热门试题:
第1题: [判断题]
美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。
参考答案:错
第2题: [单项选择]一台固定压缩比为45：1的空气驱动无气喷涂泵，如进料压力是6kg/cm
2，那么喷涂压力约为多少？（）
A. 190kg/cm
2B. 240kg/cm
2C. 270kg/cm
2D. 290kg/cm
2参考答案:C
第3题:
[单选题]（）变压器一、二次绕组之间既有磁的联系，又有电的联系。A. 普通
B. 自藕
C. 大型
D. 小型
参考答案:B
第4题: [单项选择]
表示药物水解速度的常数是A. D
B. DV
C. F
D. K
E. β
参考答案:D
第5题:
[单选题]交通运输建设项目的经济分析是从合理配置资源角度，分析项目投资的经济效率和对经济社会产生的贡献，评价交通运输建设项目的（ ）。
A.财务生存能力
B.财务盈利能力
C.实施经济效果
D.经济合理性
参考答案:D
交通运输建设项目的经济分析是指运用经济学理论，采用经济费用效益分析方法，在对项目所消耗的资源和产生的效益进行测算后，从合理配置资源角度，分析项目投资的经济效率和对经济社会产生的贡献，评价交通运输建设项目的经济合理性。
第6题: [单项选择]
（）时，溶液的定量转移所用到的烧杯、玻璃棒，需以少量蒸馏水冲洗3~4次。A. 标准溶液的直接配制
B. 缓冲溶液配制
C. 指示剂配制
参考答案:A
第7题:
[单选题]1955年4月召开的亚非会议是第一次仅由曾经遭受帝国主义侵略和奴役的亚洲、非洲国家发起和参加的大型国际性会议,又称日内瓦会议。( )
A.对
B.错
参考答案:B
第8题:
[多选题]考评者培训的内容主要包括（ ）。A.考评者误区培训
B.关于绩效信息收集方法的培训
C.绩效考评指标培训
D.关于如何确定绩效标准的培训
E.考评方法培训
参考答案:ABCDE
一般来说，考评者培训主要包括以下六个方面的内容。
1．考评者误区培训
2．关于绩效信息收集方法的培训
3．绩效考评指标培训
4．关于如何确定绩效标准的培训
5．考评方法培训
6．绩效反馈培训
第9题: [单项选择]
男性，28岁。尿急、尿痛伴尿道口脓性分泌物2天就诊。否认不洁性行为史。治疗原则中，不包括（）A. 早期治疗，正规合理用药
B. 配偶应同时检查治疗
C. 治疗期间禁止性生活
D. 长效青霉素80万U，肌注，一日2次
E. 治疗效果不佳，应行淋球菌培养及药敏试验
参考答案:D
第10题: [判断题]
儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异，通常女孩比办男孩好，东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。
参考答案:错
第11题: [单项选择]
结核性腹膜炎主要感染途径是（）A. 腹腔内结核病灶直接蔓延
B. 血行播散
C. 渗出型
D. 粘连型
E. 干酪型
参考答案:A
答案解析:结核性腹膜炎感染途径以腹腔内的结核病灶直接蔓延为主，肠系膜淋巴结结核、肠结核、输卵管结核等是常见的原发病灶。
第12题: [单项选择]
当事件的影响仅使分包商受到损害时，承包商的索赔行为属于( )。A. 法定索赔
B. 指定索赔
C. 代为索赔
D. 合理索赔
参考答案:C
第13题:
[判断题]架空光电缆吊线程式应符合设计规定;吊线夹板距电杆项的距离一般情况下距杆顶≥500mm,在特殊情况下应≥150mm。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:
[单选题]带电灭火时,如用二氧化碳灭火器的机体和喷嘴距10kV以下高压带电体不得小于()米。A.0.4
B.0.7
C.1.0
参考答案:A
第15题:
[单选题]下列各项中,功效善于活血祛瘀,能祛瘀生新而不伤正的药物是A.红花
B.川芎
C.牛膝
D.丹参
E.桃仁
参考答案:D
第16题: [单项选择]
颌骨放射性骨坏死的临界性剂量指标是
A. 20GY
B. 40Gy
C. 60GY
D. 80GY
参考答案:C
第17题:
[单选题]在特殊情况下需在带压和带电的设备上进行焊接时，应采取安全措施，并经（ ）批准。A. A.工作许可人
B.B.工作票签发人
C.C.运维负责人
D.D.本单位
参考答案:D
第18题: [多项选择]
严禁将保安制服和保安标志（）给他人A. 变卖
B. 赠与
C. 出租
D. 出借
E. 以上都不对
参考答案:A, B, C, D
第19题:
[单选题]分段分片吊装时，应将各主要受力材连接后，即可继续施工。A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第20题:
[单选题]在普铁电气化铁路线路上作业，应遵守下列规定： 起道作业：两股钢轨同时起道时，一次作业起道量不得超过30mm，且两股钢轨起道量相差不得超过（）；调整曲线超高时，单股起道量不得超过（）。
A.11mm,11mm
B.30mm,30mm
C.50mm,50mm
D.80mm,80mm
参考答案:A
普铁《安规》第2.3.5条
第21题:
[多选题]对组合电器集中供气系统，应检查以下项目()。A.气压表压力正常，各接头、管路、阀门无漏气
B.各管道阀门开闭位置正确
C.空压机运转正常，机油无渗漏，无乳化现象
D.供电系统回路是否正常
参考答案:ABC
《国家电网公司变电运维管理规定》
第22题: [单项选择]
细胞具有“峰、谷、腰、环”特征的小麦器官是（）。A. 根
B. 茎
C. 叶
D. 花
参考答案:C
第23题: [单项选择]
（）第一次将“应用文”作为术语使用。A. 曹丕
B. 苏轼
C. 白居易
D. 刘熙载
参考答案:D
第24题:
[单选题]肺活量等于A.潮气量+补呼气量
B.潮气量+补吸气量
C.潮气量+补吸气量+补呼气量
D.肺容量-补吸气量
参考答案:C
第25题:
[单选题]高倍数泡沫的发泡倍数不低于____倍。( )A.100
B.150
C.200
D.50
参考答案:C
第26题:
[单选题]张某家住北京市东城区，在朝阳区有一处商业用房，市拆迁办（在西城区）决定对其商业用房拆迁，张某不服，诉至法院，应由（）受理。
A.朝阳区法院
B.西城区法院
C.东城区法院
D.北京市高级人民法院
参考答案:A
本题考查地域管辖中的专属管辖。《行政诉讼法》对专属管辖作了具体规定，因不动产提起的行政诉讼，由不动产所在地人民法院管辖。而房屋就属于不动产，因房屋引起的诉讼应由房屋所在地法院，即朝阳区法院管辖。本题选A。
第27题:
[多选题]取运行中变压器的瓦斯气体时应注意的安全事项有（）。A.必须将主变保护退出运行
B.取瓦斯气体必须由两人进行，其中一人操作、一人监护
C.攀登变压器取气时应保持与带电部位的安全距离，同时，防止高摔
D.防止误碰探针
参考答案:BCD
第28题:
[判断题]分支机构未经总行授权不得擅自制作和分发宣传销售文本。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:
[单选题] 督办业务是指95598服务中心、()、调度处/配网调控中心发起的督促处理单位办理的业务。 A.供电分局
B.服务调度中心
C.营销服务处
D.客户服务中心
参考答案:B
第30题:
[单选题](2016年5月)学习型组织的特征不包括（）。A.愿景驱动型的组织
B.组织边界被清晰界定
C.自由管理的扁平型组织
D.由多个创造型团队组成
参考答案:B
与传统组织相比，学习型组织具有以下特征： 1、愿景驱动型的组织 在许多传统的组织中，员工的行动导向是人，在他们心目中，“是谁”远比“是什么”更重要，权利的得与失之间便奠定了谁胜谁负。这就是所谓的“办公室政治”。在这种组织中，私利已经成为人们行动唯一的动机。而在学习型组织中，实现共同愿景是全体员工的共同目标，更是他们行动的导向。这一共同愿景来源于员工的个人愿景而又高于个人愿景，它使不同个性的人凝聚在一起，朝着组织共同的目标前进。 2、组织由多个创造型团队组成 在学习型组织中，团队是最基本的、最有创造力的单位。团队的智慧高于个人智慧，团队拥有整体配合的行动能力，当团队真正在学习的时候，不仅团队整体产生出色的成果，其成员成长速度也更快。团队学习之所以重要，是因为组织的所有目标都是直接或间接地通过团队协作来达到的。 3、自主管理的扁平型组织 学习型组织要求组织对外界的变化甚至微小的变化，都能作出正确和迅速的反应。因此，“分权”显得尤为重要。决策权将尽可能延伸到组织的最基层，即那些最早感应到外界变化的组织神经末稍。与传统组织明显不相同的是：在传统组织中，高层管理者在思考，基层人员在行动；而在学习型组织中，每一个人的思考与行动都必须合为一体。这就要求学习型组织大大精简机构，减少中间层，充分授权，实现自主管理，从而形成以多个自主管理型团体为基础、以基层为主的扁平型组织结构。 4、组织的边界将被重新界定 学习型组织边界建立在组织要素与外部环境要素互动关系的基础上，它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界，使其更具有渗透性和灵活性。 5、注重员工家庭生活与职业发展的平衡 学习型组织将努力使员工丰富家庭生活与充实的工作生活两者相得益彰。学习型组织将支持每位员工充分地自我发展，而员工也将对组织的发展尽心尽力。这样，个人与组织的界限将变得模糊，工作与家庭之间的界限也将逐渐消失，两者之间的冲突必将大为减少，从而提高员工家庭生活的质量（满意的家庭关系、良好的子女教育），实现家庭与事业之间的平衡。 6、领导者扮演新的角色 在学习型组织中，领导者是设计师、仆人和教练。领导者负责建立一种组织，能够让其他人不断增进对当前任务复杂性的了解和改善共同心智模式的能力，也就是领导者要组织的学习负责。领导者是设计师，他的设计工作是一个对组织要素进行整合的过程，他不仅要设计组织的结构和组织的政策、策略，更重要的是要设计组织发展的基本理念：领导的仆人角色表现为他对实现目标的使命感；领导者作为教练的任务是界定真实情况，协助下属对真实情况进行正确、深刻的把握，提高他们分析问题、解决问题的能力，以促进每个人的学习。 7、善于不断学习的组织 （1）员工个人终身学习。在当今信息爆炸、知识经济来临的时代，组织成员要养成活到老学到老的习惯，从而使组织充满着良好的学习氛围。 终身学习是指人的一生通过持续不断的学习活动来求得思想、意识和行为的变化，不断提高个人的文化修养、社会经验和职业能力的过程。人的终身学习具有个体性、社会性、中介属性和发展性。个体属性是指学习活动在微观上表现为人的个体行为，是人生的一种基本需要。人格的完善、精神生活的追求、职业技能的提高都需要不断地学习。社会属性是指个人的学习需求也会逐渐转化为社会的学习需求。正是这种转化关系使学习活动必然具有社会性，个人的学习活动不能完全脱离社会而孤立地存在，终身学习的个体性存在于学习型组织与社会性之中。中介属性是指学习是满足人特定需要的中介方式，终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段，而不是目的。发展属性是指学习就是为了谋求发展，终身学习可以促进人的全面发展，在吸收多方面知识和技能的同时，使人的潜力不断被开发。 （2）全员学习。组织的决策层、管理层和操作层都要全心投入学习。尤其是决策层，他们是决定组织发展方向和命运的重要阶层，因而更需要学习。 （3）学习工作化。工作化学习是把工作看成学习过程，特别是对那些从未做过的工作。结合工作过程，通过自我批评、信息反馈和相互交流，达到学习的目的。学习工作化是把学习看成是自己的日常工作，是工作的前提和重要的组成部分。 （4）团体学习。即不但重视个人学习和个人智力的开饭发，更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发。 学习型组织通过瓮中保持学习的能力，及时克服发展道路上的障碍，不断突破组织成长极限，从而保持持续发展的态势。 8、具有创造能量的组织 一个组织及其员工如果仅仅为了学习而学习，那是毫无意义的。一个组织整天学习而不创造，那就不是学习型组织。学习型组织的学习是强调能把学习转化为创造力。通过学习，能解决组织面临的实际问题，不断进行组织变变革、管理创新和产品更新。 总之，学习型组织是通过组织成员和整个组织的持续学习而建立的，持续学习是组织持续发展的精神基础。组织必须创造一个有利于学习的组织氛围，并表扬或奖励那些主动迎接挑战，为组织的长远发展而勤奋、刻苦努力学习的人。
第31题:
[判断题]当用梯子作业时，作业人员应先检查梯子是否牢靠；要有专人扶梯，梯子支挂点稳固，严防滑移；梯子上只准有 1 人作业。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]
男，50岁，胃小弯溃疡型胃癌，直径3cm，第一站淋巴结肿大，肝左叶一局限性肿物，2×2cm大小，考虑为胃癌转移，病人一般情况较好，应采取的治疗措施是（）
A. 胃部分切除术
B. 胃远端大部切除术
C. 全胃切除术
D. 胃、肝联合脏器切除术
E. 放弃手术，全身化疗
参考答案:D
第33题:
[判断题]调度集中区段区间继电式逻辑检查报警时，车站值班员（中心操作、车站调车操作方式为列车调度员）应立即在列车进路序列表中取消该区间续行列车进路序列的自触标记。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]
反牵引褶曲一般认为是由于（）造成的。A. 推挤应力
B. 剪切应力
C. 地层重力
D. 压扭应力
参考答案:C
