参考答案:10
首先排除A和D，不能仅凭一项法令规定断言“法律面前人人平等已实现”和“资产阶级统治已确立”，而这项规定是承认了私有财产，但和“不
第7题: [填空题]柑桔枝梢常有丛状生长现象，是因为（），导致主、副芽齐萌发。
参考答案:顶芽自剪
第8题:[单选题]X6132型铣床进给箱中安全离合器的扭矩，一般取( )N?m为宜。
A.10~20
B.80~100
C.160~200
D.200~240
参考答案:C
第9题:[单选题]填写工作班人员，不分组时应填写除工作负责人以外的（ ）工作人员姓名。
A.部分
B.所有
C.至少4名
D.前6人
参考答案:B
第10题: [单项选择]事业单位出售固定资产取得的收入，贷方记入( )科目。
A. “专用基金”
B. “事业收入”
C. “经营收入”
D. “其他收入”
参考答案:A
答案解析:[解析] 事业单位固定资产毁损、报废、出售等处置过程中取得的收入扣除发生的支出后的净额，报经批准不需上缴的，列入专用基金的修购基金。
第11题:[判断题]2.16 用于公路营运的载客汽车、重型载货汽车、半挂重型牵引挂车应当安装、使用符合国家标准的行驶记录仪。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:[简答题]曲线超高顺坡坡度，最大不得大于( )。
参考答案:2‰
第13题:[单选题]12．男性，17岁，从高处坠落，臀部着地致胸12、腰1椎体压缩性骨折，导致骨折的原因是
A.直接暴力
B.间接暴力
C.肌肉牵拉
D.骨骼劳损
E.骨骼疾病
参考答案:B
第14题:[多选题]班组长对班安全质量( )人员及事故直接责任者，建议上级兑现奖惩规定。
A.有功
B.有利
C.“三违”
D.负责人
参考答案:AC
第15题:[单选题]管路、容器泄漏口发生的燃烧形式属于( )。
A.动力燃烧
B.扩散燃烧
C.表面燃烧
D.分解燃烧
参考答案:B
第16题:[单选题]党的团结和统一是党的（），必须坚决维护和发展全党的团结
A.传统
B.基础
C.生命
参考答案:B
第17题: [单项选择]就海上货物运输向承运人要求赔偿的请求权，时效期间为（）。
A. 4年
B. 3年
C. 1年
D. 2年
参考答案:C
第18题: [单项选择]设备工程投资的特点有( )。
A. 一次性计价
B. 单件性计价
C. 批量性计价
D. 全寿命费用计价
参考答案:B
第19题:[单选题]四种基本抽样方法的抽样误差大小顺序为
A.单纯随机抽样≥整群抽样≥系统抽样≥分层抽样
B.整群抽样≥分层抽样≥系统抽样≥单纯随机抽样
C.整群抽样≥单纯随机抽样≥系统抽样≥分层抽样
D.整群抽样≥单纯随机抽样≥分层抽样≥系统抽样
E.分层抽样≥系统抽样≥单纯随机抽样≥整群抽样
参考答案:C
第20题:[单选题]二次工作安全措施票应随工作票归档保存（ ）。
A.3个月
B.6个月
C.9个月
D.1年
E./
F./
G./
H./
参考答案:D
第21题: [单项选择]下列各方均有大黄，其中煎煮时大黄应后下的是哪一方剂（）
A. 厚朴三物汤
B. 厚朴七物汤
C. 厚朴大黄汤
D. 大黄附子汤
E. 大柴胡汤
参考答案:A
第22题:[简答题]动脉粥样硬化:
参考答案:广泛累及大、中动脉(1 分),以脂质在大、中血管的内膜沉积、平滑肌细胞 和胶原纤维增生,继发坏死,形成粥样斑块(1 分),常造成血管腔不同程度 的狭窄及血管壁硬化的疾病,相应器官可出现缺血性改变(1 分)。
第23题:[单选题]凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为(____)。
A.助燃物
B.可燃物
C.燃烧产物
D.氧化物
参考答案:B
第24题:[多选题] 在网络安全的概念里，信息安全包括？
A.物理安全
B.信息系统安全
C.个人信息保护
D.网络服务提供者
参考答案:CD
第25题:[单选题]
"患者， ⼥， 50 岁， 慢性⽀ ⽓管炎肺⽓肿病史 20 年 。 于剧烈咳嗽后突然出现呼 吸困难， 右胸刺痛， 逐渐加 ⃞。该患者最可能是发⽣了 ( )
A.急性⼼肌梗死
B.慢性⽀⽓管炎急性发作
C.⽓胸
D.⽀⽓管哮喘
E.胸腔积液
参考答案:C
第26题:[多选题]目前临床上常见的磁共振成像仪有()。
A.永磁型磁共振成像仪
B.常导磁共振成像仪
C.超导磁共振成像仪
参考答案:AC
第27题:[单选题]男，32岁。发热3天，晕厥1次，心电图显示第三度房室传导阻滞，心室率40次/分，下列说法中错误的是
A.心房和心室活动各自独立，互不相关
B.心房率快于心室率
C.心室起搏点通常在阻滞部位稍下方
D.心房冲动来自窦房结或心房异位节律
E.心室率不能低于40次/分
参考答案:E
三度房室传导阻滞中位于室内传导阻滞系统的远端，心室率可低于40次/分以下，QRS波群增宽，心室节律亦常不稳定。
第28题:[单选题]HXN3型内燃机车主发电机采用单轴承支撑、()通风冷却结构。
A.自然
B.强迫
C.风冷
参考答案:B
第29题: [简答题]计算题：某水泥砂浆密度为80-150kg/m³，现有2t的水泥砂浆，问其容积范围是多少？（保留到小数点后两位）
参考答案:
2000/80=25m³
2000/150=13.34m³
范围是255m³-13.34m³
第30题:[判断题]在发生人身触电事故时，可以不经许可，即行断开有关设备的电源，但事后应立即报告调度控制中心（或设备运维管理单位）和上级部门。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]乙炔气瓶是储存和运输乙炔气的专用压力容器，瓶体表面为（ ）。
A.天蓝色
B.黑色
C.白色
参考答案:C
第32题:[单选题]消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案,至少()进行一次演练,并结合实际,不断完善预案。
A.每年
B.每半年
C.每季度
D.每月
参考答案:B
第33题:[多选题]使用国际组织或者外国政府贷款的项目，以下勘察、设计、监理类项目哪些必须招标？
A.勘察类合同估算价150万元
B.设计类合同估算价200万元
C.监理类合同估算价100万元
D.设计类合同估算价50万元
参考答案:ABC
第34题:[单选题]因故间断电气工作连续（ ）个月以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。
A.一
B.二
C.三
D.六
参考答案:C
第35题: [简答题]试述说课与备课、上课的关系。
参考答案:
（1）相同点
无论是备课还是说课，其目的都是为上课服务，都属于课前的一种准备工作。从所设计的内容来看，说课是一种深层次备课后的展示活动，所以在主要内容方面应该是一致的；从活动的过程看，两者都需要教师花费一定时间来研究课程标准、教材及学情，并结合有关教学理论，选择并确定合适的教学方式，设计最优化的教学流程。
（2）不同点
首先，内涵不同。备课是教师个体独立或集体讨论进行的教学准备行为；而说课是教师集体共同开展的一种动态的教学研究活动。其次，对象不同。在备课过程中，教师一般独立进行教学设计，不直接面对学生或教师；而说课是说课者直接面对其他教师，说明自己备课及备课的依据。
再次，取向不同。备课是为了上课，为了能正常、规范、高效地开展教学活动，它以全面提高教育教学质量和不断促进学生发展为最终目的；而说课是为了帮助教师学会反思，改进和优化备课，它以整体提高教师队伍素质和实现教师专业化发展为最终目的。最后，要求不同。备课一般只需写出教什么、怎样教就可以了，无须说明为什么要这样教；而说课不仅要说出教什么、怎样教，还要从理论角度阐述为什么这样教。
2.说课与上课的本质区别
首先，要求不同。上课主要解决教什么、怎样教的问题；而说课不仅要解决教什么、怎么教，还要解答“为什么这样教”。其次，对象不同。教师上课的对象是学生，而教师说课的对象是具有一定教学经验的同行和领导。由于对象不同，因此说课比上课更具有灵活性。它不受时间、空间限制，不受教学进度的影响，不会干扰正常的教学秩序；同时，说课也不受教材、年级、人数的限制，大可到区域、学校，小可到教研组、备课组。
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