第1题:
[单选题]特级高处作业的《高处作业安全证》应()。A.由车间审批
B.由单位安全部门审核后,报主管安全负责人审批
C.由车间审核,报厂主管部门审批
参考答案:B
第2题:
[单选题]《关于规范双管供风旅客列车总风系统漏风客运应急处置流程的通知》（客管电〔2016〕122号），运行途中，遇双管供风旅客列车总风系统漏风时，列车长接到车辆乘务员通知前方停车处理时锁闭全部厕所。关闭原则是()。
A.“逐车闭一”
B.“隔一闭二”
C.“全车锁闭”
D.“逐一打开”
参考答案:C
第3题:
[多选题]《国家电网有限公司职工技术创新管理办法》规定，公司职工技术创新优秀成果推荐，可根据国网工会制定的有关评选（ ），好中选优形成推荐项目，组织形成申报材料上报。
A.范围
B.数量
C.程序
D.标准
参考答案:ABCD
第4题:
[多选题]作战训练安全禁止行为主要有哪些?( )A.严禁麻痹大意、严禁疏于防护
B.严禁违规作业、严禁擅自行动
C.严禁擅离职守、严禁隐情不报
D.严禁急救中断
参考答案:ABCD
第5题: [简答题]
民兵配属部队执行作战、支前任务所需的武器装备，由什么部门配发，到达部队后，由所在部队按照损耗补充？参考答案:民兵配属部队执行作战、支前任务所需的武器装备，由县人民武装部配发。
第6题: [单项选择]
在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式称为（）A. 横向研究
B. 纵向研究
C. 纵横交叉研究
D. 时间迟滞研究
参考答案:D
第7题:
[单选题]老人程某,男性,68岁,诊断为尿毒症晚期。关于此期的描述错误的是( )A.这是老人得知病重时的心理反应
B.老人可能四处求医,希望是误诊
C.病人需要时间调整自己,接受疾病
D.所有病人能很快的度过这一时期
E.老人可能内心感到恐惧和焦虑
参考答案:D
难度系数为I-B-3,临终老人大多要经历否认期、愤怒期、协议期、忧郁期、接受期的心里变化过程,这些时期出现并不一定按顺序,可能会反复甚至交叉重叠出现且时间长短不一。故本题应选 D。
系数为I-B-3,临终老人大多脆弱敏感,需要身边的多关爱,因此护理人员应经常出现在老人视线中,让老人时刻感受到有人陪伴,自己并不孤独没有被抛弃,并尽量满足老人的诉求。故本题应选 E。
第8题:
[单选题]使用开塞露通便时,应( )。A.缓慢将药液一次性挤入直肠
B.缓慢将药液分次挤入直肠
C.用力将药液分次挤入直肠
D.用力将药液一次性挤入直肠
参考答案:D
第9题: [单项选择]
投标保证金不可以是（）。A. 银行保函
B. 存折
C. 保兑支票
D. 银行汇票
参考答案:B
答案解析:
投标保证金的形式通常有以下几种：交付现金；支票；银行汇票；不可撤销信用证；银行保函；有保险公司或者担保公司出具投标保证书。因此，本题正确答案为B。
第10题:
[单选题]短时间退出防误操作闭锁装置时，应经（）或发电厂当班值长批准，并应按程序尽快投入。A.变电运维班（站）长
B.发令人
C.调控人员
D.监护人
参考答案:A
第11题:
[单选题]冷藏集装箱发电机所用柴油装载量不得超过油箱容积的()A.80%
B.85%
C.90%
D.95%
参考答案:D
第12题: [判断题]
同一单位工程的原材料、成品、半成品的同一检验类型的同一检测试验项目，应由工程所在地同一检测单位承担。参考答案:对
第13题: [单项选择]
大额支付系统按不同的业务类型，设置了不同优先级次的排队队列，将（）置于队列之首。A. 特急大额支付（救灾、战备款项）
B. 紧急大额支付
C. 错账冲正
D. 日间透支利息和支付业务收费
参考答案:C
第14题:
[多选题]制动器的检查项目有哪些（ ）A.解体、清洗、检查连杆、推杆、弹簧无变形损伤
B.顶更换杆油缸的密封件,检查管路接头不得损伤、泄露
C.检查前后制动带,制动带磨损、作用不良时更换
D.连接螺栓如有异常更换
参考答案:ABCD
第15题: [多项选择]
动机( )。A. 不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断
B. 在需要的基础上产生
C. 是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力
D. 对有机体内部不平衡状态的反应，表现为有机体对内部环境条件的欲求
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。动机不能进行直接地观察，但可以根据个体的外部的行为表现加以推断。 D项描述的是需要的定义。
第16题:
[简答题]预防、整治尖轨与基本轨不密贴的措施有哪些？参考答案:1.对刨切不足的尖轨再进行刨切； 2.打磨焊补或更换顶铁和补强板螺栓；
调整转辙机及尖轨拉杆位置，使其在同一水平线上；
拨正基本轨方向，矫正弯折点位置和矢度；
打磨基本轨和尖轨的“肥边”；
打靠道钉，消除假轨距；
调直尖轨或基本轨，拨正方向，改好轨距；
调整连接杆长度，加入绝缘垫板，误差较大时，可更换耳铁或方钢；
焊补或更换磨损挠曲不平的滑床台、轨撑、滑床板挡肩，或用螺旋道钉将轨撑、滑床板与 枕木联结成一整体，并用水平螺栓使轨撑与基本轨牢固地联结在一起，消灭“三道缝”。
第17题: [单项选择]
小儿指纹色紫主证为（）A. 燥
B. 热
C. 寒
D. 滞
E. 瘀
参考答案:B
答案解析:察小儿指纹适用于3岁以下小儿。小儿指纹颜色：红主寒，紫主热，青主燥，黑主瘀。【记忆口诀】小儿指纹辨证歌诀：红紫辨寒热，浮沉分表里，三关测轻重，淡滞定虚实。
第18题:
[判断题]010313操纵自动制动阀（大闸）手柄到缓解位后，均衡风缸及制动管压力升压缓慢原因是双阀口式中继阀膜板破裂，均衡风缸与制动管窜通。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题]患者,男性,43岁,外伤大出血,输入1000ml库血后,出现出血倾向,下列血制品适于该患者的是
A. 新鲜血浆
B. 保存血浆
C. 白蛋白液
D. 白细胞悬液
E. 血小板浓缩液
参考答案:A
第20题: [单项选择]
自卸车不慎落水时，由于外部水的压力较大很难开启车门时，应迅速（），才有逃生的希望。A. 用工具撬开车门
B. 关闭车窗阻挡向车内进水
C. 打电话求救
D. 开启车窗或敲碎车窗玻璃
参考答案:D
第21题:
[单选题]患者女性,35岁。近1年来右侧乳房经常出现胀痛,于月经前疼痛加重,月经来潮后减轻。体检:右侧乳房可扪及多个大小不一的结节和片状肿块,质韧而不硬,现周围乳腺组织分界不明显,并随月经周期而变化。首先考虑的疾病是
A.乳癌
B.乳房纤维腺瘤
C.急性乳房炎
D.乳管内乳头状瘤
E.乳腺囊性增生病
参考答案:E
第22题:
[多选题]多选题]根据《建设工程安全生产管理条例》规定,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证后,方可上岗作业的人员有( )。
A. 垂直运输机械作业人员
B. 安装拆卸工
C. 爆破作业人员
D. 起重信号工
E. 钢筋工
参考答案:ABCD
第23题: [简答题]
简述研磨硬度。参考答案:
指物体之间相互摩擦的硬度，主要用于机械工业，如磨床和油石等的硬度。
第24题: [简答题]
医疗器械标准有哪些？参考答案:
医疗器械标准分为国家标准和行业标准。
（1）国家标准或行业标准是指需要在全国范围内统一技术要求的标准。
（2）对需要在全国范围内统一的技术要求，应当制定国家标准。国家标准由国务院标准化行政主管部门制定。对没有国家标准而又需要在全国某个行业范围内统一的技术要求，可以制定行业标准。行业标准由国务院有关行政主管部门制定，并报国务院标准化行政主管部门备案，国家标准、行业标准分为强制性标准和推荐性标准。
第25题: [单项选择]
鉴别右心衰竭与肝硬化的要点是A. 下肢水肿
B. 肝脏肿大
C. 肝颈静脉回流征阳性
D. 食欲减退、恶心、呕吐
E. 腹水形成
参考答案:C
答案解析:食欲减退、恶心、呕吐、下肢水肿、肝脏肿大和腹水形成在右心衰竭与肝硬化时均可出现。肝颈静脉回流征阳性是右心衰竭的特征性体征。
第26题: [单项选择]
立式车床每次下降或上升横梁时，应先将横梁上升或下降mm，这是为了消除间隙，以保持其（）精度。A. 位置
B. 尺寸
C. 形状
D. 定位
参考答案:A
第27题: [填空题]
结构化分析方法是面向______进行分析的方法。参考答案:数据流
答案解析:[解析] 结构化分析方法的实质是着眼于数据流，自顶向下，逐层分解，建立系统的处理流程，以数据流图和数据字典为主要工具，建立系统的逻辑模型。
第28题:
[判断题] 叠加原理适用于各种电路( )。A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:
[判断题]现场校验电流互感器、电压互感器应停电进行，试验时应有防止反送电、防止人员触电的措施A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]
螺旋CT与传统CT最主要的区别是（）A. 动态扫描
B. 体积扫描
C. 快速扫描
D. 同层扫描
E. 以上都不是
参考答案:B
第31题:
[单选题]在市电正常时,蓄电池输出与整流器输出并联运行,由于蓄电池对( )电压呈现极小的电阻。
A.低频谐波
B.高频谐波
C.高频脉冲电压
D.低频脉冲电压
参考答案:A
第32题:
[单选题]单相半波整流电路输出电压的波形为（ ）。A.正弦波
B.三角波
C.单相脉冲波
参考答案:C
第33题:
[判断题]碘溶液腐蚀金属和橡皮，所以滴定时应装在棕色酸式滴定管中。A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[多选题]有限空间检测指标包括（ ）。A.氧浓度
B.易燃易爆物质浓度
C.有毒有害气体浓度
D.湿度
参考答案:ABC
第35题:
[简答题]简述培养学生学习动机的有效策略。参考答案:学习动机是影响学生学习活动的重要因素，它不仅影响学习的发生，还影响学习的进程和结果。因此，教师应将培养和激发学生的学习动机视为教学任务的一部分，在教学生知识的同时培养其学习动机。学习动机的培养措施有：(1)创设问题情境，实施启发教学。启发式教学实施的关键在于创设问题情境。问题情境就是一种适度的疑难情境。作业难度是构成问题情境的重要因素。要想创设问题情境，首先要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；此外要求教师充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有发展水平构成一个适当的跨度。这样，才能创设问题情境。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。学习动机和学习效果之间遵循耶克斯——多德森定律（简称倒“U”曲线），教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。(3)充分利用反馈信息，给予恰当的评价。评定是指教师在分数的基础上进行的等级评价和评语。一般地，只有恰当地评定等级，才能发挥评定的作用。此外，研究表明，让学生明白等级评定的作用，并且教师在评定等级后再加上适当的评语，两者结合，就会有好的结果。(4)妥善进行奖惩，维护内部学习动机。在对学生进行评价时，奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。一般而言，表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。虽然表扬和奖励对学习具有促进作用，但使用过多或者使用不当，也会产生消极作用。在教育教学中，教师适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。具体应做到以下方面：教师应根据学生的具体情况进行奖励，把奖励看成某种隐含着成功的信息，其本身并无价值，只是用它来吸引学生的注意力，促使学生由外部动机向内部动机转化，对信息任务本身产生兴趣；对于那些在竞争中处于劣势的个体而言，教师应给予更多的关注与鼓励，设置情境使其有成功的体验，以免产生自暴自弃的心理。(5)合理设置课堂环境，妥善处理竞争和合作。学生的学习主要是在课堂中进行的，课堂中的合作与竞争环境是影响学习动机的一个重要的外部因素。个体选择哪种成就目标，一方面取决于他所持有的内隐能力观念，另一方面取决于外在的课堂环境。研究表明，课堂目标结构包括三种：竞争型、合作型和个体化型。这三种课堂结构都能在不同方面激发学生的学习动机。但是大量的研究表明，合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性，更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。不过，要使得合作学习有效，必须将小组奖励与个人责任相结合；否则，极有可能产生责任扩散和“搭便车”现象。(6)适当进行归因训练，促使学生继续努力。研究表明，不同的归因方式将导致个体不同的认知、情感与行为反应，具体表现在，对成功与失败的情感反应、对成功与失败的期望、所投入的努力和自我概念。因此，在学生完成某一学习任务后，教师应指导学生进行成败归因。一方面，要引导学生找出成功或失败的真正原因，即进行正确归因；另一方面，更重要的是，教师也应根据每个学生一贯成绩的优劣差异，从有利于今后学习的角度进行积极归因，哪怕这时的归因并不真实。积极归因训练对于差生转变具有重要意义。总之，激发学生学习动机的方式和手段多种多样，只要教师们有效地利用上述手段来调动学生学习的积极性，学生就有可能学得积极主动，并学有成效。
第36题: [单项选择]
关于移动平均线，说法错误的是( )。A. 移动平均线的曲线与趋势线方向保持一致，不轻易改变
B. 移动平均线的行动往往提前于大趋势变化
C. 移动平均线无论是向上或是向下突破，价格都有继续向突破方向走的意愿
D. 移动平均线起到支撑和压力线的作用
参考答案:B
答案解析:[解析] 在原有价格趋势发生反转时，由于MA具有追踪趋势的特性，MA的行动往往过于迟缓，调头速度落后于大趋势，这是MA的一个极大的弱点。
