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[简答题]问题同上

参考答案:否

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第1题: [单项选择]老年男性。反复咳嗽咳痰4~5年,近2个月来病情加重,痰量多,青霉素氨基糖甙类抗生素治疗效果欠佳。查体:背部双下肺野可闻湿啰音,血WBC 7.6×109/L,N 76%(以下3题共用题干)该病人诊断应为( )。
A. 慢性支气管炎慢性迁延期
B. 慢性支气管炎,阻塞性肺气肿
C. 慢性支气管炎,急性发作期
D. 支气管肺癌并感染
E. 肺脓肿
参考答案:A

第2题:
[简答题]什么是耐火极限?
参考答案:在标准耐火试验条件下,建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起,到失去稳定性、完整性或隔热性时止的时间,称为耐火极限。通常用小时表示。


第3题:
[判断题]上消化道出血原因诊断有困难时,应在24-48h内行胃镜检查。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题: [多项选择]
公安行政执法的特征是( )。
A. 公安行政执法活动的强制性
B. 公安行政执法对象的社会性
C. 公安行政执法手段的多样性
D. 公安行政执法范围的广泛性
参考答案:A,C,D

第5题:
[单选题]剖腹产手术实施时可选择的全身麻醉药是( )
A. 利多卡因
B. 地西泮
C. 苯巴比妥
D. 塞拉唑
E. 甲基吗啡
参考答案:D


第6题: [多项选择]
流行性腮腺炎可能出现的并发症包括()
A. 病毒性脑炎
B. 心肌炎
C. 乳腺炎
D. 附睾炎
E. 胰腺炎
参考答案:A, B, D, E

第7题:
[单选题]“三基”工作是指在()建设中发挥引领作用,在()工作中发挥促进作用,在()功训练中发挥带动作用。
A.基础、基层、基本
B.基层、基础、基本
C.基本、基础、基层
D.基本、基础、基层
参考答案:B


第8题: [简答题]
为什么要进行物流成本的差异分析?怎样分析?
参考答案: 物流成本差异分析是对物流成本支出效果进行的分析。通过物流成本差异分析,可以了解物流成本水平与构成变动的情况,研究影响物流成本升降的因素及其变动原因,以便更好地寻找降低物流成本的途径。
可以运用对比分析法、因素分析法和相关分析法进行分析。

第9题:[填空题]站内轨道电路出现分路不良时,电务部门检测确认后,由电务部门及时在车站、调度所<--NRC-->内登记,并在CTC终端上进行标注。
参考答案:《行车设备检查登记簿》


第10题: [单项选择]
对于Ⅱ型呼吸衰竭的患者,最适宜的吸氧浓度为()
A. 10%~45%
B. 10%~50%
C. 25%~35%
D. 51%~60%
E. 35%~40%
参考答案:C

第11题:
[单选题]未落实( )小时授权值班制度或授权值班期间擅自离岗的,造成不良后果的,给予警告至记过处分;造成严重后果的,给予记大过至撤职处分。
A.12
B.24
C.36
D.48
参考答案:B
中国农业银行员工违规行为处理办法 第五十六条

第12题: [填空题]
食品生产经营企业应当制定( )方案,定期检查本企业各项食品安全防范措施的落实情况,及时消除食品安全事故隐患。
参考答案:食品安全事故处置

第13题: [名词解释]
鹅口
参考答案: 由白色念珠菌引起的口腔疾患,以口腔、舌上满布或散在白屑,状如鹅口为特征。

第14题: [单项选择]
严寒地区处在水位升降范围内的混凝土工程,适宜采用的水泥品种是()。
A. 复合硅酸盐水泥
B. 矿渣硅酸盐水泥
C. 粉煤灰硅酸盐水泥
D. 普通硅酸盐水泥
参考答案:A

第15题:
[单选题]关于行政许可法第十二条第二项所列事项的行政许可,下列说法错误的是:( )
A.行政机关应当通过招标、拍卖等公平竞争的方式作出决定,法律、行政法规另有规定除外
B.行政机关按照招标、拍卖程序确定中标人、买受人后,应当作出准予行政许可的决定,并依法向中标人、买受人颁发行政许可证件
C.两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件、标准的,行政机关不应当根据受理行政许可申请的先后顺序作出准予行政许可的决定
D.行政机关违反招标、拍卖程序,损害申请人合法权益的,申请人可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼
参考答案:C


第16题:
[判断题]喷丸毛化作业后,吹扫钢砂时必须佩戴防护镜,防止钢砂进入眼睛。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题: [填空题]陶瓷纤维(成卷)( )
A.19 B.20 C.22 D.21
参考答案:D—68061000

第18题:
[单选题]流体对固体表面在单位时间.单位面积上对流换热过程强弱的一个指标是 ( )。
A.导热系数
B.传热系数
C.对流放热系数
参考答案:C


第19题:
[多选题]在半自动闭塞区间,遇()时需使用故障按钮办理闭塞机复原。
A.接车站轨道电路发生故障
B.闭塞设备停电后恢复供电
C.列车因故退回原发车站
D.接车站使用引导方式接车或因故使用调车方式接车
参考答案:ABCD


第20题: [单项选择]
非少尿型急性肾衰竭,尿量为()。
A. 3000~5000ml/天
B. 大于400ml/天
C. 大于1000ml/天
D. 小于400ml/天
E. 小于500ml/天
参考答案:B

第21题:
[单选题]注意观察孩子的面色、精神状态、如果伴随有剧烈的腹痛、( )等症状应去医院看医生。
A.腹泻
B.呕吐
C.发烧
D.以上都是
参考答案:D


第22题:
[判断题]高压配电(含相关场所及二次系统)营销工作,与邻近带电高压线路或设备的距离大于表6-1规定,不需要将高压线路、设备停电或做安全措施者。应填用配电第二种工作票。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[单选题]下列有关调节不足的不同阶段的训练方式说法正确的是( )
A.笔尖推近法用于第二个阶段
B.镜片交替卡用于第三个阶段
C.反转拍用于第一个阶段
D.远近视标交替可用第一或第二个阶段
参考答案:D


第24题:
[多选题]每个TDM总线帧包含(____)三部分。
A.帧同步
B.时钟
C.数据
D.终止符
参考答案:ABC


第25题:
[单选题]中压配电线路应满足末端电压质量的要求,对A类供电区,10kV供电半径宜控制在( )km 。( )
A. 1.5
B. 2.5
C. 3.5
D. 4
参考答案:A


第26题:
[单选题]井下采区、巷道有突水危险或者可能积水的,应当优先施工安装( ),并保证有足够的排水能力。
A.报警系统
B.防、排水系统
C.自动控制系统
参考答案:B


第27题:
[单选题]“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”与下列哪一观点属于同一学派?
A.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
B.天之道,损有余而补不足;人之道则不然,损不足以奉有余
C.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利
D.其用战也胜,久则钝兵挫锐,攻城则力屈,久暴师则国用不足
参考答案:C
“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”出自《孟子?梁惠王章句下》,孟子是儒家学派的代表人物。A选项出自《韩非子?有度》,大意:惩罚罪过不避让大臣,赏赐善行不遗忘百姓。韩非是法家学派的代表人。B选项出自道家学派代表作《老子》,大意:自然的法则,是损减有余来补充不足。人类社会世俗的做法却不然,而是损减贫穷不足来供奉富贵有余。C选项出自《孟子?公孙丑下》,大意:使人民定居下来,不迁到别的地方,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠兵力。因此C选项正确。D选项出自兵家学派代表人孙武的《孙子兵法》,大意:军队作战,也可以胜利,但久就会造成攻击下降,精神受挫,攻城就会造成军队整体实力的下降,军队长久既急又猛的在外作战,就会造成国家财力不足,攻击力下降,精神受挫,军队整体实力下降。故C选项正确。

第28题: [单项选择]
用乙醇喷灯处理蜡型时,错误的方法是()。
A. 正确调节火焰的大小
B. 使火焰尖端形成尖而细的形状
C. 掌握火焰的方向
D. 火焰在牙间隙处垂直喷
E. 喷灯火焰应该粗大,喷灯靠近蜡型
参考答案:E

第29题: [单项选择]
编制按( )分解的费用计划,通常可利用控制项目进度的网络图进一步扩充而得。
A. 子项目
B. 时间进度
C. 费用构成
D. 形象进度
参考答案:B

第30题:
[单选题]‡年,全省标准化、高信用、高流动性同业资产占比保持在()%以上,债券资产占比稳步提高
A.80
B.85
C.90
D.95
参考答案:B


第31题:
[单选题]在接触网支柱及接触网带电部分( )米范围内的金属结构物均须安设接地线,并做好测试记录。
A.2米
B.5米
C.10米
参考答案:B


第32题: [单项选择]
婴幼儿口腔保健中,错误的作法是
A. 乳牙萌出齐全后,及时作口腔检查和口腔保健
B. 每天清洁牙齿
C. 建立喂养健康行为,预防奶瓶龋
D. 断奶后平衡膳食,减少进甜食次数
E. 补氟以氟滴为主
参考答案:A

第33题:
[多选题]DC-70的主要竞争机型有哪些:(  )
A.汕超Apogee5800
B.飞利浦Clearvue650
C.GE的LogiqF8
D.开立S40
参考答案:ABCD


第34题: [单项选择]
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的提出者是()。
A. 勾践
B. 孔子
C. 孟子
D. 韩非子
参考答案:C

第35题: [简答题]
新课程课堂教学评价新在哪里?
参考答案: 课堂教学评价一直是教师评价中的重要组成部分。一直以来,课堂教学评价的关注点都是以教师为主,如教师的言语表达是否流畅、教师的板书设计是否合理、教师的情感投入是否具有感染力、教师的教学思路是否清晰,以及教师的教学设计是否结构合理、详略得当等等,主要关注教师的课堂表现,关注教师是怎么讲的。即使关注到学生的行为表现,也基本上被看作是教师教的回应,或者成为教师教的点缀。总的来说,以往的课堂教学评价表现以教为主,学为教服务的倾向。
新课程指出,关注学生在课堂教学中的表现应为课堂教学评价主要内容,包括学生在课堂师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、感情体验和探究、思考的过程等等,即关注学生是怎么学的。通过了解学生在课堂上如何讨论、如何交流、如何合作、如何思考、如何获得结论及其过程等学生的行为表现,评价课堂教学的成败。即使关注教师的行为,也是关注教师如何促进学生的学习,如教师如何组织并促进学生的讨论、教师如何评价和激励学生的学习、教师如何激发学生学习的热情和探究的兴趣等,来评价教师课堂行为表现对学生的学的价值。因此,新课堂提出建立以学论教、教为了促进学的响亮口号。课堂教学评价具有促进学生发展和教师专业成长的双重功能。从关注教师的教到关注学生的学,这一视角的转变对我国现行的课堂教学、教师教学行为及其相关的教学管理等都带来了巨大的冲击和全新的启动。

第36题: [单项选择]
带负荷的线路拉闸时,先拉断路器后拉()。
A. 隔离开关
B. 断路器
C. 电源导线
D. 负荷开关
参考答案:A

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