参考答案:B
[解析] 在关系数据库中，表中的列对应于描述数据记录的属性，而模式定义了数据的逻辑结构，如数据记录由哪些数据项构成，数据项的名字、类型、取值范围等。故在关系数据库中，表对应于三级模式结构中
第21题:[填空题]实行同一地区可跨营业厅受理办电申请,在( )个工作日内将收集的客户报装资料传递至属地营业厅,实现“内转外不转”。出处:《国家电网公司业扩报装管理规则国网(营销/3)378-2017第七十条》
参考答案:1
第22题: [填空题]施工简图应标明（），接地线的编号及装设位置。
参考答案:停电工作地点或范围
第23题:[判断题]高压回路上使用钳形电流表的测量工作，至少应两人进行。非运维人员测量时，应填用配电第二种工作票。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]270.(83488)完井时要求最大限度地( )油气层，防止对油气层造成损害。(1.0分)
A.关怀
B.保护
C.损坏
D.爱护
参考答案:B
第25题:[判断题]铁路基本限界可分为建筑接近限界和机车车辆限界两种。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]旅游行业的核心价值观是“游客为本、服务至诚”。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [判断题]保税加工的料件离开进境地口岸海关监管场所后进行加工、装配的地方，都是海关监管的场所。
( )
参考答案:对
第28题:[多选题]银行业监督管理机构工作人员应当做到（ ）。
A.具备与其任职相适应的专业知识和业务工作经验
B.忠于职守，依法办事，公正廉洁
C.不得利用职务便利牟取不正当的利益
D.深入金融机构调研，并取得该领导层职务，切实加强监管指导
参考答案:ABC
第29题:[单选题]以下符合网络道德规范的是_________。
A.破解别人密码,但未破坏其数据
B.通过网络向别人的计算机传播病毒
C.利用互联网进行“人肉搜索”
D.在自己的计算机上演示病毒,以观察其执行过程
参考答案:D
第30题: [单项选择]“孟母三迁”教子的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是（）
A. 提出了“仁”的学说
B. 主张以“法”治国
C. 提出“天下兴亡，匹夫有责”
D. 被儒家学派尊称为“亚圣”
参考答案:D
答案解析:
本题考查孟子的思想。A项孔子提出“仁”的学说；B项韩非子主张以“法”治国；C项提出“天下兴亡，匹夫有责”的思想家是顾
第31题:[多选题]除另有规定者外，《铁路客运运价规则》是计算国家铁路的（ ）、（ ）运输费用的基本依据。
A.旅客票价
B.旅客
C.行李、包裹
D.行李、包裹运价
参考答案:BC
第32题: [判断题]从法律上来说，游客从登记入住时起，就是饭店的客人了，饭店对客人的安全负有不可推卸的责任。
参考答案:对
第33题: [简答题]专用排瓦斯巷道回风流中的瓦斯浓度不得超过多少？巷道内风速不得低于多少？
参考答案:
2.5%，0.5m/s。
第34题: [简答题]试述实用主义教育学的主要观点，并谈一下你对它的认识。
参考答案:实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其主要代表人物有杜威、克伯屈等。
实用主义教育学认为：
(1)教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的，教育要与当前的生活紧密相连；
(2)教育即学生个体经验持续不断的增长，表明教育不是从外在方面让学生学习与他们生活无关的一些知识，而是促进学生日常生活经验的不断改造和改组；
(3)学校是一个雏形的社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识；
(4)课程组织以学生的经验为中心，而非以学科知识体系为中心，师生关系以儿童为中心，而非以教师为中心；
(5)教学过程重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性等等。
从其基本观点可以看出实用主义教育学以美国实用主义文化为基础，是美国文化精神的反映，对以赫尔巴特为代表的传统教育理念进行了深刻批判，推动了教育学的发展；但其也有不足之处，它在一定程度上忽略了系统知识的学习，忽视了教师的主导作用，忽视了教育的相对独立性。
第35题:[多选题]现场必须增设防护员的气候条件是（）等恶劣天气时。
A.风
B.雨
C.雪
D.雾
参考答案:ABCD
第36题: [简答题]简要评述清朝文教政策的内容及其具体表现。
参考答案:清朝统治者在率兵入关，定都北京后，经过40多年时间，平定了各地的反抗势力，统一了全中国。为了维护和巩固其封建统治，他们十分重视文化教育的发展。
(1)清朝文教政策的内容
清朝统治者在人关定都北京以后，开始重视发展文化教育事业对于治理国家的重要作用，确定了“兴文教，崇经术，以开太平”的文教政策。
(2)文教政策的具体表现
综观至鸦片战争以前的清朝历史，贯彻这一文教政策主要表现在以下几个方面：
①崇尚儒家经术，提倡程朱理学。儒家经术被历代封建统治者视为支配人们思想、行为的最高权威，是巩固封建统治的精神支柱，清朝统治者也不例外。大小官员更需“留心学问”，研究经术。崇经必然尊孔，定都北京后，清朝统治者采取了一系列尊孔措施，同时推崇程朱理学。经统治者的大力提倡，程朱理学成为清朝办学育才的指导思想，科举考试的基本内容。
②广兴学校，严订学规。清初沿袭明制，在中央和地方广泛设立学校，在各省设置管理教育的行政长官，各省称督学道，以各部郎中进士出身者充任。还在全国城乡地区和少数民族聚居地区设立社学、义学、井学等，从中央到地方建立起完整的学校体系。清政府仿照明朝的做法，制订各种严厉的学规，加强对各级学校的管理和控制，如顺治颁布于直省儒学明伦堂的《卧碑文》，雍正颁布于“直省学宫”的《圣谕广训》，康熙颁布于直省学校的《圣谕十六条》。
③软硬兼施，加强控制。采用软硬兼施的手段，加强对汉族知识分子的控制。一方面采用各种怀柔手段，笼络士人，其主要措施包括：首先，开科取士；其次，设制科，辟荐擢；再次，编辑书籍。在对士人实行笼络利诱的同时，清政府亦采用高压手段，进行严厉钳制和残酷镇压。其主要措施包括：第一，严禁立盟结社；第二，销毁书籍；第三，大兴文字狱。
(3)对清朝文教政策的评价
清朝的文教政策是其政治制度和政策的重要组成部分，体现了压制与笼络兼施的精神。清朝统治者大力尊孔读经，得到了汉族大地主、官僚、文人的拥护，结果缓和了满汉间的民族矛盾，极大地加强了清王朝在思想上的统治。总之，清朝的文教政策，目的在于巩固其封建统治地位。
第37题:[单选题]为保证车辆顺利起动,启动电流稳定值应该为100~150A,蓄电池内阻不大于( )mΩ;稳定电压不小于9V。
A.5
B.10
C.20
D.50
参考答案:C
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