参考答案:B
A.电源类别
B.B.相别
C.C.最大电流
D.D.电压等级
参考答案:ABD
第30题:[多选题]下达口令的基本要领包括（）。
A.掌握好音节
B.注意音色，音量不要平均分配
C.发音部位要正确
D.声音洪亮
参考答案:ABC
第31题: [单项选择]要从思想上、政治上、组织上确保有效履行（）。
A. 党章规定
B. 军队纪律
C. 优良作风
D. 新世纪新阶段我军历史使命
参考答案:D
第32题:[简答题]班级管理
参考答案:班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的和要求,采用一定的手段和措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。
第33题: [单项选择]常作为福寿吉祥象征用于寿宴的果品是（）。
A. 苹果
B. 梨
C. 桃
D. 柑橘
参考答案:C
第34题: [简答题]描述大循环和小循环？
参考答案:
当发动机在正常热状态下工作时，即水温高于80℃，节温器阀门打开了通往散热器的通道，同时关闭了通往水泵的旁通管，冷却水全部流经散热器，形成大循环；当冷却水温低于70℃时，节温器阀门关闭了通往散热器的通道，同时打开了通往水泵的旁通管，水套内的水只能由旁通孔流出经旁通管进入水泵，又被水泵压入发动机水套，此时冷却水并不流经散热器，只在水套与水泵之间进行小循环，从而防止发动机过冷；当发动机的冷却水温在70～80℃范围内，通往散热器的通道和通往水泵的旁通管均处于半开闭状态，此时一部分水进行大循环，而另一部分水进行小循环。
第35题:[单选题]任何时候按下冲压空气涡轮伸 出按钮，冲压空气涡轮将伸出］ :
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [多项选择]划定规划区应当遵循的主要原则包括( )。
A. 保障经济稳定发展原则
B. 坚持城乡统筹发展的原则
C. 坚持科学发展观的原则
D. 坚持因地制宜、实事求是的原则
E. 坚持可操作性原则
参考答案:B,C,D,E
答案解析:本题的主要考点是划定规划区应当遵循的主要原则。具体包括：
(1) 要坚持科学发展观的原则；
(2) 要坚持城乡统筹发展的原则；
(3) 要坚持因地制宜、实事求是的原则；
(4) 要坚持
第37题: [简答题]论述毕生发展观及各发展阶段的特征。
参考答案:答题要点：
(1)毕生发展观的基本思想主要体现为：第一，个体发展是整个生命发展的过程；第二，个体的发展是多方面、多层次的；第三，个体的发展是由多种因素共同决定的。主要有三类影响系统，即年龄阶段的影响、历史阶段的影响、非规范事件的影响。
(2)新精神分析的代表人物之一埃里克森把个体从出生到临终的一生称为生命周期。他关心个体发展中的人格结构，认为个体在发展中逐渐形成的人格，是生物的、心理的和社会的三方面因素构成的统一体。在人格的发展过程中，要经历顺序不变又相互联系的八个阶段。每个阶段都有一项普遍的发展任务，这些任务都是由个体成熟与社会文化环境、社会期望间不断产生的冲突或矛盾所规定的。在任何一个阶段，如果个体解决了冲突，完成了该阶段所要求的任务，就能形成积极的人格品质，相反则会形成消极的品质。个体就是这样在不断的解决冲突、克服心理危机、完成任务的过程中从一个阶段向下一个阶段过渡的。同时，如果个体在某一阶段未能很好地解决发展任务，他还可以通过教育等措施在下一个阶段得到补偿。
埃里克森所指的心理社会发展阶段包括：第一阶段：婴儿期(0～1.5岁)，此阶段的发展任务是获得信任感，克服不信任感；第二阶段：儿童早期(1.5～3岁)，此阶段的发展任务是获得自主感，克服怀疑与羞怯感；第三阶段：学前期(3～6岁)，此阶段的发展任务是获得主动感，克服内疚感；第四阶段：学龄期(6～12岁)，此阶段的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感；第五阶段：青春期(12～18岁)，此阶段的发展任务是建立自我同一感，防止同一感混乱；第六阶段：成年早期(18～25岁)，恋爱与婚姻是这一阶段的主要特征，所以发展任务是获得亲密感，避免孤立感，体验着爱情的实现，积极的成果是亲爱；第七阶段：成年中期(25～50岁)，主要通过生儿育女，获得生殖感而避免停滞感，体现着关怀的实现，积极的成果是关怀后代；第八阶段：成年晚期(50岁以后直至死亡)，在体验了人生的众多喜怒哀乐后，这一阶段主要是为获得综合的完善感，避免对自己的失望和厌恶感，体现智慧的实现。积极的成果为体验完成人生的使命感。
第38题:[判断题]运行中的电流互感器二次侧严禁开路。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第39题:[判断题] 绝缘子同一伞裙损伤在3处以下
A.正确
B.错误
参考答案:B
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