参考答案:A
三个人准备去爬山，天气预报说今天可能下雨，围绕天气预报，三个人争论起来。甲说：“今天可能下雨，那也并不排斥今天可能不下雨，我们还是去爬山吧。”乙说：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我们还是不去爬山了吧。”丙说：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，去不去爬山由你们决定。”
对天气预报的理解，三个人中（）。
[解析] 根据题干所说的天气预报说“今天可能下雨”，可推知今天可能不下雨，所以甲说法正确，丙说的“今天不下雨不具有必然性”可以理解为今天可能
第9题:[判断题]We will try our best to solve the problem for you.我们将尽最大努力来为你解决问题
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[多选题]专用传输系统BITS设备从功能上可以划分为( )。
A. 标准卫星信号接收单元(GPS+北斗)
B.传输单元
C.信号处理单元
D.系统监控单元
参考答案:ACD
第11题:[单选题]女，46岁，高热，呼吸急促三天就诊。查体： 左侧语颤减弱，叩诊呈浊音，血常规示白细胞增高，X线显示由外向内下的斜行弧形阴影。该患诊断为：
A.肺炎
B.急性脓胸
C.慢性脓胸
D.肺癌
E.胸腔积液
参考答案:B
第12题: [多项选择]单独承保责任保险包括：( )。
A. 过失责任险
B. 产品责任险
C. 公众责任险
D. 雇主责任险
E. 职业责任险
参考答案:B,C,D,E
第13题: [单项选择]既能解表，又能温经通阳的药物是( )
A. 桂枝
B. 细辛
C. 麻黄
D. 羌活
E. 紫苏
参考答案:A
答案解析:[解析] 桂枝的功效是发汗解肌，温通经脉，助阳化气。细辛功效：祛风散寒，通窍止痛，温肺化饮。麻黄，发汗解表，宣肺平喘，利水消肿。羌活：散寒祛风，胜湿止痛。紫苏：发汗解表，行气宽中。既能解表，又能温经通
第14题:[判断题]CTCS-2级列控车载设备的隔离模式是列控车载设备控制功能停用的模式。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题]一个电阻接在内阻为0.1Ω、电动势为1.5V的电源上时流过电阻的电流为1A,则该电阻上的电压等于( )V.
A.1
B.1.4
C.1.5
D.0.1
参考答案:B
第16题:[单选题]根据《建设工程质量管理条例》,下列工作中,应由总监理工程师签字认可的是()。
A.建设单位拨付工程款
B.施工单位实施隐蔽工程
C.商品混凝土应用于基础工程
D.大型非标构件进行吊装?
参考答案:A
2020版教材P314 / 2019版教材P313
未经总监理工程师签字，建设单位不拨付工程款，不进行竣工验收。
第17题:[单选题]【单选题】填用配电( )工作票的配电线路工作,可不履行工作许可手续。
A.第一种
B.第二种
C.低压
D.带电作业
参考答案:B
配电《安规》3.4.6
第18题: [单项选择]原发性免疫缺陷病的突出症状是（）
A. 食欲缺乏、体重不增
B. 经常发生感染
C. 肝脾大
D. 免疫球蛋白量低
E. 皮肤迟发型超敏反应阴性
参考答案:B
答案解析:
这是一道理解应用题，错选率12%。对这类题首先需分析题目的关键点，考的是"症状"，而且是"突出"症状而非一般可伴随症状，当然更重要的是要切在&quo
第19题: [单项选择]DF12机车采用（）传动。
A. 直一直流电
B. 交一交流电
C. 交一直流电
D. 直--交流电
参考答案:C
第20题:[单选题]沥青混合料摊铺机应采用自动找平方式。上面层宜采用（ ）的控制方式。
A.钢丝绳引导
B.平衡梁辅以厚度控制方式
C.铝合金导轨
D.侧模控制
参考答案:B
摊铺机应采用自动找平方式。下面层宜采用钢丝绳引导的高程控制方式，上面层宜采用平衡粱或滑靴并辅以厚度控制方式。
第21题:[单选题]下列( )的连接方式称为保护接地。
A. 将电气设备金属外壳与中性线相连
B. 将电气设备金属外壳与接地装置相连
C. 将电气设备金属外壳与其中一条相线相连
参考答案:B
第22题:[单选题]人类命运共同体的核心思想是:
A.建设共同繁荣、开放包容、清洁美丽的新世界
B.建设持久和平、开放包容、清洁美丽的新世界
C.建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的新世界
D.建设持久和平、普遍安全、共同繁荣的新世界
参考答案:C
第23题: [多项选择]以下属于代理权滥用的情形包括（）。
A. 代理他人与自己进行民事活动
B. 超越代理权的代理
C. 代理双方当事入进行同一民事行为
D. 代理人与第三人恶意串通，损害被代理人的利益
参考答案:A, C, D
答案解析:本题考核代理权滥用的情形。常见的代理权滥用有：一是代理他人与自己进行民事活动；二是代理双方当事人进行同一民事行为；三是代理人与第三人恶意串通，损害被代理人的利益。代理权滥用是有代理权而非法使用，选项B
第24题:[多选题]长期存在大量可燃、易燃和易爆物质的生产储存场所有( )
A.酒库
B.包装现场
C.制水车间
D.油库
E.包材库
参考答案:ADE
第25题:[多选题]辖区情况熟悉的注意事项是( )。
A.要每天深入辖区街、道、巷和消防安全重点区域、消防安全重点单位、消防重大危险源进行情况了解与情况熟悉
B.应分批进行辖区情况熟悉,确保消防站内保留足够的执勤战斗力量;外出熟悉人员应与消防通信指挥中心(或中队)保持通信联络,确保发生灾情时,能及时赶赴现场
C.在辖区灾情多发时期,外出开展情况熟悉的消防人员应随车携带战斗装备
D.在开展对辖区情况熟悉的工作中,要做到举止端正、言行文明、行为规范
参考答案:BCD
第26题:[判断题]在理财计划的存续期内，
商业银行应向客户提供其所持有的所有相关资产的账单，账单提供应不少于3次。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
商业银行个人理财业务管理暂行办法》第28条规定，
账单提供应不少于两次，并且至少每月提供一次。
【考点】《商业银行个人理财业务管理暂行办法》
第27题:[多选题]综合柜员的营销职责包括以下（）职责？
A.业务办理
B.一句话营销
C.识别推荐
D.拓展新客户
参考答案:ABC
第28题: [填空题]直接扩频具体的说是将每一个数据比特与一个包括N个比特的（）相乘，得到扩展后的码片速率为原来比特速率的（）倍，扩频因子即为N。
参考答案:码序列（码片）；N
第29题: [单项选择]妊娠合并心脏病的处理，下列哪项是恰当的（）
A. 预防产后出血，静脉注射麦角新碱
B. 胎儿娩出后，在产妇腹部放置沙袋加压
C. 宫口开全后鼓励产妇屏气，腹部加压，快速结束分娩
D. 产后24小时后鼓励产妇下床活动有助于子宫复旧
E. 产后立即行绝育手术
参考答案:B
第30题:[单选题]电缆与公路、铁路的交叉处，应铺设保护管道，管顶与路面的距离不应小于( )。
A.1m
B.0.5m
C.0.7m
D.0.8m
参考答案:A
第31题: [多项选择]关于证券服务机构的法律责任，下列叙述正确的有( )。
A. 证券服务机构对所依据的文件资料内容的真实性、准确性、完整性进行核查和验证
B. 财务顾问机构、资信评级机构在制作、出具专业意见时须承担相应的法律责任
C. 服务机构因为虚假陈述给他人造成损失，应当与发行人、上市公司承担连带赔偿责任
D. 服务机构因为虚假陈述给他人造成损失，能够证明自己没有过错的，也要承担连带赔偿责任
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] D项，证券服务机构制作、出具的文件有虚假记载、误导性陈述或音重大遗漏，给他人造成损失的，应当与发行人、上市公司承担连带赔偿责任，但是，能够证明自己没有过错的除外。
第32题:[单选题]互联网贷款中,商业银行( )应对与合作机构的数据交互进行信息科技风险评估,并形成风险评估报告,确保不因合作而降低商业银行信息系统的安全性,确保业务连续性。
A.每月
B.每季
C.每年
D.每两年
参考答案:C
第33题:[判断题]当发现有人低压触电时，可通过抓住触电者脚上的绝缘鞋的方法，使触电者脱离电源
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [简答题]某地一所小学最近出现学生交通安全事故，为了加强学校的安全教育，提高学生安全意识和能力，学校要求各班综合实践活动课程的教学活动结合安全教育的内容实施。假如你是该学校的一位综合实践活动课指导老师，请你设计一个有关学生安全主题的综合实践活动方案。请简要写出活动目标、活动内容和计划、活动展示与交流等方面内容。
参考答案:综合实践活动《学校门口交通安全问题调查及对策》
一、活动主题
近年来，由于教育的发展，学校办学规模扩大，学生人数不断增加，学生放学时学校门口及周边交通秩序混乱、拥堵的现象已成为严重的交通安全隐患，严重时甚至造成人身伤害。学生是此不良状况的直接受害者、体验者、观察者。作为一名信息技术教师，在教学中我注重寻找信息技术与学生日常生活的结合点，注重培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。为了加强学生的交通安全意识，避免发生安全问题，同时锻炼学生收集、处理信息的能力，培养他们的信息素养，我发动学生进行此次调查活动，确定这次综合实践活动的主题为“学校门口交通安全问题调查及对策”。
二、活动目标
1．知识与能力：通过活动，让学生关注交通问题，提高学生的安全意识；通过搜集相关的资料，提升获取信息、处理信息的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力；并会写调查报告。
2．过程与方法：主要以小组合作为主，通过观察、访问、记录、分析、归纳等方式，搜集整理有关“学校门口交通安全问题”的信息，最终形成调查报告。具体通过观察实践、网上查阅、问卷调查等开展各种活动。
3．情感、态度与价值观：通过对学校门口交通问题的关注与研究，增强学生的安全意识，达到对学生情感价值观的培养，更加热爱生命、珍惜生命，注重安全，关心他人，增强社会责任感。
三、活动准备
1．同学们经过讨论认为，要调查道路的宽度、师生交通工具的类型、数量等。
2．学生分组。
四、活动计划
活动时间大约为2个星期，分四个阶段。
1．确定主题，明确调查方向。
2．调查研究。利用图书、采访调查、网络等信息渠道尝试进行探究性学习，能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。
3．汇报成果。选择自己擅长的方式(图片、语言、文字等)表述研究过程和结果。
4．总结评价。形成结论，评价反思，并把活动延伸。
五、活动实施具体过程
第一阶段 确定主题
1．确立主题
师：同学们，每天早晨当我们从家里出来时，父母都会叮嘱我们：“路上小心，注意安全”。每天下午放学时，老师也会提醒我们在路上不要贪玩，注意安全。可见“高高兴兴上学来，平平安安回家去”是所有家长和老师的心愿。我们不但半路上需要注意安全，即使到了学校的大门口，我们也需要注意安全。不知道同学们发现没有，我们学校的大门口有哪些交通安全问题呢
[通过问题揭示主题，激发学生调查研究的兴趣]
(学生积极发言：学校门口的道路太窄；每到上学、放学的高峰时间容易堵车等)
师：为什么会造成这些现象呢你有什么好的方法和建议来解决或避免这些交通隐患问题吗从今天开始，我们就用两个星期的时间来搞一次关于我校门口交通安全问题的调查。
2．分组分工，确定活动内容
第一组：调查学校门口的车流量情况。
第二组：调查我校师生交通工具情况。
第三组：调查师生到校、离校时间。
第四组：综合前三组的调查数据，撰写调查报告。
3．确定研究方法
师：那么大家将采用什么样的方式去收集资料呢
通过学生的讨论，总结出研究方法：(1)上网查资料；(2)问教师、医生、同学；(3)在校内和社区内进行采访；(4)制作调查表(通过小组分工，培养学生的合作能力)。
4．合作设计表格问题，整合思维，共享资源
同学们，下面我们大家按小组调查目的，设计各组的调查问卷。最后综合成一张调查表。(合作学习的方法指导，对于合作精神的培养、分工协调能力的形成，会起到很好的促进作用。)
第二阶段 分组研究
1．整理资料
(1)选择资料。把本组的资料综合起来，选出与研究主题有关的资料。
(2)各小组交换资料。把自己组无关的资料借给其他组同学。
(3)教师帮助一些资料不全的组，以便更好地找到结论。
(4)在资料中挑选出重点的、总结性的话语用笔画一画。
(5)用自己的语言总结出结论。
2．讨论汇报形式
(1)指导学生不仅讨论汇报形式，还要讨论汇报的具体分工。
(2)汇报成果展示形式。
第三阶段 汇报成果
师：同学们，在“学校门口交通安全问题调查”的综合实践活动中，同学们经过调查、访问等方式收集了相关资料，充分认识到交通安全的重要性，下面，我们把活动过程中的收获以自己喜欢的形式展现出来，大家互相取长补短，相信通过这节交流总结课，同学们肯定会有更多的收获。
第四小组：我们小组通过上网和去图书室搜索有关交通安全调查报告的论文，掌握调查报告的协作要素，学习撰写调查报告。同时通过对数据的归纳分析，锻炼了我们处理信息的能力。
第一小组：我们的任务是调查学校门口车流量的情况。这是个比较繁琐的任务。我们每天只要有空闲时间，就在学校门口守候，观察来来往往的行人车辆，记好车型和类型、通过时间。虽然劳动量较大且单调枯燥，但锻炼了我们的耐心和意志。
第二小组：我们的任务是调查我校师生交通工具情况。任务量比较大，我校是一所有几百人的学校，十多个教学班，一个一个去调查每个教师学生不太现实，开始大家都有些担心，不知怎样完成这个任务。后来我们经过商议，采取了一个简便方法。每个班级调查一半的人数，这样既能大致反映出我校师生的交通工具情况，又大大地减轻了工作量。通过这个问题的解决，我们深刻体会到集体智慧的力量。
第三小组：我们的任务是调查师生到校、离校时间。绝大部分同学都是按照学校规定时间到校离校的。而且同学们到校时间不是很集中，我们只需重点调查他们离校的时间，区分出比较集中的时间段。为了更好地分析数据，我们采用Excel图表的形式来展现。
第四阶段 总结评价，课后延伸
师：通过同学们的展示，老师看到了同学们的努力。那么通过我们前面的调查研究，你对交通问题有了怎样的认识说说活动的感受。
六、活动的结果与评价
通过这次活动，学生开始关注身边的交通安全问题，通过搜集相应资料，提升获取信息、整合资料的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力。
第35题:[判断题]当井场以外区域的硫化氢可能超过75mg/m3(50ppm)或二氧化硫浓度超过27mg/m3(10ppm),会危机公众时,应急预案宜包括公众警示和保护计划。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [单项选择]让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。
A. 倒摄抑制
B. 前摄抑制
C. 分化抑制
D. 延缓抑制
参考答案:A
答案解析:后学习的材料对保持和巩固先学习的材料的干扰作用称为倒摄抑制。小丽对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这说明她受到了后面材料的干扰。
第37题: [单项选择]儿童救生衣的构造和性能与成人救生衣的不同之处在于（）。①穿着舒服；②明显地只能用一种穿着方式或尽可能不致被错误地穿着；③允许帮助低龄儿童穿着；④可帮助其登上救生艇筏，但穿着者的灵活性不能有明显减少；⑤只要求将筋疲力尽或失去知觉的穿着者的嘴部托出与其身高相应的水面高度
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①②③④⑤
参考答案:B
第38题: [单项选择]发包人自收到竣工结算报告及资料后( )天内进行核实，确认后支付工程竣工结算价款。
A. 14
B. 28
C. 29
D. 56
参考答案:B
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