第1题:
[填空题]在线路允许速度υmax≤80km/h正线及到发线混凝土枕线路上，线路轨道静态几何尺寸容许偏差管理值中，三角坑（直线和圆曲线）的计划维修标准为()mm。
参考答案:6
第2题:
[单选题]在列车距离横跨点不少于（ ）个闭塞分区时，向现场防护员传达可以横越信息。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C
第3题: [简答题]
一次语文课上，当学习柳宗元的《江雪》时，一位学生提出了这么一个问题："这么寒冷的下雪天，这位老人真的是为钓鱼吗？"这个新鲜而又古怪的问题一下子引起了学生们的好奇心，大家都在思考："是啊，他不在钓鱼又是为什么呢？"有些老师这时候或许会搬出教参中现存的答案来解释，马老师却没有这样做，而是用期待的目光望着学生，希望学生自己寻找答案。
试用相关教育理论评析这堂课。
参考答案:
（1）从教学目标来看，教学不仅要使学生掌握知识，还要发展以思维能力为核心的认识能力，培养学生独立学习的能力，分析和解决问题的能力，要培养有个性的人，培养富有想象力和创新精神的人才。马老师的这堂课不仅能使学生掌握知识，还能够培养学生的创造意识，独立分析、解决问题的能力，更保护了学生的想象力。
（2）坚持了理论联系实际原则。这堂课上，学生提出的问题正是学生理论联系实际的一种表现，不拘泥于教材的知识和讲解，敢于主动向教师设问，这也是当代学生缺乏的精神。马老师没有给出现成的答案，而是让学生自己运用理论，联系自身的实际去寻找答案，自己解决问题。
（3）坚持教师主导作用与学生主动性相结合。在这堂课上，马老师充分发扬民主，尊重学生的个性，并引导学生进行积极的、主动的思考，培养它们独立学习的能力。并没有像传统教学那样给出唯一答案而否定学生的积极性，马老师让学生独立解决问题，不迷信教材，同时调动学生的积极性和兴趣。
（4）马老师之所以不用教学参考书的答案来解释，就是为了调动学生的创造性思维。打开学生思维的空间，期待更新更好的答案，调动了学生积极思考的热情，使学生能够脱离标准答案的束缚，展开想象的翅膀，闪现智慧的火花，在探索知识的过程中品尝到思考的快乐。在这一点上，体现了素质教育的要求，摆脱应试教育的束缚，让学生体会到正确的认识来自于认真的思考和积极的探寻。
（5）本案例给我们的启示是：在课堂上，老师唯有真正尊重学生，营造民主、和谐的教学环境，鼓励学生敢想敢说敢做，不唯书、不唯师、不唯上，让学生成为自己的主人，成为学习的主人，这样的课堂才是学生学习的乐园，才是学生创造的舞台，这样的课堂才会更精彩。同时，在师生关系的处理上提供有意义的见解，教师和学生处于平等的地位，可以共同探讨问题、解决问题，而不再是以往师道尊严下标准答案的权威。因此应该建构一个和谐、平等的师生关系氛围，发挥学生的积极主动性，调动学生的学习兴趣，才能使教学更加高效。
第4题:
[判断题]变电设备整治型大修技改储备项目应与PMS中的问题相对应，项目执行完毕后应在PMS中及时销号。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题: [单项选择]
下列关于借款人资金结构的表述正确的是( )。A. 生产制造企业资产转换周期较长且稳定，更多需要的是短期资金
B. 季节性生产企业或贸易企业资产转换周期变化较大，对长期资金有很大的需求
C. 资金结构不合理，经济基础就较薄弱，抵御风险的能力就较差，偿债能力也就会提升
D. 企业总资产利润率高于长期债务成本时，加大长期债务可使企业获得财务杠杆收益
参考答案:D
答案解析:[解析] 选项A应该是生产制造企业资产转换周期较长且稳定，更多需要的是长期资金；选项B应该是季节性生产企业或贸易企业资产转换周期变化较大，对短期期资金有很大的需求；选项C应该是资金结构不合理，经济基础
第6题: [单项选择]
不参加脂肪酸β氧化的酶是A. 脂酰CoA脱氢酶
B. 烯脂酰CoA水化酶
C. β酮脂酰CoA硫解酶
D. β酮脂酰CoA转移酶
E. β羟脂酰CoA脱氢酶
参考答案:D
答案解析:β氧化包括脱氢(脂酰CoA脱氢酶)、加水(水化酶)、再脱氢(β羟脂酰脱氢酶)和硫解(硫解酶)，因此β酮脂酰CoA转移酶不参与β氧化。
第7题: [单项选择]
下列情形中属于医疗事故的是A. 诊疗护理过失，虽未造成死亡、残废、功能障碍，但对健康造成一定损害，延长了治疗时间
B. 由于病情突然变化而发生意外
C. 因病员体质特殊而发生难以防范的后果
D. 对解剖关系辨不清，误伤临近重要器官，造成功能障碍
E. 发生难以预料的并发症
参考答案:D
第8题:
[单选题]变、配电所力率应保持在（ ）以上。A.0.8
B.0.85
C.0.9
D.0.95
参考答案:C
《高速铁路电力管理规则》铁总运（2015）49号第3章第16条
第9题: [简答题]
试比较财产保险合同与人身保险合同的区别。参考答案:
财产保险合同与人身保险合同的区别在于：合同主体不同；理论依据不同。
第10题:
[判断题]行政机关及其工作人员行使行政职权造成公民身体伤害或死亡的，受害
人有取得赔偿的权利。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题: [单项选择]
女性，30岁，乏力、食欲减退、咳嗽1个月，低热、盗汗1周，胸片示右肺上叶尖段片状模糊阴影伴空洞形成。体检未发现阳性体征。
若痰找抗酸杆菌阳性，应首选的治疗是
A. 先锋霉素
B. 手术切除病变
C. 对症处理
D. 异烟肼+乙胺丁醇+利福平
E. 青霉素+阿米卡星(丁胺卡那霉素)
参考答案:D
第12题:
[单选题]芽胞呈椭圆形,宽于菌体,位于菌体次极端,使细菌呈汤匙状或网球拍状的是A.破伤风梭菌
B.产气荚膜梭菌
C.肉毒梭菌
D.艰难梭菌
参考答案:C
第13题:
[单选题]采用交叉支撑装置组装后的构架,应进行正位检测,主要测量并计算构架的( )差。A.导框上平面
B.导框外侧面
C.导框内侧面
D.对角线
参考答案:D
第14题:
[单选题]电气化区段接触网未停电时，任何从业人员严禁登上各种机车车辆顶部进行任何作业，严禁翻越（ ）通过线路。
A.车顶
B.车钩上
C.车门处
D.通过台
参考答案:A
第15题:
[单选题]催化加氢过程辅助催化剂主要包括( )。A.加氢保护剂和Al2O3载体
B.活性支撑剂和Al2O3载体
C.加氢保护剂
D.加氢保护剂和活性支撑剂
参考答案:D
第16题:
[单选题] 患者,男,70岁。突然恶心、呕吐,右侧 肢体活动不灵伴神志不清3小时入院。头颅CT 提示:脑出血。经急诊抢救后,次日神志转清, 右侧肢体完全瘫痪。此时指导患者采取抗痉挛体 位的主要目的是
A.预防呼吸道感染
B.预防或减轻痉挛模式的出现
C.防止压疮
D.预防深部静脉炎
E.调整心理状态
参考答案:B
第17题: [判断题]
权证行权采用现金方式结算的，权证持有人行权时，按行权价格与行权日标的证券结算价格及行权费用之差价，收取现金。（）
参考答案:对
答案解析:熟悉权证业务的有关规定。
第18题: [填空题]
混凝土运输有（）、垂直运输等。参考答案:水平运输
第19题: [单项选择]
铺贴釉面砖时，应先贴若干块废釉面砖作标志块，横向每隔______m左右做一个标志块。A. 1
B. 1.5
C. 2
D. 4
参考答案:B
第20题:
[判断题]在超吨车辆夜间不能正常补款的情况下公司指定领导打电话方可放行。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:
[单选题]氨基苷类最常见的不良反应是A.胃肠道反应
B.肝脏毒性
C.变态反应
D.头痛头晕
E.耳毒性
参考答案:E
氨基苷类容易引起前庭功能失调、耳蜗神经损害等，所以孕妇注射本类药物可致新生儿听力受损，禁用。
第22题:
[单选题]以下属于地下二层岛式的是( )。A.万达广场站
B.塘雅站
C.东华街站
D.秦塘站
参考答案:A
第23题:[判断题]轴载等效换算的原则是同一种路面结构在不同轴载作用下达到相同的
损伤程度。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]液压剪断器使用完毕后，应使剪刀处于微张开状态，端部保持( )距离，以便于储藏和保护刀刃。
A.1～3mm
B.3～5mm
C.5～10mm
D.20～30mm
参考答案:B
第25题:
[判断题]电客车在AW3载荷工况下，丧失1/2动力的情况下，列车仍然可以在运营线最大的坡道上起动，并运行至最近的车站；
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
病案质量管理错误的是：（）。A. 多学科融合的专业特点
B. 专业的独立性
C. 协调作用
D. 服务对象的多元性
E. 病案管理人员的专业性
参考答案:E
第27题: [判断题]
情商理论是由美国耶鲁大学心理学教授彼得・塞拉维和美国新罕布什尔大学心理学教授琼539;梅耶1991年联合提出，时称“情绪智力”，1995年底，情商理论传入中国。
参考答案:对
第28题:
[判断题]在电缆隧（沟）道内巡视时，工作人员应携带便携式气体测试仪，通风不良时还应携带正压式空气呼吸器。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[判断题] 燃烧产物在一定条件下有阻碍继续燃烧的作用。 A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [多项选择]
我国中学德育的主要原则有（）。A. 疏导原则
B. 尊重与严格要求相结合原则
C. 教育的一致性与连贯性原则
D. 因材施教原则
参考答案:A,B,C,D
第31题:
[多选题]政府采购应当遵循(_)原则。A.公正
B.诚实信用
C.公平竞争
D.公开透明
参考答案:ABCD
第32题: [单项选择]
以列举的方式直接规定，保险合同中必不可少的法定条款是（）。A. 基本条款
B. 除外责任条款
C. 法定条款
D. 附加条款
参考答案:A
第33题:
[判断题]在发生人身触电事故时，应立即报告上级领导，并断开有关设备的电源A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[单选题]关于两审终审制度,下列哪一选项是正确的?( )A.一个案件只有经过两级法院审理裁判才能生效
B.经过两级法院审判所作的裁判都是生效裁判
C.一个案件经过两级法院审判后对所作的裁判不能上诉
D.一个案件经过两级法院审判后当事人就不能对判决、裁定提出异议
参考答案:C
本题考核两审终审制。
两审终审制,是指一个案件至多经过两级人民法院审判即告终结的制度,对于第二审人民法院作出的终审判决、裁定,当事人等不得再提出上诉,人民检察院不得按照上诉审程序提出抗诉。故B项说法正确。
