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[单项选择]下列关于抵押人、抵押权人的标书中,正确的是()。
A. 抵押人是债务人,抵押权人是债权人
B. 抵押人是债务人,抵押权人是债权人或第三人
C. 抵押人是债务人或第三人,抵押权人是债权人
D. 抵押人是债务人或第三人,抵押权人是债权人或第三人

参考答案:C
答案解析:抵押人是指将依法取得的房地产提供给抵押权人,作为本人或者第三人履行债务担保的公民、法人或者其他组织。抵押权人是指接受房地产抵押作为债务人履行债务担保的公民、法人或者其他组织。

热门试题:

第1题:[单选题]PDCP的主要功能()
A.消息广播
B.逻辑信道和传输信道映射
C.对数据分段重组
D.对分组数据进行头压缩
参考答案:D


第2题:
[单选题]综采(放)工作面向外20米范围内的上下风巷断面不得小于设计断面的( ),其他采煤工作面(掩护支架除外)向外20米上下风巷断面不得小于3平方米。
A.1212122022年3月4日
B.1212122022年2月3日
C.1212122022年1月2日
参考答案:A


第3题:
[多选题]有( )等行为之一的,尚未构成犯罪的,依法可处行政拘留。
A.违反消防安全规定进入生产易燃易爆危险品场所,情节严重的
B.违反规定使用明火作业的,情节不严重的
C.拒不执行火场指挥人员的指挥,影响灭火救援的
D.故意破坏火灾现场,情节较轻的
E.以上都不对
参考答案:AC


第4题:
[判断题]《不宜流通人民币纸币》行业标准规定,人民币纸币弯曲挺度检测方法是在正、反面各选取2个采样点。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[多选题]( )应根据模拟图或接线图核对所填写的操作项目,并分别手工或电子签名。
A.操作人$
B.$发令人$
C.$监护人$
D.$负责人;
参考答案:AC


第6题:
[单选题]严格按照施工方案控制单吊重量,严禁()起吊。
A.超重B
B.正向
C.侧向
D.斜向
参考答案:A


第7题: [单项选择]
工频耐压试验电压应在()内,由零升至规定值并保持1min。
A. 5--10s
B. 0--10s
C. 30s
D. 10--20s
参考答案:A

第8题:
[单选题]阻容式湿度检测仪对示值误差的要求为( )
A.不超过±0.6℃
B.不超过±2℃
C.≤30μL/L 时,不超过±1.5μL/L
D.>30μL/L 时,不超过±5%
参考答案:B
Q/GDW 11305-2014 SF6气体湿度带电检测技术现场应用导则

第9题: [单项选择]
据《茶经》,剑南的茶以()为上。
A. 绵州
B. 蜀州
C. 彭州
D. 眉州
参考答案:C

第10题:
[多选题]扑救洁净厂房火灾减少水渍损失的措施有( )。
A.选择二氧化碳、干粉灭火
B.控制水枪数量
C.控制喷射范围
D.遮盖忌水物品
E.及时变换射流,减少用水量
参考答案:ABCDE


第11题: [填空题]

制氢装置调节器的形式有正向和反向,至于调节阀形式的风开或风关,是根据()选用的。


参考答案:工艺要求

第12题:
[简答题]经营租赁:
参考答案:是由出租人将自己的设备或用品反复出租,直到该设备或用品报废为止。


第13题:
[单选题]行政赔偿中,赔偿请求人提出赔偿请求的程序,下列哪一选项是正确的?
A.赔偿请求人要求赔偿应当先向赔偿义务机关提出,也可以在申请行政复议或者提出行政诉讼时一并提出
B.赔偿请求人不必先向赔偿义务机关提出,也可以向复议机关直接提出赔偿申请
C.赔偿请求人不必先向赔偿义务机关提出,也可以向人民法院直接提出赔偿诉讼
D.赔偿请求人要求赔偿应当先向赔偿义务机关提出,不允许在申请行政复议或者出行政诉讼时一并提出
参考答案:A
国家赔偿法

第14题: [单项选择]
某研究者,为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在408例伤寒病人中进行对照试验,其中251例用氯霉素治疗,其余157例不用。结果使用组251人中死亡20人,死亡率7.07%,未用组157人中死亡36人,病死率22.8%,已有结论被亲自证实。下面哪种说法是错误的()
A. 人体实验在临床医学中的价值和道德意义是无可非议的
B. 无道德代价的实验,在医学科学方面并非都能做到
C. 在临床医学研究中使用安慰剂是心理实验,但要付出道德代价
D. 无道德代价的实验,在医学科学方面是可以全部做到的
E. 安慰剂虽没有药理作用,但确有一定的效果
参考答案:D

第15题:
[单选题]作业人员对本规程应(   )考试一次。因故间断电气工作连续三个月及以上者,应重新学习本规程,并经考试合格后,方可恢复工作。 
A. 每月
B. 每半年
C. 每年
D. 每两年
参考答案:C


第16题:
[单选题]整形一般是对( )采取措施使之形成一定的树体结构和形态。
A.幼树
B.大树
C.老树
D.衰弱树
参考答案:A


第17题:
[单选题]询问()的违反治安管理行为人、被侵害人或者其他证人,应当有通晓手语的人提供帮助,并在笔录上注明
A.不通晓当地通用的语言文字
B.聋子
C.聋哑
D.不通晓语言文字
参考答案:C


第18题:
[单选题]《行规》如站台客运人员确认全列部分载客车辆未停靠站台,( )立即联系列车长,并在站台与列车长共同确认当次列车乘降状态。
A.车站值班员
B.客运值班员
C.运转车长
D.车辆乘务员
参考答案:B


第19题:
[单选题]股道号码信号( )道:昼间两臂交叉于头上,夜间白色灯光作圆形转动。(技规)
A.四
B.五
C.六
参考答案:B


第20题: [单项选择]
在我国历史上曾把计量叫做“度量衡”,其中“量”指的是()的计量。
A. 质量
B. 流量
C. 电量
D. 容量(容积)
参考答案:D

第21题:
[多选题]在铁路线路安全保护区内修建各种建(构)筑物等设施,()作业或者堆放、悬挂物品,应征得铁路运输企业同意并签订安全协议。
A.取土
B.挖砂
C.挖沟
D.采空
参考答案:ABCD


第22题:
[单选题]预防跌倒和坠床的措施有( )
A.保持病室过道通畅
B.拖地时设置小心地滑标识
C.每日对轮椅、平车、床栏、病床的安全性能进行检测
D.以上均是
参考答案:D


第23题: [多项选择]
一般来说,企业持有现金的动机主要有______。
A. 交易动机
B. 预防动机
C. 储备动机
D. 保值动机
E. 获利动机
参考答案:A,B,D
答案解析:[解析] 企业现金持有目的:满足交易性需要、预防性需要和投机性需要。

第24题:
[单选题]自然界的各种物种之间,都有着_____的联系,共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂,都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡,进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个_____的世界,每一个物种都有着它独有的_____,不要等到它成了稀有物种才想着去保护。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.千头万绪 休戚与共 意义
B.千丝万缕 互利共荣 价值
C.唇齿相依 互惠共赢 属性
D.密不可分 弱肉强食 贡献
参考答案:B
第一空后面强调“错综复杂”,可知答案从A、B选项中选。第二、三空,后面说的是“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”,可知侧重应该是物种带来的好处,所以选择“互利共荣”、“价值”与之呼应。因此,本题答案为B选项。 纠错 第一空,“唇齿相依”、“密不可分”都只强调关系密切,故排除C、D选项。 释义 千头万绪、千丝万缕、唇齿相依、密不可分、休戚与共、弱肉强食 千头万绪,比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。“翘首以盼”指仰着脖子等待着出现,很急切地希望看到某人某事的出现。 千丝万缕,原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。 唇齿相依,像嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。 密不可分,形容十分紧密,不可分割。 休戚与共,忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。 弱肉强食,原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

第25题: [单项选择]
不影响β-内酰胺类抗生素抗菌作用的因素是
A. 药物透过革兰阴性菌脂蛋白磷脂等细胞壁的难易
B. 药物透过革兰阳性菌胞壁的难易
C. 对β-内酰胺酶的稳定性
D. 细胞内钾离子、腺嘌呤核苷酸等物质外漏
E. 与细菌靶位PBPs的亲和力
参考答案:D

第26题:
[判断题]( )民航安检机构领导任职培训实行最低学时制,培训时间不少于60 学时。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题:
[判断题]( )由两个或两个以上基本体组成的物体称为组合体。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题: [单项选择]
组织动态联盟的基础是()。
A. 形成竞争优势
B. 市场机会
C. 企业核心竞争力的提高
D. 市场的开拓
参考答案:B

第29题:
[判断题]李某参与赌博,输给王某 5 万元,输光后,当场要抢回这笔钱。王某为了防止钱被抢 走,打伤了李某,王某的行为属于防卫过当。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[多选题]工作票签发人在安排工作时,要做好下列事项:
A.所安排的作业项目是必要和可能的;
B.所采取的安全措施是正确和完备的;
C.所配备的工作领导人和作业组成员的人数和条件符合规定。
D.天气情况是良好的
参考答案:ABC


第31题:
[判断题]煤层瓦斯含量的大小与煤层倾角无关。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第32题:
[多选题]国家电网公司变电检测管理规定中省检修公司特高压交直流运检中心应履行的职责有那些( )。
A.组织班组编制设备检测工作计划并实施
B.检查、指导和考核班组检测工作
C.开展检测技术培训。
参考答案:ABC


第33题:
[单选题]教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习
参考答案:A
侧重于过程或探索知识的经验的教学目标,要求学生必须积极主动的去研究,因此宜选 择发现学习。

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