第1题:
[判断题]【21164】公司系统各单位应根据“谁工作，谁负责”的原则建立健全安全生产保证体系和安全生产监督体系。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]支气管肺炎的基本病变是( )A.渗出
B.增殖
C.纤维化
D.钙化
E.肺水肿
参考答案:A
第3题:
[单选题]输电所小王因病住院10个月，出院后准备参加班组工作时，被班长告知需重新学习《安规》并考试，考试合格后方可参加工作，因为根据《安规》，间断现场工作连续( )个月以上者，应重新学习本规程并考试。
A.3
B.6
C.10
D.12
参考答案:B
第4题:
[单选题]( )2018年1月1日起实施的集团《运营事故调查处理管理规定》中指出,( )是指车辆的车轮落下轨面或车轮轮缘顶部高于轨面。
A.冲突
B.脱轨
C.挤岔
D.撞轧
参考答案:B
第5题:
[多选题]GW16型隔离开关主刀闸静触头装配的安装质量标准有(____)。A.母线安装部位及母线接线夹导电接触面板无氧化，无损伤，清洁
B.在各种环境下，应满足接触区范围规定的要求
C.安装好的静触头杆，在无风的条件下，当触头进入初期，动静触头中心偏差不大于5mm
D.在外温15～20℃时，静触头杆在合闸位置时离动触头端面（防雨罩）距离为50mm±15mm
参考答案:ABC
第6题:
[单选题]关于保险供给与保险需求的关系，说法错误的是（ ）。A.保险供给因保险需求的变化而变化
B.保险供给拉动着保险需求的产生
C.保险需求是保险供给的实现条件
D.保险供给能力影响着保险需求的实现难度
参考答案:C
保险供给与保险需求的关系向来就是一种相互依存、相互作用的过程。一方面，保险供给因保险需求的变化而变化，不断满足保险需求的需要，不断提高保险供给的水平；另一方面，保险供给又拉动着保险需求的产生，不断促进保险需求的实现，推动保险需求的发展。保险需求的存在是保险供给得以实现的前提；潜在的保险需求决定着有效保险供给的发展规模。反过来，保险供给是保险需求的实现条件，保险供给影响看保险需求的实现程度。
第7题:
[判断题]车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面这是从防止噪声产生的途径减少噪音（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[判断题]仪器仪表及工器具借用应按照规定，履行必要的借用手续；明确借用时间、归还时间和交待使用安全责任等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[单选题]非实名制通票( )实名制车票时,按实名制售票办理。A.变更
B.始发签证
C.中转签证
D.办理
参考答案:C
第10题: [单项选择]
髋关节屈曲位，小幅度旋转无疼痛，幅度增大时出现疼痛，提示：（）A. 股骨大转子骨折
B. 腰骶部感染脓肿
C. 髋关节半脱位
D. 骶髂关节半脱位
E. 髂腰肌等软组织的病变
参考答案:E
第11题:
[判断题]人在梯子上时.若要移动梯子必须采取可靠的安全措施。A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [多项选择]
根据人类学家赫尔的研究理论把人与人之间的距离分为（）。A. 亲密距离
B. 个人距离
C. 社交距离
D. 公共距离
参考答案:A,B,C,D
第13题: [单项选择]
事中质量控制的关键是坚持质量标准，控制的重点是( )。A. 工序质量、工作质量和质量控制点的控制
B. 材料质量、工艺质量和质量控制点的控制
C. 材料质量、工序质量和质量控制点的控制
D. 工作质量、工艺质量和质量控制点的控制
参考答案:A
第14题: [单项选择]
在表达和解决招标投标争议的方式中，（）是指投标人认为招标文件、开标过程和评标结果使自己的权益受到损害，向招标人或招标代理机构提出疑问和主张权利的行为。
A. 异议
B. 投诉
C. 协商
D. 调解
参考答案:A
第15题:
[单选题]吊装前，发现钢丝绳股挤出，严重扭结时，钢丝绳可以（ ）。A.修复；B.照用；C.报废；D.凑合用
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:C
第16题:
[判断题]一般起重作业的方案，都是在起重作业以前应该编制的。A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[判断题]火灾报警控制器的火灾报警信息为最高显示级别，优先显示，不受其它信息显示 影响。A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[判断题]将金属加热到一定温度,并保持一段时间,然后按适宜的冷却速度冷却到室温,这个过程称为热处理。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [判断题]
市容旅游是当今旅游者认识和了解一个旅游地的风土民情、城市面貌的常见的方式。（ ）参考答案:对
第20题:
[单选题]关于处置醉酒人员警情,下列说法错误的是( )A.对醉酒人员的言行,民警要保持克制,避免因情绪失控导致矛盾激化
B.对醉酒人员要注意监护,并及时通知家属到场处理
C.醉酒人员身体出现异常的,应及时送医救治
D.在公安机关醒酒的,可以安排警力不间断看管醉酒人员
参考答案:D
十一、醉酒警情处置现场执法标准中的基本原则 手册第94-95页
第21题:
[填空题]《超限运输车辆行驶公路管理规定》第五十三条相关单位和个人拒绝、阻碍公路管理机构、道路运输管理机构工作人员依法执行职务，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予( )处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
参考答案:治安管理
第22题:
[判断题]水域救援中，应制定可能面临的突发决堤、洪峰过境、地质灾害等情况下的紧急撤退或避险措施。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[单选题]向工作组员正确布置工作,说明停电区段和带电设备的具体位置,是()责任。A.工作许可人
B.工作组员
C.工作执行人
D.专职监护人
参考答案:C
第24题: [单项选择]
建设项目经济评价的计算期是指( )。A. 从开始施工到建成投产所经历的时间
B. 从建成投产到主要固定资产报废为止所经历的时间
C. 从开始施工到建成投产直到主要固定资产报废为止所经历的时间
D. 从开始施工到建成投产直到全部资产报废为止所经历的时间
参考答案:A
第25题: [简答题]
某月全密度装置运行共计675小时，因排料系统故障造成反应料位超过控制标准3小时，试计算该月装置运行的平稳率是多少？
参考答案:
装置平稳率=平稳运行时数/运行时数×100%
=（675-3）/675×100%=99.56%
第26题:
[判断题]各种受力工具和绝缘工具有合格证就可正常使用。(1分)A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [简答题]
影响潮间带生物最重要的生态因素是什么？参考答案:
潮汐。
第28题:
[多选题]地震灾害救援中,关于营救埋压人员,下面描述正确的是( )。A. 对建筑结构稳定性开展安全评估
B. 多点设置安全员,全程观察和预警
C. 收到撤离信号,立即停止作业,一律徒手撤离
D. 现场紧急干预小组,做好随时紧急救援准备
参考答案:ABCD
第29题:
[判断题]存放期超过一年半以上的举高消防车，在使用前只需进行清洁保养即可。（）A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[多选题]《优化营商环境条例》规定，政府及其有关部门办理政务服务事项，应当根据实际情况，推行(____)等制度，实现集中办理、就近办理、网上办理、异地可办。
A.当场办结
B.一次办结
C.二次办结
D.限时办结
参考答案:ABD
第31题: [填空题]
手癣和足癣分为三型（）、角化过度型、浸渍糜烂型参考答案:水疱鳞屑型
第32题: [单项选择]
机动艇不能启动的原因以下哪种说法不正确（）。A. 空气进入燃油系统
B. 喷油嘴不喷油
C. 海水阀没打开
参考答案:C
第33题:
[单选题]离心泵常见的性能参数中( )代表扬程A. Q
B. H
C. Hs
D. W
参考答案:B
第34题: [单项选择]
（）是指将工件浸入处理溶液中或用处理溶液喷涂于工件表面上，因化学反应而使得金属表面生成有特征色彩化合物的过程。
A. 热处理法
B. 化学工艺
C. 置换法
D. 电解法
参考答案:B
第35题:
[多选题]建立人民警察辞退制度的意义：（ ）A.实行辞退制度是公安机关干部人事制度的一项重要改革
B.实行辞退制度使得“进口不严”、“出口不畅”
C.实行辞退制度有利于在公安机关形成竞争机制
D.实行辞退制度是保持公安队伍活力，提高公安队伍素质的重要措施
参考答案:ACD
第36题: [单项选择]
说明总体某一数量标志的一般水平的统计量是（）A. 众数值
B. 中位数
C. 平均数
D. 标准差
参考答案:C
答案解析:平均数也叫均值，它是总体各单位指标值之和平均，它说明的是总体某一数量的一般水平。
第37题:
[简答题]请联系实际，谈一谈在课堂管理中教师应如何处理学生的问题行为?参考答案:[参考答案](1)问题行为指不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题，主要表现为漫不经心、感情淡漠、逃避班级活动、与教师和同学关系紧张、容易冲动、上课插嘴、坐立不安、活动过度等。
(2)问题行为是一个教育性概念，主要是针对学生的某一种行为而言的，而且除了后进生有问题行为之外，优秀学生有时也有可能发生问题行为，这就要求教师在课堂里灵活而机智地处理和矫正问题行为。(3)教师对课堂问题行为的处置与矫正应做到以下两点：
①正确对待学生的课堂行为。一般来说，课堂行为往往有积极与消极之分。积极的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为，而消极的课堂行为则是那些干扰课堂教学的行为。对于消极的课堂行为，适当的惩罚是必要的，但是不可采用讽刺挖苦、体罚、剥夺学习权利等惩罚手段。
②采用行为矫正以及心理辅导来处理课堂问题行为。例如，开设心理健康教育有关课程；开设心理辅导活动课；在学科教学中渗透心理健康教育的内容；结合班级、团队活动开展心理健康教育；个别心理辅导或咨询和小组辅导等。
