参考答案:ABCD
《中华人民共和国食品安全法》是由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议于2009年2月28日通过的,自2009年6月1日起施行的一部新的法律,在此之前成为1995年10
第22题: [多项选择]如果电脑中残留有CorelDRAW的早期版本,在安装时放入光盘后自动运行的对话框会出现如下选择()
A. modify
B. Repair
C. Remove
D. delete
参考答案:A,B,C
第23题:[判断题]卸扣应执行下列规定:卸扣应是锻造的,并经过热处理,禁止使用铸造卸扣。不准超负荷使用。卸扣不得横向受力。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]避雷器的阀片是( )电阻。
A.非线性
B.线性
C.定值
D.高值
参考答案:A
第25题: [多项选择]写作典型人物演讲稿要求()
A. 叙述要客观
B. 处理好先进个人与组织的关系
C. 重点描写先进人物,略写一般群众
D. 重点写人民群众,略写先进人物
参考答案:A,B
第26题:[单选题]热爱幼儿是现代教师必备的( )。
A.思想政治素质
B.教育理论素质
C.职业道德素质
D.职业技能素质
参考答案:C
热爱幼儿是现代教师必备的职业道德素质。
第27题:[多选题]根据《专业技术人员继续教育规定》,专业技术人员继续教育实行( )共同投入机制。
A.政府
B.社会
C.用人单位
D.个人
参考答案:ABCD
《专业技术人员继续教育规定》第五条:专业技术人员继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
命题单位:工资司
第28题:[单选题]护士查房时见患者双上眼睑水肿性紫红色斑片,询问后发现患者上楼、下蹲 及吞咽困难,患者最有可能的诊断是()
A. 寻常型银屑病
B. 系统性红斑狼疮
C. 皮肌炎
D. 硬皮病
参考答案:C
第29题: [单项选择]某企业购入面值为50 000元的复利债券,利率为10%,期限为3年,3年后该债券的本利和为( )元。
A. 55 000
B. 60 500
C. 65 000
D. 66 550
参考答案:D
第30题:[单选题]库瓦济埃征(Courvoisier)见于
A.胰腺癌
B.胃癌
C.直肠癌
D.肺癌
E.食道癌
参考答案:A
正常胆囊不能触到。急性胆囊炎引起胆囊肿大时墨菲征阳性;胰头癌压迫胆总管导致胆囊肿大时无压痛,但有逐渐加深的黄疸,称库瓦济埃征(Courvoisier)阳性;胆囊肿大,有实性感者,见于胆囊结石或胆囊癌。故本题选A。
第31题:[判断题]《湖北省行政执法条例》所称行政执法机关,仅指依法行使行政执法职
权的行政机关。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:[判断题]正线需接触网停电配合作业,施工结束后、施工负责人确认施工完成、施工区域出清、设备恢复即可销点。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [简答题]保险人在什么情况下有权解除合同(清华大学2006年研)
参考答案:正确答案:对保险人而言,除法律另有规定或者保险合同另有约定,保险合同成立后,保险人不得解除保险合同。只有当投保人或受益人违反法律的规定,或经保险人与投保人协商一致,保险人才可以解除合同。依此,保险人解除保险合同可分为法定条件解除和约定条件解除两种。 (1)根据《保险法》的规定,保险人可以在下列法定条件下行使解除权: ①保险人就保险标的或者被保险人的有关情况提出询问,投保人故意或者因重大过失未履行规定的如实告知义务,足以影响保险人决定是否同意承保或者提高保险费率的,保险人有权解除合同,但保险人在合同订立时已经知道投保人未如实告知的情况的除外; ②未发生保险事故,被保险人或者受益人谎称发生了保险事故,向保险人提出赔偿或者给付保险金请求的,保险人有权解除合同; ③投保人、被保险人故意制造保险事故的,保险人有权解除合同; ④投保人申报的被保险人年龄不真实,并且其真实年龄不符合合同约定的年龄限制的,保险人可以解除合同; ⑤人身保险合同效力依法中止的,自合同效力中止之日起满2年双方未达成协议的,保险人有权解除合同; ⑥因保险标的转让导致危险程度显著增加的,保险人自收到被保险人或者受让人所作通知之日起30日内,可以按照合同约定增加保险费或者解除合同; ⑦投保人、被保险人未按照约定履行其对保险标的的安全维护责任的,保险人有权要求增加保险费或者解除合同; ⑧在合同有效期内,保险标的的危险程度显著增加的,被保险人应当按照合同约定及时通知保险人,保险人可以按照合同约定增加保险费或者解除合同。 (2)保险人的意定解除权 意定解除,是指保险合同成立后,由投保人与保险人协商解除保险合同。由投保人提出的保险合同之解除多为意定解除。
第34题:[简答题]请结合你学过的某一学习动机理论回答如何激发和培养学生的学习动机。
参考答案:学习动机的培养(1)利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机(2)利用直接发生途径和间接转换途径培养学习动机。
学习动机的激发(1)创设问题情境,实施启发式教学(2)根据作业难度,恰当控制动机水平(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。
学习动机理论的选择如:增加学习的趣味性,激发学生的内在动机;运用强化理论给予学生积极的反馈;根据目标设置理论为学生设置合理有效的目标;根据自我效能感理论,努力使学生获得成功体验;根据归因理论引导学生积极归因;根据需要层次理论满足学生的缺失需要等等。
第35题: [单项选择]______ the meat on the gas cooker, he began to watch TV.
A. Put
B. Putting
C. Being put
D. Having put
参考答案:D
答案解析:本题考查句子的结构。两个分句间没有并列连词,不构成并列句,应为伴随状态。句意体现“把肉放到煤气灶上”应发生在“看电视”之前,应用完成时;主语为he,动词为put,用主动。该句意为:把肉放到煤气灶上后,
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