第3题: [多项选择]以下属于组织分析的有______。 A. 组织运营目标分析 B. 组织资源分析 C. 知识结构分析 D. 专业结构分析 参考答案:A,B,C,D
第4题: [单项选择]学校实现培养人的目的的基本途径是()。 A. 思想品德教育 B. 教学 C. 课外活动 D. 学校管理 参考答案:B 答案解析:
教学是在一定教育目的规范下的,教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。它是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,发展智力、体力,陶冶品德、美感,形成全面发展的个性的活动。
第19题: [单项选择]以下PPD试验结果提示为(++)的是() A. 硬结直径<5mm B. 硬结直径5~9mm C. 硬结直径10~19mm D. 硬结直径>20mm E. 除硬结外,局部伴水疱及坏死 参考答案:C 答案解析:本答题要点是掌握PPD的判断,即阴性、阳性(+、++、+++和++++)的结果判断。
A. draught B. naught C. fraught D. drought 参考答案:D 答案解析:drought作“旱灾,干旱”讲,符合题意,如:It's a miracle that the crops have survived the drought.庄稼在旱灾中活了下来真是个奇迹。drau
第23题: [单项选择]关于外部性的表述,错误的是( )。 A. 正的外部性的存在,通常会使市场主体的活动水平高于社会所需要的最优水平 B. 外部不经济的存在,会给其他经济主体带来损失 C. 外部经济和外部不经济的存在,都意味着资源配置未能达到最优 D. 外部性的存在,在很大程度上是由产权不清晰引起的 参考答案:A 答案解析:[解析] 由于外部影响的存在,市场机制就不能有效地进行资源配置。对于产生外部经济的生产者来说,由于其私人收益小于社会收益,因而缺乏生产积极性,其产出水平就会低于社会最优产出水平。而对于那些产生外部不经