热门试题:
第1题:
[单选题]表征线上化业务流程数量占公司业务流程数量总数的比重的指标是(____)。A.设备联网率
B.产业带动系数
C.产业数字化率
D.数字产业化率
参考答案:C
第2题: [单项选择]
要减少两个模块之间的耦合，则必须（）。A. 两个模块间的调用次数要少
B. 模块间传递的参数要少
C. 模块间传递的参数要少且布传递开关型参数
D. 模块间传递的参数要少且不传递开关型参数以及两模块不引用同样的全局变量
参考答案:D
第3题:
[单选题] 根据非居民金融账户涉税信息尽职调查的相关要求,单位客户在开户时应提供。A.《税收居民身份声明文件》
B.《非金融企业划型信息采集表》
C.《变更银行结算账户申请书》
D.《金融企业划型信息采集表》。
参考答案:A
第4题:
[多选题]电缆线路施工，电缆隧道应有（ ）。A.A.充足的照明
B.B.防火措施
C.C.防水措施
D.D.通风措施
参考答案:ABCD
第5题: [单项选择]
电蜡刀工作尖的温度A. 恒定
B. 不能调节
C. 可以调节
D. 事先设定
E. 相对稳定
参考答案:C
第6题:
[判断题]《JJG313-2010》中规定,电流互感器一次与二次绕组之间、一次绕组对地的绝缘电阻不低于500MΩ。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]
男，11岁，发热、咽痛3周后，水肿、少尿，红细胞15～20个／HP，尿蛋白（+），血Cr210μmol／L。本病治疗原则应除外（）
A. 糖皮质激素治疗
B. 休息
C. 不用细胞毒药
D. 对症治疗
E. 急性肾衰竭可透析
参考答案:A
第8题:
[多选题]采取（）措施可防止热对流造成火势的蔓延。A.控制通风口
B.冷却热气流
C.把热气流导向没有危险的地方
D.任由热气流流动
参考答案:ABC
第9题: [单项选择]
远古教育具有原始性，不属于其特征的是（）。A. 非独立性
B. 贫乏性
C. 无阶级性
D. 等级性
参考答案:D
答案解析:远古教育具有原始性表现以下三方面：非独立性、贫乏性、无阶级性。
第10题: [多项选择]
关于基本法律以外的专门的卫生法律正确的是A. 由全国人大常委会制定的
B. 由全国人民代表大会制定的
C. 《献血法》
D. 《执业医师法》
E. 《职业病防治法》
参考答案:A,C,D,E
第11题: [简答题]
茶树对土壤酸度的要求？茶树喜酸的原因是什么？参考答案:
①茶树的遗传性所决定。
②茶根汁液的缓冲能力在pH5.0时最高，这也是由于茶树长期生长在有效磷含量极低的红壤中，因而造成了根中含磷量较低，借以适应红壤的环境。
③茶树菌根需要在酸性环境中才能生长和侵染与茶树根系共生互利。
④茶树需要土壤提供大量的可给态铝。在pH>5.5时，代换性Al3+的含量便很低以致不存在。
⑤茶树是嫌钙植物。
第12题:
[单选题]病人，男，40岁。有心脏病史，休息时无自觉症状，但工作时出现疲乏、心悸、呼吸困难、心绞痛等症状，休息后很快缓解。此病人心功能属于:
A.I级
B. II级
C.Ⅲ级
D.IV级
E.V级
参考答案:B
第13题: [单项选择]
下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（）。A. 葫芦藓可作为空气污染的指示植物
B. 海带有根和叶，没有茎
C. 三种植物都能吸收二氧化碳放出氧气
D. 肾蕨有根、茎、叶的分化
参考答案:B
答案解析:海带属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，
第14题: [简答题]
科学研究活动如何进行参考答案:
1、科学问题的提出。科学研究从问题开始。科学研究作为一项创造性活动，它的逻辑起点在哪里？这是从事科学研究活动首先应明确的方法论问题，也是致力于科学方法论研究的科学家和科学哲学家们感兴趣并长期争论的问题之一，其中最典型的就是“科学始于观察”和“科学始于问题”的论争。2）科学问题的意义：科学问题规定着科学研究的内容、方向、途径、方法和手段，决定着科学研究的结果和价值。科学研究总是以提出问题开始，并以解决问题告一段落。爱因斯坦：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2、科学事实的获取。在科学问题的基础上，科学研究的第二步则是获取科学事实。科学事实的获取途径：观察和实验。首先，科学观察有助于研究课题的形成。其次，探索性的观察有助于科学假说的建立。它可以为科学假说的提出提供第一手的原始材料。第三，观察可以为检验科学假说和科学理论提供事实根据。3、科学抽象与科学思维。有了科学事实的获取，需要对科学事实进行整理，这就涉及到科学抽象和科学思维问题。所谓科学抽象就是在思维中对同类事物去除现象的、次要的方面，抽取共同的、主要的方面，从而做到从个别中把握一般，从现象中把握本质的过程。科学抽象的构成：A.科学概念B.科学符号C.思想模型与理想实验。科学思维包括逻辑思维和非逻辑思维。4、科学假说的形成。（1）建立科学假说的意义（2）科学假说的形成方式（3）建立科学假说的方法论原则（4）科学假说的检验。科学假说的形成方式：A、通过类比和模型形成科学假说。B、通过溯因推理（猜想、试错）形成科学假说。科学假说检验的分类：逻辑检验与实践检验。5、科学理论的创立。（1）科学理论的结构（2）建立科学理论的原则（3）科学理论的评价标准及原则。
第15题:
[简答题]为保证多层焊焊缝的质量层间温度不应高于预热温度应该比它低一些。参考答案:0
第16题:
[判断题]供气消防车由底盘、空气压缩机系统、发电机、控制系统、照明系统等组成。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [多项选择]
酚红排泄试验的意义为（）A. 酚红排泄率是临床常规判断近端小管排泌功能的粗略指标
B. 正常人静脉注射后，120分钟的排出率＞80%
C. 50%～40%为肾小管排泌功能轻度损害
D. 39%～25%为中度损害
E. ＜24%为严重损害
参考答案:A, C, D
第18题:
[单选题]电费违约金是逾期交付电费的用户对供电企业所增付利息的部分A.补偿
B.开支
C.营业外收入
D.资金
参考答案:A
第19题:
[判断题]( )对噎食老人作紧急处理后,如食物仍留在喉部或咽部,可用手指探入 取出食物。A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[判断题]甲在一隐蔽处向丙开枪，乙同时也向丙开枪。据查，甲、乙两人并无同谋。甲、乙的行为构成共同犯罪。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [多项选择]
导购服务，即采用服务台或专人的接待、指引、陪同等手段，借助（）等方式，实现引导购买，促进销售的目的。A. 宣传介绍
B. 解答询问
C. 电视广告
D. 提供服务
E. 作者签名售书
参考答案:A, B, D
第22题:
[单选题]在金属容器和潮湿地点作业安全电压不得超过（）V。A.、25
B.、12
C.、6
参考答案:B
第23题:
[单选题]列车及机车车辆必须停在（ ）内方。A.道岔
B.信号机、警冲标
C.警冲标
D.道岔、信号机、警冲标
参考答案:C
第24题:
[单选题] 以下属于政府收入的是:A. 政府购买
B. 转移支付
C. 税收
D. 以上都对
参考答案:C
第25题:
[判断题]烟花爆竹生产、经营、运输企业和焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动主办单位,应当建立健全安全责任制,制定各项安全管理制度和操作规程,并对从业人员定期进行安全教育、法制教育和岗位技术培训。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[填空题]东风 8B 内燃机车的最大运行速度为（ ）km/h。参考答案:100
第27题:
[判断题]犯罪嫌疑人陈某系聋哑人,具有一定文化水平,他认为自己比较熟悉相关法律,没有委托辩护人,公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [填空题]
球磨机内大球比例不足，磨矿产品将产生（）现象。参考答案:跑粗
第29题:
[多选题]220kV及以上输变电工程开工报审准备工作不包括( )A.项目管理实施规划已审批
B.施工安全技术交底已进行
C.所有施工方案已编制完成
D.现场具备安全文明施工条件
参考答案:CD
第30题: [单项选择]
某污水处理厂二沉池剩余污泥体积200m3d，其含水率为99%，浓缩至含水率为96%时，体积为：A. 50m3
B. 40m3
C. 100m3
D. 20m3
参考答案:A
第31题: [简答题]
风险评估的意义？参考答案:任何一项工作都基于危险的因素，但每个危险因素只要确认就有其可控的一部分，即控制危险的发生，也就是所有意外均可避免，用20%的努力控制80%的风险（20/80原则）。
第32题: [单项选择]
除另有规定外，浸膏剂每1g相当于原药材（）A. 1g
B. 2～5g
C. 6～9g
D. 10g
E. 20g
参考答案:B
答案解析:1.除另有规定外，含毒剧药的酊剂每100ml相当于原药材10g;普通药材的酊剂每100ml相当于原药材20g。选D 2.浸膏剂的浓度每1g相当于原药材2～5g。选B
第33题:
[填空题]（ ）当已赔偿的旅客丢失行李找到后,旅客应将自己的行李领回,退还全部赔款（ ）。
参考答案:正确|临时生活补助费除外
第34题: [简答题]
当今我国幼儿园课程改革呈现出了哪些发展趋势？参考答案:
幼儿园课程管理多元化、自主化；
幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边；
0－－6岁学龄前儿童教育课程一体化；
幼儿园课程与社区教育和服务相融合；
重视教师职业水平的提高。
