第1题: [单项选择]
虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是（）的，然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。
A. 愉快
B. 清闲
C. 悠闲
D. 轻松
参考答案:D
答案解析:考查语境搭配的实词辨析与填空。
愉快：指的是心情上的愉悦；清闲：清静悠闲，引申指暇时；悠闲：从容闲适而无所牵挂；轻松：不感到有负担，不紧张。原文中提到了工作中的“压力”一词，因此接下来的“回家时”应该与“压力”相对应。最恰当的词为D项的“轻松”。
A项“愉快”指的是心情上的愉悦；B、C两项的主要语义侧重点在于“闲”。以上三项均不是和“压力”相对应的，因此不符合题意。故正确答案为D。
第2题: [单项选择]
根据个人所得税法律制度的规定，下列属于工资、薪金所得项目的是( )。A. 年终加薪
B. 托儿补助费
C. 独生子女补贴
D. 差旅费津贴
参考答案:A
答案解析:[解析] 工资、薪金所得是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及其与任职或者受雇有关的其他所得。托儿补助费、独生子女补贴、差旅费津贴不征收个人所得税。另外不予
第3题:
[简答题]试述学习策略训练的方法。参考答案:【要点解析】
学习策略既是促进学习的条件，也是教育的重要目标。研究发现，学习策略是可教的而且是可能迁移的。教育心理学家研发了各种学习策略训练教程，其主要模式有：
(1)指导教学模式。指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。在教学中，教师先向学生解释所选定学习策略的具体步骤和条件，在具体应用中不断给以提示，通过不断重复这种内部定向思维，加强学生对学习策略的感知与理解保持。同时，教师在教学中依据每种策略来选择许多恰当的事例来说明其应用的多种可能性，使学生形成对策略的概括化认识，由此，使学生从单一策略的应用发展到多种策略的综合应用，从而形成一种综合应用能力。实验表明，直接的复合方法比其他训练方法更可能促成有关策略的准确知识。因此，教师应当明确解释策略知识和示范策略运用过程，而且当学习者尝试运用策略时给以指导和反馈。
(2)程序化训练模式。程序化训练就是将活动的基本技能，如解题技能、阅读技能、记忆技能等，分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化程度。
程序化训练的基本步骤是：①将某一活动技能，按有关原理，分解成可执行、易操作的小步骤，而且使用简练的词语来标志每个步骤的含义。②通过活动实例示范各个步骤，并要求学生按步骤活动。③要求学生记忆各步骤，并坚持练习，直至使其达到自动化程度。
(3)完形训练模式。完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料，促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。完形训练的好处就在于能够使学生有意注意每一个成分或步骤，而且每一步训练时确定所需的心理努力都是学生能够胜任的，更为重要的是，每一步训练都给学生以策略应用的整体印象。如在教学生列提纲时，教师可先提供较好的提纲范例，然后解释这些提纲的优点。下一步就给学生提供一个不完整的提纲，或是只有主题，或是只有细节，分步对学生进行训练。经过适当的练习后，学生就学会了如何列提纲。
(4)交互式教学模式。交互是传者与受者双方的信息交流，在教学过程中“交互”的本质是教学信息在教与学二者之间的双向流动。该模式让学生真正作为主体参与教学活动，教师可以与学生采用多种形式的对话，对学习能力弱的学生采取专门讲解，对学习水平高的学生采取扩充学习内容等办法，这样有利于个别辅导和因材施教，使学生都能获得最佳的学习效果，有利于学生个性的发展，促进潜能开发。交互式教学这种方法，旨在教学生四种策略：①总结－总结段落内容。②提问－提出与要点有关的问题。③析疑－明确材料中的难点。④预测－预测下文会出现什么。教师先树立一些榜样性行为，示范四种主要策略，然后改变自己的角色，在学生不会使用策略时给以必要的帮助，起一个促进者和组织者的作用。
(5)合作学习模式。合作学习指学生为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。合作学习在完成共同任务的过程中实现自己的理想。研究证明，合作学习有助于培养学生合作的精神和竞争的意识，有助于因材施教，合作学习不只是一个认知的过程，同时还是一个交往与审美的过程。异质分组，建立学习的“多元世界”是合作学习的主要特征。以这种方式学习的学生比独自总结的学生或简单阅读材料的学生，其学习和保持都有效得多。合作性讲解的两个参与者都能从这种学习活动中受益，而主讲者比听者获益更大。
在学习策略的训练上，存在着两种典型的观点：一种认为学习策略可以通过专门的教学和训练来传授，主张开设学习策略课程；另一种认为，学习策略的教学和训练应该结合具体学科来进行。事实上，学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。所以，教师不管采用什么方法进行学习策略的教学，都要结合学科知识。专门领域的基础知识是有效利用策略的前提条件，脱离知识内容的单纯训练容易导致形式化倾向，难以保证学生提高学习策略水平。教师要善于不断探索优化自己的教学步骤，为学生提供可以仿效的活动程序；同时要根据学生原有的学习方式基础来启发学生的思路，让其有意识地内化有效的学习策略。
第4题:
[判断题]新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过安全生产知识教育后，方可下现场单独工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [简答题]
书业运输业务的总要求是什么？参考答案:
1要及时准确，尽量缩短发运周期，加快发运速度，准确无误
2要安全，节约，要保证运输途中图书商品的安全，防止丢失，污损，被盗，同时合理选择运输路线和托运方式
3要科学管理，建立，健全商品发运操作规程和制度，并切实贯彻执行，做到职责明确，有章可循，手续清楚，规范科学，提高运输管理效率。
第6题:
[简答题]辅助逆变器的常见负载有哪些？（至少3个）参考答案:空调、空压机、照明灯、蓄电池、低压直流负载。
第7题:
[多选题]我行特约商户业务包括( )。A.银联卡特约商户业务
B.条码支付特约商户业务
C.网上支付特约商户业务
D.通联支付特约商户业务
参考答案:ABC
第8题:
[多选题]发生哪些以下行为或后果时，构成公司飞行运行安全一般差错：A.未按指令或引导滑行，导致停错机位或需借助地面设备移动航空器；
B.监控参数以接地前2秒至接地后5秒内的垂直过载值达到2.2G（不含）以上，但未达到严重差错标准；
C.由于操作原因，触发EGPWS地形警戒或GPWS地形警告“地形提示警告”“过早下降警告”；（假警告除外）
D.违反操作规程造成飞机或者机上设备损坏，或致使地面设备、设施损坏，造成不良影响；
参考答案:ABCD
公司运行安全差错标准
第9题:
[判断题]紧急情况下，单位负责人强令冒险作业，即使潜在危及人身安全可能，工作人员也不得拒绝。A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[判断题]砂轮起动后,应等砂轮旋转平稳后再开始磨削,若发现砂轮跳动明显,应及时停机修整。( )(中)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[单选题]If you need further information, please __________ our office.
A.constant
B.construct
C.contact
参考答案:C
第12题:
[单选题](182979)120型控制阀滑阀座磨耗后高度超过( )时更换。(1.0分)A.46.8 mm
B. 45.8 mm
C.45.6 mm
D.44.8 mm
参考答案:B
第13题:
[判断题]吊柱不得扭曲，宜向受力反方向倾斜不大于1°。限界符合设计要求，允许偏差0～20mm，但不得侵入邻线基本建筑限界。
A.正确
B.错误
参考答案:A
普速接触网维规第137条
第14题: [单项选择]
Boatwear公司想让申请者了解工作的有利和不利的方面。它应该在面谈过程中加入一个（）。A. 真实工作预览
B. 正式的上岗培训
C. 工作抽样
D. 笔试
参考答案:A
第15题: [单项选择]
按信息资源的属性划分，工程管理信息资源包括（）。A. 社会、地区、企业类信息资源
B. 国内信息资源和国际信息资源
C. 政治、军事、经济、文化、艺术类信息资源
D. 组织、管理、经济、技术、法规类信息资源
参考答案:D
第16题:
[判断题]信号标志，设在列车运行方向左侧（警冲标除外）。双线区段的轨道电路调谐区标志设在线路外侧。A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]关于生物利用度的叙述，错误的是A.是评价药物吸收程度的指标
B.吸收量与给药量之比
C.相同药物，不同个体，其生物利用度也不同
D.同一厂家不同批号的药物，其生物利用度也不同
E.与制剂的质量无关
参考答案:E
第18题:
[单选题]BF021可调节流阀通过手轮或液压调节阀芯与阀座的相对位置,来改受液流的()大小以达到节流目的。
A.压力
B.速度
C.截面积
D.体积
参考答案:C
第19题:
[单选题]对于无机流转试样的处理操作注意事项的叙述正确的是（）。A.A. 由于试样较贵，因此留样必须在测定使用完后，进行统一回收
B.B.由于试样较贵，因此留样必须在测定使用完后，进行统一回收外买
C.C. 无论试样的贵贱，使用完的留样，可以回收再利用的，必须回收。不能回收再利用的，都应由危险化学品处理公司统一处理
D.D. 无论试样的贵贱，只要是有毒试样，就应由有毒化学品处理公司统一处理
参考答案:C
第20题: [单项选择]
糖尿病病人施行大手术前，血糖要求控制在A. 5.6mmol/L以下
B. 5.6～11.2mmol/L
C. 11.3～16.2mmol/L
D. 18mmol/L以下
E. 20mmol/L以下
参考答案:B
第21题:
[判断题]在自动闭塞的电气化区段上更换钢轨时,应有电务人员在场配合。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题]在35kV及以下小电流接地系统中，接地电容电流超过（）时，在中性点装设消弧线圈。(1.0分)
A.10A
B.20A
C.30A
D.40A
参考答案:A
第23题:
[单选题]自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件的预警级别为二级，用（）预警标示。A.红色
B.黄色
C.蓝色
D.橙色
参考答案:D
第24题:
[单选题]违反《公路法》 第四十四条第一款规定,未经同意擅自占用.挖掘公路的, 由交通主管部门责令停止违法行为,可以处( )。
A.10000 元
B.20000 元
C.30000 元
D.40000 元
参考答案:C
第25题:
[单选题]在可能发生有毒有害气体的地下井、坑等有限空间内进行工作的人员，除应戴防毒面具外，还应使用安全带，安全带绳子的一端紧握在上面（ ）手中。
A.A.工作负责人
B.B.工作班成员
C.C.监护人
D.D.现场人员
参考答案:C
第26题:
[多选题]海关对保税物流货物监管的基本特征，除监管延伸，纳税暂缓外，还有（ ）.(2007年)A.设立审批
B.准入保税
C.复运出境
D.运离结关
参考答案:ABD
[解析]保税物流监管制度具有如下特征：设立审批、准人保税、纳税暂缓、监管延伸和运离结关.
第27题: [单项选择]
患者脾胃虚弱，饮食内停。症见食少难消，脘腹痞闷，大便溏薄，舌苔腻微黄，脉虚弱。治疗应首选A. 健脾丸
B. 保和丸
C. 四君子汤
D. 参苓白术散
E. 木香槟榔丸
参考答案:A
答案解析:[考点评析] 木香槟榔丸由木香、槟榔、青皮、陈皮、枳壳、黄连、黄柏、大黄、香附、牵牛组成，有行气导滞，攻积泄热的功用，治疗积滞内停，湿蕴生热，证见脘腹痞满胀痛等；枳实导滞丸由大黄、枳实、神曲、茯苓、黄
第28题: [单项选择]
碘钨灯灯泡表面温度可高达（）。A. 100~200℃
B. 200~300℃
C. 300~500℃
D. 500~800℃
参考答案:D
第29题:
[判断题]申请人在考试过程中有舞弊行为的,已经通过的考试科目成绩无效。( )《驾驶人员资格许可》
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]
某企业2007年12月31日购一台设备，入账价值为200万元，预计使用寿命为10年，预计净残值为20万元，采用年限平均法计提折旧。2008年12月31日该设备存在减值迹象，经测试预计可收回金额为120万元。2008年12月31日该设备账面价值应为（）万。
A. 120
B. 160
C. 180
D. 182
参考答案:A
答案解析:
计提减值准备前固定资产的账面价值=200-(200-20）÷10=182（万元），大于可收回金额120万元，因此该设备账面价值为120万元。
第31题: [名词解释]
压电效应参考答案:
向压电陶瓷施加机械应力或电场后，在压电陶瓷的表面出现电荷或陶瓷沿极化方向发生形变，这种现象称为压电效应。
第32题:
[单选题]（ ）是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程。A.绩效管理系统的考评评估
B.绩效管理系统评估
C.绩效管理考评效果评估
D.绩效管理考核评估
参考答案:B
绩效管理系统评估是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程。
第33题: [单项选择]
脂肪酸从头合成中，将糖代谢生成的乙酰CoA从线粒体内转移到胞液中的化合物是：（）A. 丙酮酸
B. 苹果酸
C. 柠檬酸
D. 草酰乙酸
参考答案:C
第34题:
[单选题] 车钩全开位置，是( )已经完全向外转开的位置。A. 钩头
B. 钩尾
C. 钩身
D. 钩舌
参考答案:D
