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[单选题]按照《电力设备典型消防规程》规定,室外布置的电力电容器与高压电气设备需保持()m及以上的距离,防止事故扩大。
A.5
B.8
C.10
D.12

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题]辙叉是道岔的主要组成部分,位于侧线钢轨与正线钢轨相交的地方,由叉心(又称心轨)和( )组成,是使机车车辆由一线转入另一线的设备。
A.翼轨
B.尖轨
C.护轮轨
D.基本轨
参考答案:A


第2题:
[单选题] 发生洪涝灾害,需要水上救援时,水上突击队必须由干部带领,实施救助行动必须穿救生衣。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[判断题] 省调调管设备的操作若影响地调调管范围的安全供电或电能质量时,应预先通知有关地调考虑相应措施并已做好安排后方可进行操作,操作结束后,即通知有关地调值班调度员。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题:
[单选题](中)( )凡属党费使用范围的,先从( )中开支, 不足部分从纳入管理费用列支的党组织工作经费中支出。
A.上缴党费
B.留存党费
C.党建经费
D.划拨党费
参考答案:B


第5题:
[单选题] 《消防法》规定,公众聚集场所在投入使用、营业前,建设单位或者使用单位应当向场所所在地的()。
A.当地住建部门
B.公安机关
C.县级以上地方人民政府消防救援机构申请消防安全检查
D.以上全是
参考答案:C


第6题: [不定项选择]

(二)(本大题共3小题,每小题5分。共15分) 扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。

你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段()
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
参考答案:A

第7题:
[单选题]蓄电池车旋合电锁后,电流表无反应,指示灯不亮的故障原因可能是( )
A.电动机损坏,控制线路不通、接触器接触不良等
B.主晶闸管损坏、导线断路,轴承损坏
C.电锁接触不良、导线脱落、熔断器烧毁、接触器控制线断
参考答案:C


第8题:
[简答题]简述“两个必然”和“两个决不会”关系。
参考答案:
“两个必然”是马克思恩格斯在《共产党宣言》中所指出的:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”,“两个决不会”马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中说的:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥现出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟起来以前,是决不会出现的。”“两个必然”和“两个决不会”的依据都是历史唯物主义。在共产主义理想的实现过程中,“两个必然”和“两个决不会”是密切联系起来的:根据“两个必然”,我们要坚持共产主义的理想和信念;而根据“两个决不会”,我们要明白共产主义理想实现的长期性和曲折性。也就是说,我们不能离开“两个必然”而谈“两个决不会”,也不能只讲“两个决不会”而忽视“两个必然”,必须要将二者统一起来。


第9题: [简答题]
学生,我们慢慢来
参考答案: 这是我从事辅导员工作的第八个年头,这八年对我而言是意义非凡的一个时间段,我找到了自己热爱的职业,并在职业道路上追求和探索。2010年,我多了一重身份,有了孩子,做了家长。在研读各大排行榜的教育书刊后,我忽然有了一个彻悟的想法:教育管理学生就应该拿出对待孩子一样的心智和心劲,慢慢来。慢慢来,并不是强调我们要过于沉着或者冷静,而是在学生成长过程中,有我们老师、家长作伴,共同面对各类问题,当我们一起慢慢解决了这些问题之后,那么学生也就慢慢成熟起来,便可以“出师下山”,送出校门了。
用好说服教育
工作中,我们总是难免碰到一些让我们“头疼”的学生,不管用什么方法,他们还是很消沉,还是老犯错。比如上午倡导礼貌着装,下午便看到学生穿着拖鞋穿梭于校园;刚嘱咐多学习少上网,没几天又看到学生频繁出入网吧;强调吸烟有害健康,容易引起火灾,到宿舍又发现了几个还带着小火星的烟头……学校是教书育人的精神殿堂,学生必须在一定的纪律范围内从事学习和生活,而教师更不能纵容甚至鼓励学生不良的行为习惯。因为没有一劳永逸的事情,于是我便和那些爱出错的学生们进行了“持久战”:以说服教育为主,处罚为辅,不断帮助学生改正错误。在整个说服教育的过程中,我们始终坚持不能怀疑、贬低学生,不能对学生失望、泄气,更不能与学生产生对立。其实,学生的错误行为,都是一些深层问题的显现,而“持久战”中我们有义务去探查到那些问题,然后和学生去解决。后来,一个毕业生给我的留言中写到“感谢您无数次的说服和鼓励”。我相信,我们没有坏学生,只有行为错了的学生,改了之后,不再犯类似错误,就是成长。我们共同期待的美好场景便是一一辅导员与学生的相互理解与尊重,真正形成亦师亦友的融洽和谐。
学会情绪管理
现在,部分学生喜欢把自己生活的琐事、趣事发布出来,所以业余时间登录微博、微信,浏览动态,评论说说,点赞转发己是我每天必须完成的任务,由此一来我养成了一种明察秋毫的“癖好”,捕捉到了许多学生的另一番面貌和不轻易表露的情绪。例如,能够看到学生的签名“自强不息,厚德载物”,“世界杯开始了”,“猥猥琐琐”,“孤独是最残忍的”……对于励志类和日常类的信息我基本作简单的了解和互动,而对于失落类信息则必须引起重视,做持续的关注,并抽一个恰当的时间与学生交流沟通,帮他们走出阴暗的角落。
记得我所带的2010级新生,入校第三天,有学生动态写着:“抉择”。主动找到学生,他告诉我:“老师,我不适应学校,我想复读”。与学生分析了上学与复读的各自利弊后,学生说我再想想吧。过了几天,再看看那个学生己和同学们打成一片,整日忙碌并快乐着。再问他,他说:“有辅导员关心我们,老师课讲的好,我也参加了学生会,既来之则安之吧。”我想这是个聪明的学生,懂得找途径缓解消极的情绪,懂得适应。对付消极情绪,我们还有很多方法可以教给学生,比如,合理地宣泄、跟好友倾诉、慰问犒劳自己、投身大自然、参加体育运动、洗洗澡、睡个懒觉、转念想想等等。现在,当我情绪不好的时候,当着学生的面脾气即将爆发时我通常都会给自己一个心理暗示:你现在所做的一切都将被学生模仿,此刻就是你教给学生怎样处理自己情绪的好时机!这样想想,会帮助我们转换念头,变得主动与理智起来,工作也就更有亲和力。
老子曾说过:“致虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。”我们学习和做事,一定要静下心来,人必须先要学会修心,善待自我的各种情绪。
修炼人格魅力
我们都知道,教师对学生的影响身教重于言传。因此,培养教育好学生的前提就是教师自身先要做得好,先要成为你希望学生成为的那个样子。古人说要“正心”、“修身”、“齐家”。这个顺序很有道理。首先我们要悟“道”,然后要改善自己管理好自己,接着才能教育孩子、教育学生,经营好家庭和工作。
2010年,我迎来了310名90后的大一新生,他们朝气蓬勃、个性张扬,我不断的思考我该如何引导他们?直到在建党90周年红歌汇演中他们的出色表现,给了我一个更加坚定自己教育理念的启示。
在比赛准备过程中,我和七十名合唱队员一周的时间中几近到了痴迷的地步,毫不夸张的讲,真可谓废寝忘食,从歌曲的选曲、配乐,到合唱的服装、道具,以及动作的筛选,细节的完善,都是经过几十次的碰头会商议后最终敲定方案的,在此基础上反复排练,最终夺得桂冠。在我和学生欢呼雀跃的同时,也收到了很多让我感动的短信,“老师,你的态度感染了我们”,“老师,你教会我们要做就要做的最好”,“老师,你给了我们一种自信”,“集体的力量最为强大”……就在这一刻,我忽然感觉到我和学生共同参与以及在参与中表现出来的行为和态度竟然能给他们这么大的激励和动力。于是我开始认真的思考这种激励与动力的来源一一人格魅力。
人格魅力就是一个人在能力、态度、性格等人格特征方面所具有的吸引力。依此,辅导员的人格魅力,是指辅导员凭借自己的真才实学、真情实感和真知灼见所酿就的人格吸引力,她是一个人的才、情、智等各方面感染力的综合。面对学生,我们自身修炼的过程本身就是实施教育的过程,我们不仅要使自己成为品德高尚“行可以为表仪”的“大德者”,而且还要成为学识宽厚“智如源泉”的“大智者”,更要使自己成为教艺精湛“才能超群”的“善教者”。只有这样,我们辅导员工作才能从广泛走向专业,我们的教育才能从低谷走向高峰,我们对教育的改革才能从理想走向现实。所以,为了学生,辅导员需要修炼自己的人格魅力。
如今,八年的辅导员工作,让我学会了很多做人处事的道理,并深深地感知到自己为人师表肩上责任的重大。五年的家长生活,让我深刻理解了教育理念的重要性和为人父母的艰辛。我愿慢慢的享受这两重身份并行并获取幸福的过程一一学生,让我们陪着你们慢慢来。这就是我所带的刚刚“出师下山”的学生,这一年我自己杠着相机给他们拍了我喜欢的毕业照,再来看这些笑脸,就好像他们在对我说:张老师我们慢慢来。

第10题:
[单选题]麦角新碱禁用于催产和引产的原因是
A.缩宫作用强而持久,易致子宫强直收缩
B.缩宫作用弱而短
C.对妊娠子宫作用不敏感
D.中枢抑制作用
参考答案:A


第11题:
[判断题]报表、台账、单据的初次填写位置是靠中部填记。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题:
[判断题]对于高空作业人员,在传递工具时,不可以上下投掷。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题:
[多选题]下列关于会计档案的保管期限说法中,正确的有()
A.会计档案的保管期限分为永久和定期两类
B.企业和其他组织会计档案的保管期限是一样的
C.会计档案的保管期限,从会计年度终了后的第一天算起
D.会计档案保管清册和会计档案销毁清册都要永久保存
参考答案:ABCD


第14题: [单项选择]
如用户自行开发管理信息系统,一般( )。
A. 系统不存在维护的问题
B. 系统维护更容易
C. 系统开发时间较短
D. 系统开发费用更低
参考答案:B

第15题:
[单选题]单品上柜率的公式是( )。
A.某单品的实际供应量/某单品的需求总量×100%
B.客户的上柜品种数/客户的所有品种数×100%
C.某客户订货数量/该客户的投放限额×100%
D.销售某单品的客户数/总客户数×100%
参考答案:D


第16题: [单项选择]
需要请本单位以外的有关部门或专家审阅稿件时,编辑应事先撰写()。
A. 审读意见
B. 送审报告
C. 评估报告
D. 调查报告
参考答案:B

第17题:
[单选题]跨区间无缝线路内铺设的道岔铺设位置是( )。
A.必须设在固定区
B.可以铺设在伸缩区
C.可以铺设在缓冲区
D.视情况可以铺设在无缝线路任何位置
参考答案:D


第18题:
[多选题]车站遇以下( )情况时应立即报告公安,由公安机关依法处理。
A.乘客不按规定购票、用票,且拒绝补票、验票,辱骂、殴打工作人员
B.倒卖车票、非法更改车票信息、伪造变造车票、免票证件
C.损坏、干扰自动售检票系统设备设施
D.扰乱公共交通秩序
参考答案:ABCD


第19题: [单项选择]
气管导管插入过深最易引起哪叶肺肺不张()
A. 左上肺叶
B. 右上肺叶
C. 右中肺叶
D. 左下肺叶
E. 右下肺叶
参考答案:B
答案解析:右主支气管与中线夹角较小,方向陡直,插管过深时易误入右上肺。

第20题:
[单选题]耐振最好的是( )温度计。
A. 玻璃液体
B.双金属
C.压力式
参考答案:B


第21题:
[多选题]剖分式滑动轴承安装时,用涂色法检查轴瓦外径与轴承座孔的贴合情况,不贴合面积较少的,应( )至着色均匀。
A.锉削
B.锯削
C.錾削
D.刮研
参考答案:AD


第22题:
[单选题]旅客的遗失物品,如旅客已下车,应编制客运记录,注明( )、件数等移交下车站。
A.品名
B.名称
C.物品
D.重量
参考答案:A


第23题:
[判断题]张掖市已获评“中国最具投资吸引力城市”“十佳最具绿色投资价值城市”。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题: [单项选择]

男性,65岁,陈旧性广泛前壁心肌梗死7年,活动后胸闷、心悸、气短2年,近1周出现夜间阵发性呼吸困难。体检:端坐呼吸,BP160/90mmHg,P120/分。P亢进,心脏各瓣膜区未闻及杂音。双肺底可闻及细湿啰音,双肺散在哮鸣音。腹平软,肝脾肋下未触及,双下肢无水肿。空腹血糖4.2mmol/L。心电图:V1~V6导联ST段压低0.05~0.1mV。血清肌钙蛋白正常。

该患者暂不宜立即使用()
A. 西地兰
B. 卡维地洛
C. 硝普钠
D. 硝酸甘油
E. 速尿
参考答案:B

第25题:
[多选题]隧道区间正线设的紧急疏散平台在( )处断开。  
A.防淹门
B.人防隔断门
C.旁通道
D.道岔区
E.洞口
参考答案:ABD
同题干

第26题:
[单选题]移动检修作业车操作人员需经过()考试合格后方能上岗作业,使用移动检修作业车时需设专责监护人
A.A.特种车辆
B.B.安规
C.C.专业技能
D.D.上级部门安规
参考答案:A
电力安全工作规程 线路部分(Q/GDW1799.2—2012)5.3.11

第27题: [多项选择]
对教育评价信息的要求有( )。
A. 有效性
B. 全面性
C. 可靠性
D. 简洁性
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 教育评价的信息应尽可能全面,还应有相当的信度和效度。

第28题:
[单选题]【单选题】“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”这一命题( )
A.夸大了认识对实践的反作用
B.强调了认识对实践的决定作用
C.强调了认识对实践的能动作用
D.低估了实践对认识的决定作用
参考答案:C


第29题:
[单选题]和教育业务结算中下列说法错误的是( )。
A.每月业务支撑中心将业务结算单上载到对帐平台,同时将结算单提供给本公司的政企客户部、财务部
B.SI根据发布的结算单开具发票,并将发票送交业务支撑中心
C.若SI对结算金额有异议(结算金额差异大于3%),可提起对帐申请
D.业务支撑中心收取发票的截止时间为每月21日
参考答案:C


第30题:
[判断题]E课程|当好管理教练|:管理教练技术中激励不等于奖励,激励可被分为正面激励和惩罚措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
易|E课程|当好管理教练||-

第31题:
[单选题]TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种()。
A.信息资源
B.通信规定
C.软件
D.硬件
参考答案:B


第32题:[判断题][TW]BCB02 4 2 3
S-MWD仪器司钻读出器具有解码井下脉冲数据的功能。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第33题:
[多选题]以下哪些是进行SF6气体纯度带电检测工作时的安全要求?
A.检测至少由两人进行,并严格执行保证安全的组织措施和技术措施
B.室内工作时,应先通风15min,并经检测合格后方可进入
C.应确保操作人员及测试仪器与电力设备的带电部分保持足够的安全距离
D.检测后的尾气应进行回收
参考答案:ABCD


第34题:
[判断题]安环部是吊装作业的归口管理部门()
A.正确
B.错误
参考答案:B


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