第1题:
[多选题]生产经营单位主体责任主要包括（ ）、事故报告和应急救援责任A.组织机构保障责任
B.规章制度保障责任
C.物质资金保障责任
D.教育培训保障责任
E. 安全管理保障责任。
参考答案:ABCDE
第2题: [单项选择]
五皮饮合胃苓汤治疗水肿的证候是( )A. 风水泛合
B. 湿毒侵淫
C. 水湿浸渍
D. 湿热变盛
参考答案:C
第3题: [简答题]
动力环境监控系统智能直流-直流变换器设备的基本测点有哪些？参考答案:
输入电压、输入电流、输出电压、输出电流，输出过压/欠压，输出过流。
第4题: [单项选择]
薄涂型防火涂料涂层表面裂纹宽度不大于（）；厚涂型防火涂料涂层表面裂纹宽度不大于（）。A. 1mm，0.5mm
B. 0.5mm，1mm
C. 0.5mm，1.5mm
D. 1.5mm，1mm
参考答案:B
答案解析:薄涂型防火涂料涂层表面裂纹宽度不大于0.5mm；厚涂型防火涂料涂层表面裂纹宽度不大于1mm。因此，本题的正确答案是B。
第5题:
[单选题]当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的()。A.按照连带责任保证承担保证责任
B.按照一般保证承担保证责任
C.不承担保证责任
D.以上说法都不对
参考答案:A
第6题: [简答题]
班主任的基本功包括哪些方面？参考答案:
（1）集体教育
（2）个体教育
（3）指导学习，提高质量
（4）组织活动及活动课的基本功
（5）班主任常规工作
（6）形成教育合力
第7题:
[单选题]《山东省生产经营单位安全总监制度》规定（ ）应当依法经负有安全生产监督管理职责的部门对其安全生产知识和管理能力的考核。
A.设备负责人
B.主要负责人
C.生产负责人
D.安全总监
参考答案:D
第8题:
[单选题]插座接线时应按照（ ）的原则进行接线。A.左火右零上接地
B.左零右火上接地
C.左地右零上接火
D.左火右上地接零
参考答案:B
第9题:
[单选题]对纯铜进行气焊时,应采用()。A.弱碳化焰
B.弱氧化焰
C.中性焰
参考答案:A
对纯铜进行气焊时，应采用弱碳化焰，避免火焰里未燃烧多余的碳溶解到焊缝中。纯铜用弱碳化焰考虑到铜的氧化性，用碳化性的火焰是一种还原性火焰，可以起到还原氧化铜利于焊接。
第10题: [单项选择]
若将文本字符串“15”、“8”、“6”按降序排序，则排序的结果为( )。参考答案:C
答案解析:[解析] 本题考查Access中排序的概念。 Access中字符串的排序是根据第一个字符的 ASCII码值的大小进行。“15”的ASCII码值小于“6”，“6”的码值也小于“8”，因此“15”应该是最
第11题: [单项选择]
没有认真对账导致基金账务出现差错属于( )可能存在的风险。A. 资产保管
B. 资金清算
C. 投资监督
D. 会计核算和估值
参考答案:A
答案解析:[解析] 基金托管人内部控制的内容主要包括资产保管、资金清算、投资监督、会计核算和估值、技术系统五个方面。资产保管是基金托管业务的重要方面，可能存在的风险包括：各类账户开设不及时、不独立，印章使用不规
第12题:
[多选题]消防救援人员有下列情形之ー的，可以从轻或者减轻给予处分：( )A.主动交代本人应当受到处分的违法违纪行为的
B.配合调查，如实说明本人违法违纪事实的
C.检举他人违法违纪行为，经查证属实的
D.主动采取措施，有效避免、挽回损失或者消除不良影响的
参考答案:ABCD
第13题:
[判断题]气动背负式细水雾灭火装置适用于消防供水困难及消防车辆难以到达处区域,扑救初期小规模的A、B、E类火灾。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[简答题]携号转网携出后积分有何影响?参考答案:解答口径:携出后您之前累计的积分、网龄、信誉度、客户星级均会清零
第15题:
[判断题] 将检修设备停电,必须把各方面的电源完全断开,禁止在只经断路器断开电源的设备上工作。必须拉开隔离开关,使各方面至少有一个明显的断开点或可判断的断开点。与停电设备有关的变压器和电压互感器,必须从高、低压两侧断开,防止向停电检修设备反送电。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [多项选择]
水工建筑物按其作用可分为挡水建筑物、泄水建筑物、( )。A. 输水建筑物
B. 取(进)水建筑物
C. 整治建筑物
D. 永久性建筑物
E. 临时性建筑物
参考答案:A,B,C
第17题:
[不定项选择题] 1999年4月南方某大型湖泊1800亩水面泛起了一片片死鱼，湖水呈黑色，空气中弥漫着难闻的臭味，使人感到呼吸困难、头昏、恶心等。
首先应考虑做的检测项目是
A.水中溶解氧
B.水中有毒化学物质
C.水中磷、氮含量
D.湖底淤泥和岸边土壤有毒物质
E.空气中有毒化学物质
参考答案:B
根据题意可以判断为水体突然遭受的大量有毒化学物质的污染。因为不管是水体富营养化还是短期接纳过多的耗氧有机物或者是农田污水的污染都不可能使得大面积水体溶解氧含量突然降得很低，以致大量水生物突然死亡。故16题选择C。若要进行实验室检测，所取的样本应为受污染的湖水和死鱼。故17题选择B。因为本题判断为水体突然遭受大量有毒化学物的污染，因而首先考虑的检测项目为水中有毒的化学物质。故18题选择B。
第18题:
[单选题]每年绿化苗木浇水次数控制在()次为宜。A. 1-2
B. 2-4
C. 4-6
D. 7-8
参考答案:C
出自《山东高速集团高速公路运营管理服务标准规范》,原文为:每年绿化苗木浇水次数控制在4-6次为宜。
第19题: [判断题]
财务成果主要是指企业在一定时期内通过从事生产经营活动而发生的盈利或亏损。( )参考答案:对
答案解析:[考点] 财务成果的概念
[解析] 财务成果主要是指企业在一定时期内通过从事生产经营活动而在财务上所取得的结果，具体表现为盈利或亏损。
第20题: [单项选择]
下列哪种情况符合疟疾病人的周围血液检查结果（）A. 白细胞总数明显升高
B. 血小板增多
C. 网织红细胞减少
D. 红细胞减少
E. 大单核细胞减少
参考答案:D
答案解析:疟疾病人由于大量红细胞破坏会出现贫血情况，骨髓代偿性增生，所以网织红细胞增加。
第21题:
[单选题]下列关于轨缝调整条件的叙述，不正确的是( ???)。A.原设置的轨缝不符合每千米线路轨缝总误差的规定
B.轨缝严重不均匀
C.线路爬行量超过 50mm
D.轨温在《修规》规定的更换钢轨或调整轨缝轨温限制范围以内时，出现连续 3个及以上瞎缝或轨缝大于构造轨缝
参考答案:C
第22题:
[单选题]中共十一届三中全会重新确立的思想路线是( )。A.解放思想,实事求是
B.一切从实际出发
C.理论联系实际
D.从中国的国情出发
参考答案:A
第23题:
[单选题]长轨运行列车在重车情况下，经过300～500m半径曲线时，应限速（ ）km/h。A.15
B.25
C.45
D.60
参考答案:C
第24题: [单项选择]
输尿管结石的主要症状为（）A. 无痛性全血尿
B. 肾绞痛加镜下血尿
C. 尿痛、尿频
D. 排尿困难
E. 尿失禁
参考答案:B
答案解析:输尿管结石可引起输尿管梗阻，其主要症状为肾绞痛加镜下血尿。
第25题:
[判断题] 对所有蒸汽锅炉,均应装设低水位联锁保护装置,保护装置最迟应当在最低安全水位时动作。判断A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[单选题]FCOM01043如图FCOM01-01所示，在紧急情况下，需要从飞行机组驾驶舱撤离时，正确的顺序是：
A.1-4-5-2-6-3
B.1-2-4-5-3-6
C.1-5-2-3-4-6
参考答案:A
第27题:[单选题] {
心电图上代表左右心房除极的波形是:
A.P波
B.QRS波群
C.T波
D.U波
E.P-R间期
}
参考答案:A
第28题:
[单选题]( )使用通信设备下达设置或撤除防护、开始或停止施工作业、下道避车等命令。A.车站调度员容
B.施工现场负责人
C.现场防护员
D.驻站联络员
参考答案:B
第29题:
[单选题]脱硫系统中大多数输送浆液的管道中，浆液流动速度应足够低，以防止（ ）。A.固体的沉积；
B.对管道冲刷磨损；
C.管道结垢；
D.管道堵塞。
参考答案:B
第30题: [单项选择]
温度升高，碳酸盐分解速度（）。A. 降低
B. 加快
C. 不变
参考答案:B
第31题:
[不定项选择题]A.肺泡通气量下降
A.通气/血流比例失调
B.弥散性功能障碍
C.肺内分流
D.氧耗量增加
E.支气管哮喘患者发生Ⅰ型呼衰最主要的机制是
参考答案:B
Ⅰ型呼衰因通气/血流比例失调；Ⅱ型呼吸衰竭因单纯肺泡通气不足，肺泡通气量下降。
第32题:
[单选题](单选题)《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》规定，在高压电力电缆上不需要停电的工作，需选用线路（）。
A.第一种工作票
B.第二种工作票
C.带电作业票
D.紧急抢修工作票
参考答案:B
第33题:
[多选题]电缆附属设施主要包括哪些（）A.电缆支架
B.标识标牌
C.防火设施
D.防水设施
参考答案:ABCD
第34题:
[多选题]电缆导体可选用铜或铝等材质。但以下情况应选用铜导体：（）。A.重要电源、移动式电气设备等需保持连接具有高可靠性的回路。
B.振动剧烈、有爆炸危险或对铝有腐蚀等严酷的工作环境。
C.耐火电缆。
D.紧靠高温设备布置。
参考答案:ABCD
第35题:
[单选题]创伤急救时，外部出血立即采取止血措施，防止失血过多而休克。A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第36题:
[单选题]高温季节不应安排( )作业。A. 影响线路稳定
B. 整修路肩
C. 路肩除草
D. 刷新标志
参考答案:A
第37题:
[简答题]教师在上课过程中，如何把握自己的语调和节奏?参考答案:(I)语调是指讲话时声音的高低升降、抑扬顿挫的变化。适度的语调可以加强口语表达的生动性，
体现语言的情感性。一般情况下，教师在讲解重难点和关键点,在叙述概念、定理时,说话要慢些， 语调要高些，目的是引起学生的注意，给学生留下思考和做笔记的时间。当讲解有难度的内容时, 教师的语调要平稳缓慢,同时注意语调对关键词的强调作用。
(2)节奏是指讲话时的快慢变化。它和语速有联系但不是一回事。在教学中,教师根据教学需要有 目的地变换语调、语速，使之高低相间、快慢交叠，提高信息的接受率。
