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[单选题]直接接触设备的电气测量工作,至少应有()。
A.单人
B.二人
C.三人
D.四人

参考答案:B

热门试题:

第1题:[单选题]SS4型电力机车上使用的CZT-20型接触器是（）。
A.直流接触器
B.交流接触器
C.电空接触器
D.真空接触器
参考答案:A

第2题:[判断题]高压电容器的保护熔丝熔断后，应立即更换熔断器，使电容器能尽快恢复运行。（
A.正确
B.错误
参考答案:B

第3题:[简答题]机车牵引采用调压调速是___调节。
参考答案:恒力矩

第4题:[判断题]公安机关对报案、控告、举报、群众扭送或者违法嫌疑人投案，以及其他行政主管部门、司法机关移送的案件，应当及时受理，进行登记，对属于公安机关职责范围，但不属于本单位管辖的，应当在受理后的24小时内移送有管辖权的单位处理，并告知报案人。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第5题: [单项选择] 分子中含有噻唑环的是( )
A. 维生素B₁
B. 维生素B₂
C. 维生素B₆
D. 维生素A
E. 维生素D₃
参考答案:A

第6题: [单项选择]任何物体的温度只要大于绝对零度，它就能不断地以电磁波的形式，向周围发生射的能量，这种现象叫（）
A. 热传导
B. 对流传热
C. 辐射传热
D. 以上均错误
参考答案:C

第7题:[单选题]“为了熟练掌握操作或完成某种特定任务所需的技能而进行的演习。”这属于事故救援预案演练的哪一种方法( )?
A.单项演练
B.组合演练
C.全面演练
D.多重演练
参考答案:A

第8题:[判断题]( )TDCS设备输入电源均应接设备地线。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第9题:[判断题]对于动火作业，可以采用不动火的方法代替而同样能够达到效果时，尽量采用替代的方法处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第10题:[简答题]脱硫工艺水主要用于哪些用水点:
参考答案:浆液管道冲洗、氧化空气冷却、石膏及真空皮带脱水机冲洗、pH计、液位计、地面冲洗、自吸罐补水。

第11题: [单项选择]12岁男性患者，幼儿时曾左耳流脓，开口困难8年，无外伤史，无口腔面部炎症史。查：下面部不对称，开口2 mm，左颞颌关节无动度，右侧颞颌关节活动明显。
此患者左侧颞颌关节许勒位X线片最可能的表现是
A. 关节腔间隙消失
B. 关节腔间隙增宽
C. 关节腔间隙模糊
D. 关节腔间隙变窄
E. 以上表现都不对
参考答案:A
答案解析:关节骨性强直X线片表现为关节腔间隙消失。

第12题: [填空题]分散剂是指用于使固体微粒（）、稳定地分散于液体介质中的表面活性剂。
参考答案:均匀

第13题:[不定项选择题]期权价格是由（）决定的。 Ⅰ.内涵价值 Ⅱ.时间价值 Ⅲ.实值 Ⅳ.虚值
A.Ⅰ.Ⅱ
B.Ⅲ.Ⅳ
C.Ⅱ.Ⅲ
D.Ⅰ.Ⅳ
参考答案:A
期权价格由内涵价值值和时间价值组成。

第14题: [单项选择]对大型飞机压力加油比重力加油更为实用，这是因为：（）
A. 减少对加油人员的训练时间。
B. 通过单个加油点给整个飞机加油可节省时间
C. 减少由于加油过满而溢出的机会，可节省燃料
D. 减少软油箱的损坏
参考答案:B

第15题:[单选题]低压电能表、集中器的新装、更换、拆除宜使用（）。
A.配电第一种
B.配电第二种
C.低压工作票
D.现场作业工作卡
参考答案:C

第16题: [简答题]如何查询是哪个号码发送的动感短信？
参考答案: 通过短信或语音方式查询（手机通话记录或详单）；客户之间转发动感短信时“短信和语音”都显示为主叫手机号码。

第17题:[判断题]厦门2号线电客车客室照明开关为自复位开关，设置“关”、“0”、“开”三个档位，可实现司机室双端控制
A.正确
B.错误
参考答案:A

第18题:[单选题]患者不寐，性情急躁易怒，不思饮食，口渴喜饮，目赤口苦，小便黄赤，大便秘结，舌红苔黄，脉弦而数。其治法是
A.清肝泻火，宁心安神
B.清肝泻火，镇惊安神
C.疏肝泻热，佐以安神
D.清肝利胆，安神定志
E.清心凉肝，镇惊宁神
参考答案:C
本病例以不寐为主诉，故诊断为不寐；本证多因恼怒伤肝，肝失条达，气郁化火，上扰心神，则不寐；肝火偏旺，则性情急躁易怒；肝气犯胃，则不思饮食；肝郁化火，肝火乘胃，胃热，则口渴喜饮；火热上扰，故目赤口苦；小便黄赤，大便秘结，舌红苔黄，脉弦而数，均为热象，故其证候为肝郁化火证，治以疏肝泻热，佐以安神（C对）。选项清肝泻火，宁心安神和选项清肝泻火，镇惊安神，与答案表述相似，考生须参考教材，为干扰项（AB错）。本病例不涉及胆怯易惊等胆经病证（D错）。本病例以肝经火旺为主，无心烦、心悸等心系病证（E错）。

第19题: [多项选择]下列关于普通发票开具、使用、取得事项中，说法正确的是( )。
A. 发票要全联一次填写
B. 纳税人进行电子商务可以不开具发票
C. 发票可以跨省、直辖市、自治区开具
D. 开具发票后，如发生销售转让的，在收回原发票并注明“作废”后，重新开具发票
参考答案:A,D
答案解析:[解析] 纳税人进行电子商务需要开具发票；发票只能在本市、县范围内使用。

第20题:[单选题]童谣唱游的方式有（）。
A.念唱童谣.欣赏舞曲.律动唱游.敲敲打打
B.念唱童谣.欣赏音乐.律动唱歌.敲敲打打
C.歌唱童谣.欣赏音乐.律动唱游.敲敲打打
D.念唱童谣.欣赏音乐.律动唱游.敲敲打打
参考答案:D

第21题: [简答题]材料30 前面的材料空缺。过后，马老师仔细观察晓星的行为，了解他与同伴相处的困难所在：其实晓星和同学们一起玩，就是不知道怎么和他人相处，欺负同学只是想引起老师和同学们的注意而已。马老师组织开展以“交朋友”为主题的班队活动，在活动中交给晓星与人正确交往的方法，并鼓励班干部主动与晓星交往，在老师和全班同学的帮助下，晓星渐渐不欺负同学了，有了自己的好朋友。问题：请从学生观的角度，评析马老师的教育行为（14分）。
参考答案:1.马老师的教育行为是正确的。（1分）马老师的做法符合以下学生观： 2.学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。（5分）（1）学生的身心发展是有规律的。晓星处于这一时期，是非常渴望得到别人的认可和鼓励的。（2）学生是处于发展过程中的人。学生良好品德是在活动中发展和建立起来的。所以马老师组织了“交朋友”的班队活动。在活动中交给了晓星与人相处的方法。 2.学生是发展的主体（4分）学生是教育活动中具有主体需求的人。从材料中可以看出，晓星是想要和同学们一起玩耍，他有这种交往的需求，但是因为欺负同学使他被孤立，所以老师需要把晓星的交往需求激励出来，并通过班干部主动和他交往的方式去建立这种联系。 4.学生是独特的人（4分）每个人的发展都是独特的，每个人的问题也都具有自己的个体原因，马老师能够找到晓星问题产生的原因，能够做到因材施教。

第22题:[单选题]下列各组社会意识中，全部属于非意识形态的是
A.政治思想、语言学、道德
B.科学技术、哲学、艺术
C.自然科学、语言学、逻辑学
D.法律思想、逻辑学、宗教
参考答案:C
知识点：社会存在与社会意识

第23题: [单项选择]项目与风险之间的关系特别敏感因为（）
A. Murphy法则说明如果某事有可能变坏则其会变坏
B. 在某种程度上来说项目都是有单一特性的
C. 矩阵整合管理并未被大多数组织所接受
D. 项目管理工具在项目队伍这一级别不太适用
参考答案:B

第24题: [单项选择]化学物中毒的特点哪一条是不正确的？（）
A. 化学物中毒是一种全身损害性疾病。
B. 不同的毒物中毒可有不同的靶器官。
C. 凡是多系统、多器管损害就是中毒。
D. 在同一环境中，同时或短时间内相继发生的类似综合症，要想到中毒的可能。
参考答案:C

第25题:[判断题]发现火灾时,单位或个人应该先自救,如果自救无效,火越着越大时,再拨打火警电话119。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第26题: [名词解释]特别股
参考答案: 是指股东权不同于普通股，具有特别内容的股份。

第27题:[单选题]工作期间，工作负责人因故暂时离开工作现场时，应暂停工作或指定（）临时代替。
A.工作班成员
B.工作票签发人
C.工作许可人
D.有资质的人员
参考答案:D

第28题: [单项选择]关于皮脂腺的叙述，正确的是（）。
A. 一般位于毛囊与立毛肌之间
B. 腺泡周边部的细胞体积大
C. 腺体无导管，皮脂直接排到毛囊或皮肤表面
D. 腺体的功能不受性激素调节
参考答案:A

第29题:[判断题]心肺复苏法的主要内容是开放气道、口对口（或鼻）人工呼吸和胸外按压。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第30题:[单选题]提速道岔弹片及其销钉、挡板损坏或弹片与滑床板挡肩离缝大于(　)，应进行修理或更换。
A.1mm
B.2mm
C.3mm
D.5mm
参考答案:B

第31题:[单选题]列车和单机由司机负责（）。
A.指挥
B.指示
C.领导
D.管理
参考答案:A

第32题: [判断题]髁突骨折如发生在翼外肌附着的上方，只在关节面上发生骨折，不发生移位。
参考答案:对

第33题:[单选题]某项目存货80万元，库存现金20万元，应收账款和预付账款共30万元，应付账款和预收账款共5 0万元，该项目流动资金为？
A.0
B.80万元
C.120万元
D.180万元
参考答案:B
流动资金=流动资产-流动负债=80+20+30-50=80

第34题:[单选题]弯制邻间钩时，常将设置邻间钩的两牙颊侧邻接点下的石膏修去多少为宜 ( )
A.越多越好
B.2.0mm
C.1.5mm
D.0.2mm
E.0.5mm
参考答案:E

第35题:[多选题]专家人才按照类别分为（）
A.科技研发类
B.专业管理类
C.生产技能类
D.技术技能类
参考答案:ABC
国家电网有限公司专家人才管理办法，专家人才分为“三类”：科技研发类、生产技能类和专业管理类。

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