民法院作出的司法解释在我国居于正式解释的地位,其作出的是具有普遍约束力的法律解释,对各级人民法院均有约束力。据此,答案为A。

热门试题:

第1题: [单项选择]钱塘江大潮是世界第( )位的河口大潮。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
参考答案:B

第2题:
[多选题] 2号线CVM( )模块工作电压为24V。
A.工控机
B.上柜风扇、下柜风扇
C.照明灯
D.键盘
参考答案:AB


第3题:
[单选题] 在采煤机上应安设机载式甲烷断电仪,当其附近瓦斯浓度达到1%时报警,达到( )时必须停止作业,切断采煤机的电源,撤出人员。
A.1.20%
B.1.50%
C.2.00%
参考答案:B


第4题:
[填空题]夜间停留车在线路中部时的停留车位置预告手信号显示方式<--NRC-->。
参考答案:白色灯光左下右上摇动


第5题:
[多选题]汽车起重机行驶时,以下做法正确的是()。
A.应将臂杆放在支架上
B.吊钩挂在挂钩上并将钢丝绳收紧
C.禁止上车操作室坐人
D.吊钩挂在挂钩上并将钢丝绳放松
参考答案:ABC


第6题: [单项选择]
冠心病Ⅲ期康复的外周效应不包括()
A. 肌肉适应性改善
B. 运动肌氧利用能力和代谢能力改善
C. 交感神经兴奋性降低
D. 心脏侧支循环形成
E. 最大运动能力提高
参考答案:D

第7题: [名词解释]
Tenniswall
参考答案: 网球墙,球场只有一半,另一半是一面墙,用于单人练习使用。

第8题:
[判断题]省检运检部、地市公司运检部根据年度检测计划,综合考虑春秋季检修、迎峰度夏(冬)、特殊时期保电等工作需要,合理安排带电检测工作,并在每月25日前下达次月计划。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题: [多项选择]
选择设计场地地面连接形式时,需要考虑的因素不包括( )。
A. 场地的市政基础设施状况
B. 自然地形的坡度大小
C. 建筑物的使用要求
D. 场地面积大小
E. 建筑物的外轮廓线
参考答案:A,D

第10题:
[单选题]电气设备的交流耐压试验不能判断下列( )。
A.绝缘水平
B.绝缘的耐压能力
C.绝缘电阻
D.绝缘强度
参考答案:C


第11题:
[单选题][T]AB003312变压器可用来改变交流电的()。
A.周期
B.频率
C.电压
D.功率
参考答案:C


第12题:
[单选题]对于紧急转诊者,乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)应在
A.1周内主动随访转诊情况
B.2周内主动随访转诊情况
C.4周内主动随访转诊情况
D.6周内主动随访转诊情况
E.8周内主动随访转诊情况
参考答案:B


第13题:
[多选题]钢支座有( )状态之一时,应及时处理
A.销钉剪断
B.钢部件裂纹深度≥10mm,主要受力部位焊缝脱焊
C.辊轴支座底板变形凹陷≥3mm
D.活动支座不活动
参考答案:ABCD


第14题:
[判断题]1340 |电缆路径在道路下面的规划位置,不应布置在机动车道下面。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题:
[多选题]铁路职业道德修养的方法包括:( )( )( )( )
A.学习法
B.实践法
C.内省法
D.慎独法
E.积善法
参考答案:ACDE


第16题:
[单选题]工作人员在二次系统现场工作过程中,凡遇到异常情况(如直流系统接地等)或断路器(开关)跳闸、阀闭锁时,不论与本身工作是否有关,都应立即( ),保持现状,待查明原因,确定与本工作无关时方可继续工作。
A.停止工作
B.报告运维人员
C.报告领导
D.报告调控人员
参考答案:A


第17题:
[单选题]桥长在( )及以下的明桥面上,不应有钢轨接头。
A.10m
B.16m
C.20m
D.32m
参考答案:C


第18题:
[单选题]超声波垂直入射至界面上时,其透过波方向( )。
A.A. 改变
B.B. 不变 
C.C. 反转180°
D.D. 不确定
参考答案:B


第19题: [单项选择]
目前,国内大多数企业采用()
A. 定量评估方法
B. 定性评估方法
C. 正式评估
D. 非正式评估
参考答案:B

第20题:
[单选题]电网倒闸操作,应按( )值班调度员的指令进行。
A.地调
B.省调
C.网调
D.调度管辖范围内
参考答案:D


第21题:
[简答题]BA039两台型号相同的泵并联运行,两台泵的Q-H曲线不完全叠合,称为特性曲线的不完全并联
参考答案:×解析:两台型号相司的泵并联运行,两台泵的Q-H曲线完全叠合,称为特性由线的完全并联。


第22题:
[单选题]甲县公安局派出的2名民警依法对乙公司违反治安行政管理的物品实施扣押。以下说法错误的是( )
A.应制作并当场交付扣押决定书和扣押清单
B.应当场制作扣押清单,事后再交付扣押决定书
C.应当场制作现场笔录
D.应出示执法身份证件
参考答案:B


第23题:
[单选题]第一次国共合作的政治基础是( )
A.三民主义
B.新三民主义
C.新民主主义
D.社会主义
参考答案:B


第24题: [单项选择]
柴油机冷却水管路阻塞时,会使()。
A. 水温度高,机油温度低
B. 出水、机油温度都低
C. 出水温度低,机油温度高
D. 出水、机油温度都升高
参考答案:D

第25题:
[单选题]《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定,必须把( )作为开展党内政治生活的首要任务。( )
A.坚定理想信念
B.严明党的纪律
C.加强党内民主
D.坚持民主集中制
参考答案:A


第26题:
[单选题]列车运行速度160km/h及以上区段,接发列车人员接车位置的设置应距钢轨头部外侧不少于( )m处的安全地点。
A.1.5
B.2
C.2.5
D.3
参考答案:D


第27题:
[单选题]串联电容器等效电容量的倒数等于各个电容器的电容量( )。
A.倒数之和
B.总和
C.乘积
D.和的平方
参考答案:A


第28题:
[判断题]防洪储备料具,必须有专人管理,要及时整理、修复和补充防洪备品。未经车间主任批准,任何人不得擅自挪作他用。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第29题:
[单选题] 跨区域作战预案不包括( )
A. 中队间的跨区域作战预案
B. 大队间的跨区域作战预案
C. 支队间的跨区域作战预案
D. 总队间的跨区域作战预案
参考答案:A


第30题: [简答题]
试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。
参考答案: 陶行知“生活教育”理论:
1、“生活教育”实践
(1)晓庄学校:从1926年起,陶行知专注于乡村教育运动,成立乡村教育研究会,筹建乡村师范学校——晓庄学校,培养乡村教师,为农民服务,他主张师范教育要下乡。其目标是培养“农夫身手,科学头脑,改造社会精神的教师。”
(2)山海工学团: 30年代初,陶行知从事普及教育运动,发起“科学下嫁”运动,创办自然科学园和儿童科学通讯学校,1932年,在上海郊区创办山海工学团,以此来普及大众的教育,在国内及东南亚一带,影响很大。所谓工学团,即“工以养生,学以明生,团以保生。”是一个“小工场,一个小学校,一个小社会”。实行军事、生产、科学、识字、运用民权、节制生育六大训练。
(3)“小先生制”:在教育实践中,陶行知推行了“即知即传”的“小先生制”。他认为“穷国普及教育最重要的钥匙是小先生。”发动小学生来充当教师。优点:有利于女子教育的普及;能使中华民族返老还童,使成人得到一种少年精神;不花钱便能接受教育;有利于学校与社会的沟通,白天学习,晚上教人。
(4)育才学校: 1939年7月,为了收容战争中流离失所的难童,在重庆创办育才学校,苦心兴学。
2、“生活教育”理论体系
(1)生活即教育 “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心思想。什么是“生活即教育”陶行知指出:“生活教育是生活所原有、生活所自营、生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”既然生活教育是人类社会原来就有的,那么生活便是教育,“过什么生活便是受什么教育”。生活教育与生俱来,与生同去。出世便是破蒙,“进棺材才算毕业”。
由上可知,“生活即教育”主张包涵了这样几层意思:一是生活含有教育的意义,具有教育的作用,生活本身就是一种特殊的教育;二是生活教育是人类社会原来就有的,自有人类生活产生便有生活教育,生活教育随着人类生活的变化而变化;三是生活是教育的中心,与教育是同一过程的,教育必须与生活相联系、相一致,通过生活来进行,以满足生活向前、向上的需要;四是生活决定教育,教育改造生活;五是“生活即教育”是终身教育,是与人共始终的教育。
(2)社会即学校首先,“社会即学校”是指“社会含有学校的意味”,或者说“以社会为学校”。在陶行知看来,自有人类以来,社会就是学校。如果从大众的立场上看,社会是大众唯一的学校,生活是大众唯一的教育,即主张以人民大众的生活场所为教育的场所,让整个社会都成为人民大众的学校。其次,“社会即学校”是指“学校含有进步的意味”,学校通过与社会生活相结合,一方面运用社会的力量使学校进步,另一方面动员学校的力量帮助社会进步,使学校成为社会生活必不可少的组成部分。陶行知的“社会即学校”主张,扩大了学校教育的内涵、对象、内容和作用,让人民大众都有受教育的机会,是要以生活作为学校的中心内容;反对的是脱离社会生活的“死学校”,而不是主张取消学校。
(3)教学做合一 “教学做合一”是陶行知生活教育理论的教学方法论。“教学做合一”的涵义是:“教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法。事怎样做便怎样学,怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。在做上教的是先生,在做上学的是学生。” 结合陶行知的整个思想,“教学做合一”包含以下要点:首先,“教学做合一”要求“在劳力上劳心”,“手脑并用”,将传统教育下相互割裂的“劳力”和“劳心”联接起来; 其次,“教学做合一”是因为“行是知之始”,即“做”是知识的重要来源,也是创造的基础,身临其境,动手尝试,才有真知,才有创新; 再次,“教学做合一”要求“有教先学”和“有学有教”。“有教先学”是指教人者先教自己,为教而学;“有学有教”即会者教人学,能者教人做,只要有学识、有能力的人都可以教别人; 第四,“教学做合一”还是对注入式教学法的否定,主张“教的法子必须根据学的法子”。教师教学要从学生的实际出发,关键在于激发学生学习动机,引起学习兴趣,使学生在教学过程中从被动受教的地位,转变到自觉主动学习的地位。
陈鹤琴“活教育”理论:
1、儿童教育和“活教育”实验   陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,他一生致力于从中国国情出发,学习和引进西方教育思想和方法,建设有民族特色的中国现代儿童教育。
2、担任南京高师教育学、心理学、儿童心理学教授。 1920年,他以自己的长子为主要研究对象,进行儿童个案追踪观察研究。1923年他在南京利用自己的住宅里办起了南京鼓楼幼稚园,开始探索中国化、科学化的幼儿教育体系。1925年,该幼稚园扩建为东南大学教育科学实验幼稚园,成为中国第一个幼稚教育实验中心。
1940年,他在江西创办了中国第一个幼稚师范学校,并附设小学和幼稚园,开展“活教育”实践。1941年1月,创办《活教育》杂志。标志着有全国影响的“活教育”理论的形成和“活教育”运动的开始。1943年,“活教育”实验已形成包括专科部、幼师部、小学部、幼稚园和婴儿园五个部门非幼儿教育体系 ,并在教育目标、教学原则与方法、德育原则、课程与教学大纲等方面进行了改革,造就了一所有崭新气息的新型学校。
1945年,陈鹤琴到上海任职,并在那里继续着他的“活教育”实验。
2、“活教育”思想体系
(1)“活教育”的目的论:做人,做中国人,做现代中国人: 要具备健全的身体; 要有建设的能力; 要有创造的能力; 要有合作的态度; 要有服务的精神。
(2)“活教育”的课程论 把大自然、大社会做出发点,让学生直接对它们去学习; 活教育的课程在本质上是活动课程。
(3)“活教育”的方法论做中教,做中学,做中求进步; 重视室外活动,着重于生活的体验; 教学过程分为四个步骤:实验观察---阅读参考---发表创作---批评研讨; 根据儿童生活的需要及儿童的学习兴趣,组织儿童活动场所,重视儿童在学习中的主体地位。
共同特点:陈鹤琴的“活教育”思想与陶行知的生活教育都受到杜威实用主义教育思想的影响,并且都是建立在对近代中国“传统教育”和“洋化教育”的弊端的批判之上,批判传统的教育忽视儿童的主体性,学校和课堂脱离了生活实际,对待“洋化教育”的全盘吸收。在充分考虑到中国的时代背景和国情的基础上提出了符合中国国情的有改造,有创新的教育思想。在他们二人的思想中,不仅体现出批判吸收西方先进教育理念的理论尝试,也积极融入了在办学实践中所得到的宝贵经验,同时也体现了中国“身体力行”的古老教学思想,因而具有强大的生命力,很多观点对当今教育改革仍有启发作用。他们二人的理论既有共通之处,相互影响,相互补充。

第31题:[判断题]4.121. 第121题
查询主题一个台区对应多个变压器时,只需要查询类型为公变的台区。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题: [简答题]
现场管理有哪些具体要求?
参考答案: ①组织均衡生产;
②实现物流有序化;
③设备状况良好;
④纪律严明;
⑤管理信息准确;
⑥环境整洁,文明生产;
⑦组织好安全生产,减少各种事故。

第33题: [简答题]已知Ø100mm轴颈和轴承内圈的装配过i=0.04mm,轴承内圈热涨系数=12×12-6装配间隙Δ取0.05,装配时环境温度t0=20℃,求装配时轴承应加热的温度是多少?
参考答案: t=(i+Δ)/d+t0=(0.04+0.05)/(12×12-6×100)+20=95℃

第34题:
[判断题]探伤检查发现钢轨重伤时,应及时切除重伤部分,实施加固。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题: [单项选择]
我国有关文件规定,对于采用公开招标,所需费用占咨询费用比例过大的工程项目,经审查部门批准,可以采用( )方式选择咨询服务单位。
A. 邀请招标
B. 框架合同
C. 竞争性谈判
D. 直接委托
参考答案:A

第36题:
[多选题]为加强机泵管理,坚持那些相结合的原则?设计、制造与使用相结合、运行、维护与检修相结合、()
A.修理、改造与更新相结合
B.专业管理与全员管理相结合
C.技术管理与经济管理相结合
D.上级与下级相结合
参考答案:ABC


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