第1题:
[判断题] 组合框兼有文本框和列表框两者的功能,用户可以通过键入文本或选择列表中的项目来进行选择.A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题: [单项选择]
患儿，8岁。高热3天不退，颜面躯干皮疹分布密集，疹色紫暗，疱浆混浊，大便干结，舌红绛，苔黄，脉数有力。其治法是
A. 疏风清热，利湿解毒
B. 疏风解表，清热透疹
C. 清气凉营，解毒化湿
D. 清气凉营，泻火解毒
E. 清凉解毒，透疹达邪
参考答案:C
第3题:
[判断题]车站受理超限、超重货物时，应先审核货物发、到站（含专用线、专用铁路）具备超限、超重货物运输条件，后审查托运人提供的货物技术资料及相关证明文件齐全有效、符合规定。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [简答题]
SNP(single nucleotide polymorphism，单核苷酸多态性)参考答案:在基因组内特定核苷酸位置上存在两种不同碱基，即分敞在基因组中的单个碱基的变异。其变异包括单碱基的转换、颠换以及单碱基的插入/缺失等。
第5题:
[单选题]（ ）及以下集中联锁的车站调车进路必须一次排列到到发线、调车线、牵出线、机待线等股道，不准分段排列调车进路。
A.二等
B.区段站
C.四等
D.三等
参考答案:D
第6题:
[单选题]08—32捣固车全车共有( )EK一813 SV电源板。A.2块
B.3块
C.4块
D.5块
参考答案:C
第7题:
[单选题]法式煎蛋的标准应是( )。A.蛋白凝固, 蛋黄软流
B.蛋白金黄, 蛋黄凝固
C.蛋白.蛋黄均凝固
D.蛋白形成一层白膜,封住蛋黄
参考答案:D
第8题:[单选题]1.105. 第105题
根据欧姆定律，导体中电流I的大小（ ） 。
A.与加在导体两端的电压U成反比，与导体的电阻R成反比
B.与加在导体两端的电压U成正比，与导体的电阻R成正比
C.与加在导体两端的电压U成正比，与导体的电阻R成反比
D.与加在导体两端的电压U成反比，与导体的电阻R成正比
参考答案:C
关联评价点的名称：了解、掌握计量管理业务基础知识，熟悉计量管理业务基础操作
第9题: [单项选择]
起泡作用是靠起泡剂在（）界面上的吸附来完成的。A. 气～固
B. 固～液
C. 液～气
参考答案:C
第10题: [简答题]
计算题：由φ50H7和φ50g7组成的配合，求孔和轴的极限尺寸及配合时的极限间隙和过盈量。参考答案:
Lmax＝50＋0.025＝50.025
Lmin＝50＋0＝50
Imax＝50＋（－0.009）＝49.991
Imin＝50＋（－0.025）＝49.975
Xmax＝ES－ei＝＋0.025－（－0.025）＝＋0.05
Xmax＝EI－es＝0－（－0.009）＝＋0.009
答：孔的最大极限直径Lmax为50.025；孔的最小极限直径Lmin为50；轴的最大极限直径lmax为49.991；孔的最小极限直径lmin为49.975；最大配合间隙Xmax为0.05；最小过盈量为Xmin为0.009。
第11题: [多项选择]
下列产生费用偏差的原因中，属于施工原因的有（）。A. 材料代用
B. 基础处理
C. 协调不佳
D. 工期拖延
E. 组织不落实
参考答案:A, D
第12题: [单项选择]
产后病的特点是（）A. 气虚血亏
B. 阴阳两虚
C. 瘀血内阻
D. 多虚多瘀
E. 亡血伤津
参考答案:D
第13题:
[判断题]几个公安机关都有权管辖的行政案件，由主要违法行为地公安机关管辖A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:
[多选题]过敏反应的治疗包括A.立刻终止输血
B.用抗过敏药物
C.气管切开
D.碱化尿液
参考答案:ABC
第15题:
[判断题]离心式压缩机蜗壳的作用是把扩压器流出的气体汇集起来。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[单选题]著有《西行浸记》、向海外介绍红军长征的外国记者
是___。(
A.艾格妮丝·史沫特菜
B.埃德加·斯诺
C.安娜·路易斯·斯特朗
D.博复礼
参考答案:B
第17题: [单项选择]
能够测量线路两端电压相角差的装置是（）。A. 电流互感器TA
B. 电压互感器TV
C. PMU
D. RTU
参考答案:C
第18题: [单项选择]
现应采取什么样的治疗A. 应用抗生素控制感染
B. 切开引流
C. 切除肿物
D. 将感染区及肿物一并切除
E. 局部碘酒消毒
参考答案:A
第19题: [单项选择]
若为多发性骨髓瘤，MRI的TWI上最典型的征象是哪种（）A. "椒盐"征
B. 弥漫性高信号
C. 椎体压缩骨折
D. 合并椎旁脓肿
E. 只限于椎弓根受累
参考答案:A
答案解析:多发性骨髓瘤，病变弥漫时，为多发、散在点状低信号，分布高信号骨髓背景内，呈特征的"椒盐"征。
第20题: [多项选择]
下列哪项是复合树脂的组成部分（）A. 树脂基质
B. 无机填料
C. 引发体系
D. 阻聚剂
E. 紫外线吸收剂
参考答案:A, B, C, D, E
第21题:
[多选题]住房和城乡建设主管部门、消防救援机构的工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊,有下列行为(),尚不构成犯罪的,依法给予处分。
A.
对不符合消防安全要求的消防设计文件、建设工程、场所准予审查合格、消防验收合格、消防安全检查合格的
B.
无故拖延消防设计审查、消防验收、消防安全检查,不在法定期限内履行职责的
C.
发现火灾隐患不及时通知有关单位或者个人整改的
D.
其他滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的行为
参考答案:ABCD
第22题:
[判断题]高频开关电源风扇清洁项目应纳入日常检修。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:
[单选题]关于钎焊从业人员的义务,下列说法错误的是( )。A.用人单位不需要为从业人员提供必要的、安全的劳动防护用品
B.正确佩戴和使用劳动防护用品是从业人员必须履行的法定义务
C.从业人员不履行该项义务而造成人身伤害的,单位不承担法律责任
参考答案:A
第24题:
[单选题]广义的题材是指（ ）。A.艺术家的感受
B.艺术家的取材范围
C.艺术家收集的材料
D.艺术家对客观社会的提炼和概括
参考答案:B
题材有广义、狭义之分。广义的题材，泛指文学作品描绘的社会生活的领域，即艺术家的取材范围，如工业题材、农村题材、历史题材、现实题材等等。狭义的题材，指在素材基础上提炼出来的，用以构成艺术形象、体现主题思想的一组完整的具体的生活材料，即写进作品里的社会生活。在叙事性作品中，题材包括人物情节、环境。题材是文学作品内容的基本因素，是产生和表现主题的基础。题材是由客观社会生活的事物和作者对它的主观评价这两个不可分割的方面构成的，是主客观的统一体。
第25题:
[简答题]试对陶行知的“生活教育”理论进行分析和评述。参考答案:生活教育是陶行知教育思想的核心，陶行知曾赴美留学，师从杜威，深受杜威实用主义教育思想和进步教育运动的影响，回国后针对中国的现实，他提出了“生活教育”理论，集中反映了他在教育目的、内容和方法等方面的主张，反映了陶行知积极探索适合中国国情的教育理论。(1)生活教育理论的内涵。受启发于裴斯泰洛齐和杜威教育思想直接影响。1927年在晓庄形成完整的理论体系。其内涵为：从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前、向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。实际上，生活教育理论就包含三个意思：生活即教育、社会即学校、教学做合一。①生活即教育，是生活教育理论的核心。第一，生活含有教育的意义。主张人们积极投入到生活中，在生活的矛盾和斗争中向前、向上。第二，实际生活是教育的中心。教育不能脱离生活，教育要通过生活来进行，其方法和内容都要根据生活的需要。第三，生活决定教育．教育改造生活。教育的目的、原则、内容和方法都由生活决定。②社会即学校，是生活即教育的具体化。第一，指“社会含有学校的意味”或者说“以社会为学校”。因为到处是生活，所以到处是教育，整个社会就像一个教育的场所。第二，指“学校含有社会的意味”。也就是说，学校通过与社会生活结合，一方面“运用社会的力量，使学校进步”，另一方面“动员学校的力量，帮助社会进步”，使学校真正成为社会生活必不可少的组成部分。社会即学校扩大了学校教育的内涵和作用，对传统的学校观、教育观有所改变，使劳苦大众能够受到起码的教育，蕴含了普及民众教育的苦心。③教学做合一是生活，也就是教育法。第一，要求“在劳力上劳心”。这是针对传统教育将脑力劳动和体力劳动割裂这一弊端而提出。第二，“行是知之始”。行是知识的重要来源，教育必须从行动开始，以创造完成。第三，要求“有教先学”和“有学有教”。教人者先教自己，有学到知识就要去教别人。第四，是对注入式教学法的否定。即教育要与实践结合。这就是陶行知的生活教育理论，归纳起来是民主的、大众的、科学的、创造的教育。(2)生活教育理论给我们的启示。首先，陶行知的生活教育论是以“生活”为中心、为基础，以生活和教育的辩证关系为基本矛盾展开的。这种教育要培养的是一种实际动手能力强、自觉追求真理、喜欢探索的人。生活教育提醒我们将教育与生活实践相结合，将书本知识与社会活动相结合，提高学生的行动能力。其次，生活教育论中强调一种民主平等的师生观。学生和教师之间以“做”为中介，达到教与学合一，师与生合一。在教育教学活动中，教师与学生的关系不是固定不变的，而是随活动的展开而发生转换，这种师生观念，教学观念在今天仍有重要的借鉴意义。生活教育论还提示我们，生活中随处存在可以学习的东西，要拓宽我们的课程资源。教科书不应是唯一的课程资源，不能只会死读书本上的知识，而不把握生活中的学习机会。最后，生活教育论还启发我们，教学要给学生充分的自主空间和活动空间。在教育教学活动中，要尊重学生的主体地位。让学生做学习与活动的主人，探索个性的学习方法。虽然陶行知的生活教育论是特定时代提出来的，有一定的时代局限，发展也不是非常完善，但是以上诸点也有很多值得我们学习的地方，尤其是针对当今应试教育的局面，重温生活教育有很大的现实意义。
第26题:
[判断题]消防泵配电控制柜处于自动工作状态，柜前、后全部铺设绝缘胶垫），双回路电源运行正常A.正确
B.错误
参考答案:B
消防泵配电控制柜处于自动工作状态，柜前、后设置宽度1米绝缘胶垫），双回路电源运行正常。
第27题:
[单选题]《变电评价管理规定第24分册站用直流电源系统精益化评价细则》：新安装的阀控密封蓄电池组，应进行全核对性放电试验。以后每隔两年进行一次核对性放电试验。运行了( )年以后的蓄电池组，每年做一次核对性放电试验。
A.半
B.一
C.两
D.四
参考答案:D
第28题: [单项选择]
Which of the following would be the most suitable title of the passage
A. Is a Baby a Human Being
B. Abortion, Race, and War
C. Scientific Aspect of the Controversy
D. When Is the Beginning of Personhood
参考答案:D
答案解析:本文主要是讨论有关堕胎的争论问题，尤其是什么时候是生命的开始。选项A错了，因为婴儿已经出生了，that every child born should be wanted。选项B不是本文主要内容，只是
第29题: [单项选择]
联合国安理会的“集体否决权”是指（）一致反对。A. 五大国
B. 十五个常任理事
C. 任何九个常任理事国
D. 任何七个非常任理事国
参考答案:D
第30题:
[填空题]SDH的基础模块被称为( ),其速率为( )。高阶模块有STM-4、STM-16、STM-64。
参考答案:STM-1|155Mbit/s
第31题: [单项选择]
刘××，肝癌晚期，处于极度痛苦之中。但自认是肝硬化，有望治疗。每当有不适和要求时，都按铃希望医护人员能解决。但医护人员几次都是回避，使病人十分失望。一次，病人疼痛再次发作，要求止痛，又遭到拒绝，理由是：你的用药，医嘱已全了。面对此类病人，在医学道德选择上最佳的方法是
A. 病人的要求都应给予满足
B. 满足病人的部分要求，减轻痛苦
C. 实情交代，告知病人无法治疗
D. 继续隐瞒病情，被动治疗
E. 一定时候征得家属同意后告诉病人实情，尽量满足病人要求，减轻痛苦
参考答案:E
第32题:
[多选题]所属知识 : -> 电工技师理论知识 -> 专业知识 -> 安装电路 -> 可编程控制器的与或非指令
可编程控制器的“与”指令分别是( )。
A. AND
B. ANI
C. ANB
D. OUT
参考答案:AC
第33题: [单项选择]
现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。A. 强调解题过程分析
B. 强调解题策略分析
C. 强调知识与人格特征相互作用分析
D. 强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析
参考答案:D
答案解析:传统心理学对问题解决的研究往往脱离中小学学科教学实际，很难指导课堂教学。现代认知心理学结合中小学学科特点进行问题解决研究，发现不同类型的知识在问题解决过程中有不同的作用。
