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[单选题]《中华人民共和国民法典》被称为社会生活百科全书,是()的宣言书和保障书。
A.民事权利
B.民事义务
C.社会责任

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题] 建筑火灾内攻路线的选择错误的是()。
A. 敞开楼梯间
B. 封闭楼梯间
C. 防烟楼梯间
D. 客运电梯
参考答案:D


第2题:
[单选题]对检修作业使用的气体防护器材、消防器材、通信设备、照明设备等应安排( )检查,并保证完好
A.双人
B.流动人
C.单人
D.专人
参考答案:D


第3题: [单项选择]
下列各项中,注册会计师违反职业道德守则的是()。
A. 注册会计师按照业务约定和专业准则的要求完成委托业务
B. 注册会计师对审计过程中知悉的商业秘密保密,不利用其为自己或他人谋取利益
C. 除有关法规许可的情形下,会计师事务所不以或有收费形式为客户提供各种审计服务
D. 在审计报告涵盖的期间内,注册会计师兼任审计客户的董事
参考答案:D
答案解析:

如果在审计报告涵盖的期间内,审计项目组成员兼任审计客户的董事或高级管理人员,将产生非常严重的不利影响,导致没有防范措施能够将其降低至可接受的水平。



第4题:
[简答题]分析《学记》的教育教学思想。
参考答案:【答案要点】《学记》是《礼记》中的一篇,是中国和世界教育史上一部最早的、最完整的专门论述教育、教学问题的论著。战国末期思孟学派所著,全文1229字,对先秦的教育理论和教育实践做了相当全面的总结和概括,论述了教育的作用、目的、任务以及教育制度,教学内容、原则、方法,教师及师生关系,总之,对教育学基本问题都有论述,被认为是“教育学的雏形”。 (1)教学相长。教与学是教学过程的两方面,教与学紧密相连,互相促进。“虽有佳肴,不食不知其旨也;虽有至道,不学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。《兑命》曰:‘教学半’,其此之谓乎。”对于这段话,有人认为是专指教师而言,教中遇到困惑之处,深感学识不足,更加努力进修。有人认为指教师与学生两方面说,教师教学生,学生也可以促进教师的提高。我们认为前者较合原意,后者为引申之意。 (2)尊师重道。尊师才能重道,重道必须尊师。明确提出“师严而道尊”。一方面高度评价教师的作用,抬高教师的社会地位;另一方面,对教师又严格要求,既要有渊博的知识和崇高的道德修养,又要熟练掌握教育教学技能技巧。同时,并不否认学生的积极性、主动性,认为学习好坏与善不善学关系极大。 (3)藏息相辅。认为正课学习与课外练习必须兼顾相互补充,相互促进。“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”。课外练习是正课学习的继续和补充,可以深化课内学习内容和提高对课内学习的兴趣,但二者需有结合。 (4)豫、时、孙、摩。总结长期教育教学中成功与失败的经验教训,提出“教之所由兴”和“教之所由废”的规律。包括四项具体原则,从正反两面进行分析,指出成功与失败的经验和教训。豫——“禁于未发之为豫”,就是预防。在不良行为和习惯发生、形成之前,教育措施走在前头,以便禁于未发,消灭在萌芽状态。如果积习已深再去禁止则极难矫正。时——“当其可之谓时”,就是及时,善于抓住适当时机,及时施教,否则时过境迁,毫无成效。孙——“不陵节而施之为孙”,顺序,循序渐进。知识有内在系统,掌握知识必须遵循客观规律。要求由易到难,由浅入深。不能颠倒跳过,否则会使学生厌恶学业,即使勉强毕了业,也很快就忘了所学的东西。摩——“相观而善之为摩”,相互观摩,同学间取长补短。切磋琢磨,相互启发,补偏救弊,扬长避短,开阔眼界,增广见闻。 (5)启发诱导。继承和发扬了孔子的启发式教学,指出“君子之教,喻也。道而不牵,强而不抑,开而不迭。道而不牵则和,强而不抑则易,开而不达则思。和、易、思,可谓善矣”。启发式教学强调要充分调动学生的主动性、积极性。这需教师有正确的指导思想、丰富的教学经验、高超的教学艺术。导而不牵,积极引导而不牵着学生走。强而不抑,教师要积极督促,但不要强制压抑。开而不达,教师为学生打开知识大门,但不要把知识通达不遗地塞给学生,要留有余地,启发学生积极思考。这项原则中心要求教师积极发挥主导作用,而不能代替学生思考。 (6)长善救失。“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。”多,过多庞杂,贪多勿得;寡,知识面狭窄,贫乏浅薄;易,看得过分容易,自满自足;止,夸大困难,畏难而止。都是缺点但因人而异。教师必须具体分析,全面掌握,如果教育得法缺点也会转化为优点。多则知识面广博,寡则精深专一,易则充满信心,止则认真对待。王夫之曰:“多、寡、易、止,虽各有其失,而多者便于博,寡者易于专,易者易于行,止者安其序,亦各有善焉。救其失则善长也。”要求教师掌握教育辩证法,坚持正面教育,重视因材施教,善于因势利导,利用积极因素,克服消极因素,将缺点转化为优点。 《学记》中的教育思想值得我们去认真研究,对于我们当前的教育教学改革及课程改革,以及教学方法的应用有极大的指导作用,我们不能抛弃以前的优良文化遗产而去追逐外国的没有文化根基的东西。


第5题: [单项选择]
The essence of an abandon ship drill is that the survival crafts are manned and operated by the crew members assigned to them on the()
A. tire control plan
B. fire drill
C. muster list
D. All of the above
参考答案:C

第6题: [单项选择]
LIFAC脱硫系统在运行过程中,提高电除尘进口温度是为了()。
A. 提高脱硫效率
B. 降低排烟损失
C. 防止低温腐蚀
D. 降低锅炉氧量
参考答案:C

第7题:
[多选题]从事建筑施工特种作业的人员应当具备下列基本资格条件包括 ( ) 。
A.年满 18 周岁且符合相关工种规定的年龄要求
B.经二级乙等以上医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷
C.初中及以上学历
D.大专及以上学历 C
E.符合相应特种作业 也条件确定
参考答案:ABCE
住房和城乡建设部规定,从事建筑施工特种作业的

第8题:
[判断题]不得使用起重机械载运人员。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题: [简答题]
简述教育供求矛盾调节的方式。
参考答案: 社会需求与教育供给之间的矛盾是客观的、普遍的,而教育供求的非均衡是常态,正是这种非均衡推动着教育的发展,但是,这种矛盾和非均衡如果超过一定限度,就会影响经济与教育自身的发展,因此,需要对教育的供求矛盾进行调节。调节的方式也有多种:
(1)市场调节。就是用学费这一“教育价格”进行调节。学费与教育供求呈现反方向变动,学费上升,教育需求减少,教育供给增加;反之,亦然。市场调节的问题在于,教育并不是商品,学费也不是教育商品的价格,如果由市场调节供求,将导致教育商品化,背离教育作为育人的宗旨和非赢利机构的性质,导致教育需求和供给的过量与不足,教育机会的不均等。
(2)政府调节。政府调节的根据在于教育属于“准公共产品”,从宏观上管理教育是政府的重要职能,同时,政府作为教育机构的重要举办者和投资者,也有条件对教育供求的市场进行调节。但,如果政府调节过多,调节中过多采用直接的行政手段,将会影响教育供求双方的积极性,从而使教育供求的矛盾不但不能缓解,反而加剧。
(3)市场调节与政府调节相结合。为克服市场与政府调节的缺陷,可将二者适当结合起来。由于教育是“准公共产品”,应以政府调节为主,不同的教育,区别对待。

第10题:
[单选题]宽体飞机是指机身宽度不小于( )米、客舱内有( )条通道、下货舱可装集装器设备,散货舱只可用于装载散货。
A.3/2
B.4/1
C.3/1
D.4/2
参考答案:D


第11题:[单选题]1.71. 第71题
只要验明线路、设备确无电压后,不需要核对验电挂接地线的位置与工作位置的一致性及编号的一致性,就 可以开始工作。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
关联评价点的名称:识记配电网基础知识

第12题: [填空题]
设置流通加工点,从事流通加工业务前需要先进行可行性分析,其分析内容包括 ______、______、______。
参考答案:设置流通加工点的必要性、设置流通加工环节的经济性、投资决策和经济效果评价

第13题:
[多选题]下列哪些情形可以对有关案件责任人员从轻或减轻处理:
A.情节轻微且未造成损害的
B.因抵制无效,被迫执行上级错误决定或命令而实施违法违规行为的,但执行上级明显违法违规决定或命令的除外
C.积极配合案件调查,为案件调查、减少损失、挽回影响发挥重要作用或有重大立功表现的
D.主动采取有效措施消除或减轻危害后果的
E.受他人恶意欺诈实施违法违规行为,且事后及时报告并积极采取补救措施的
参考答案:ABCDE


第14题:
[填空题]卸车,必须由()启封或检查后才能开始作业。
参考答案:货运员


第15题:
[判断题]可视电话是利用电话线路实时传送人的语音、头像(口眼活动,头轻微转动)、物品、照片和文件等的通信。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[判断题]如使用的滑车可能着地,则应改变滑车的方向,防止垃圾窜入滑车。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[单选题]起重机检修时,应在下方地段设置警戒线,禁止人员通过。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题:
[判断题]E-UTRAN(LTE系统接入网)仅由演进后的节点B(evolvedNodeB,eNB)组成,eNB之间通过X2接口进行连接, U-UTRAN系统和EPC之间通过S1接口进行连接S1接口不支持“多对多”连接方式
A.正确
B.错误
参考答案:B


第19题: [单项选择]
比赛检录之后,()内参赛者若还未到达指定位置,则判该运动员失去第一局。
A. 30分钟
B. 15分钟
C. 20分钟
D. 10分钟
参考答案:D

第20题:
[判断题]竣工验收完成后的管道,所属企业应当按照国家和地方政府有关规定办理备案手续。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题: [单项选择]
耶尔森菌属的特性中,哪一项不正确( )
A. 动力25℃阳性,37℃阴性
B. 尿素大都阳性
C. 苯丙氨酸酶阴性
D. 乳糖不发酵
E. 动力25℃阴性,37℃阳性
参考答案:E

第22题:
[单选题]在低压断路器的选用原则中,热脱扣器的整定电流( )所控制的负载的额定电流。
A.小于
B.等于
C.大于
D.3倍于
参考答案:B


第23题:
[判断题]SCC是车站控制计算机的缩写
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:[多选题]2.48.第48题
对电缆终端头的防污措施有()。
A.有针对性的清扫;
B.加装增爬裙;
C.提高外绝缘的泄漏比距;
D.使用复合型终端套管
参考答案:ABC
巡视资料归档

第25题:
[多选题](《南方电网输电线路“机巡+人巡”协同巡检工作指导意见》)作业装备选型时综合考虑产品的()
A.安全性
B.稳定性
C.适用性
D.经济性
参考答案:ABCD


第26题: [单项选择]
对血糖和尿糖波动较大的患者有特殊诊断价值的是()
A. FPG
B. C-肽
C. OGTT
D. GHb
E. insulin
参考答案:D

第27题:
[判断题]铁路运输企业应当加强铁路专业技术岗位和主要行车工种岗位从业人员的业务培训和安全培训,提高从业人员的业务技能和安全意识。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[单选题]短路电流计算中,冲击系数kim随着短路电流衰减时间常数的变化而变化,其常常在( )范围内变化。
A.0≤kim≤1
B.0≤kim≤2
C.1≤kim≤2
D.2≤kim≤3
参考答案:C
kim的大小与短路回路的衰减时间常数Ta有关,当Ta的变化范围为0~∞时,kim的变化范围为1~2。。考点:冲击系数

第29题: [单项选择]
液体和固体相接触时,若能产生液体润湿固体的现象,这说明()。
A. 附着力大于内聚力
B. 附着力小于内聚力
C. 两者相等
D. 不能确定
参考答案:A

第30题:
[单选题]《消防救援局关于开展火灾延伸调查强化追责整改的指导意见》规定,火灾延伸调查在火灾发生后的()日内。
A.3日内
B.5日内
C.7日内
D.10日内
参考答案:B
答:各级消防救援机构行政负责人是火灾延伸调查的第一责任人,在火灾发生后5日内,组织从事火灾调查、法制、监督管理、消防科技、灭火救援、消防通信、消防装备和纪检督察等工作的人员,启动延伸调查。

第31题:
[单选题]我们通常说的“五声十字”是指“请.谢谢.您好.( ).再见”。
A.不客气
B.没关系
C.对不起
D.麻烦您
参考答案:C


第32题: [单项选择]
“三灯丛话”里成就最高的是 【 】
A. 《剪灯余话》
B. 《剪灯新话》
C. 《围炉夜话》
D. 《觅灯因话》
参考答案:B

第33题:
[单选题] ()是保证精馏过程连续稳定操作的必不可少的条件之一。
A.产品提纯
B.进料
C.侧线抽出
D.液相回流
参考答案:D


第34题: [多项选择]
常见的齿轮失效形式有()
A. 齿面点蚀
B. 齿面磨损
C. 轮齿折断
D. 齿面胶合
E. 齿面塑变
参考答案:A, B, C, D, E

第35题:
[单选题]下列对侧置式取力器描述正确的是( )。(难)
A.动力从变速器侧窗取出。
B.它位于离合器飞轮壳后端和变速箱的前端。
C.它的输出功率达到90%以上。
D.它的输出功率较大,能全功率输出。
参考答案:A


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