第1题:
[多选题]消防安全检查的组织方法包括()。A.专职部门检查
B.日常检查
C.应急设施定点检查
D.重大活动检查
E.重大节日检查
参考答案:ABDE
消防安全检查应作为一项长期性、经常性的工作常抓不懈。在消防安全检查组织形式上可采取日常检查和重点检查、全面检查与抽样检查相结合的方法，应结合不同物业的火灾特点来决定具体采用什么方法。方法包括：专职部门检查；各部门、各项目的自查，其中包括：日常检查、重大节日检查、重大活动检查。
第2题:
[多选题]断路器能够（ ）、（ ）和（ ）正常回路条件下的电流。A.关合
B.承载
C.开断
D.转换
参考答案:ABC
第3题:[单选题]740
垂直均匀作用在（）上的力叫做压力。
A.单位面积
B. 面积
C.物体
参考答案:A
第4题:
[单选题] 防护等级为（ ）的三相异步电动机，适用于潮湿、多尘、易受风雨侵蚀及有腐蚀性气体等较恶劣的工作环境。
A. IP11
B. IP21
C. IP22
D. IP44
参考答案:D
第5题: [多项选择]
我国制定《期货公司金融期货结算业务试行办法》的目的在于（）。A. 防范风险
B. 维护期货市场秩序
C. 维护中小客户利益
D. 规范期货公司金融期货结算业务
参考答案:A, B, D
答案解析:《期货公司金融期货结算业务试行办法》第一条规定，为了规范期货公司金融期货结算业务，维护期货市场秩序，防范风险，根据《期货交易管理条例》，制定本办法。
第6题:
[填空题]按天气恶劣难以辨认信号的办法行车，当无法辨认出站(进路)信号机显示时,在列车具备发车条件后,司机凭<--NRC-->列车无线调度通信设备(其通信记录装置须作用良好)的开车通知,起动列车,在确认出站(进路)信号机显示正确后,再行加速。
参考答案:车站值班员
第7题: [判断题]
风险管理并不等于回避风险。( )参考答案:对
答案解析:[解析] 风险一般是指某一行动的结果具有多样性，所谓的风险管理因人而异，高收益往往伴有高风险，降低或回避风险的同时，也会降低期望的投资报酬。
第8题: [多项选择]
唐朝的法律形式有( )。A. 格
B. 比
C. 条法事类
D. 律
参考答案:A,D
答案解析:[精解] 唐朝的法律形式包括律、令、格、式四种。故选A项和D项。比是汉朝的法律形式，条法事类是宋朝的法律形式。
第9题:
[单选题]出站信号机有两个及以上的运行方向,而信号显示不能分别表示进路方向时,应在信号机上装设( )。
A.进路表示器
B.容许信号
C.发车表示器
参考答案:A
第10题:
[填空题]轻型车辆运行中，须显示停车（ ），并注意瞭望。参考答案:手信号
第11题: [单项选择]
避雷引线下敷设工程检验批质量验收时主控项目为（）A. 引下线的敷设、明敷引下线焊接处的防腐
B. 钢制接地线的连接和材料规格尺寸
C. 明敷接地引下线支持件的设置
D. 接地线超越墙壁、楼板和地坪处的保护
参考答案:A
第12题:
[多选题]雨雪、大风天气或事故巡线，巡视人员应穿（）。A.屏蔽服
B.绝缘鞋
C.防滑鞋
D.绝缘靴
E.略
F.略
参考答案:BD
第13题:
[多选题]安全员必须对训练( )进行检查.测试，并在训练中落实安全保护措施。A.人员
B.场地
C.设施
D.器材
参考答案:BCD
第14题:
[单选题]在调查取证的步骤、方法上，不需要考虑的内容是( )。A.需要抓获哪些违法当事人
B.当事人不履行行政处罚怎么办
C.什么时候抓获？怎样抓获
D.要向被调查人、证人了解什么情况
参考答案:B
第15题: [简答题]
王力是一个15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，就想到一家餐馆去打工赚钱，可是，她又听别人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。请问，哪一种观点是正确的？为什么？
参考答案:后一观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第3条：国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育，那么她就应该继续她的学校生活；如果她已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。
第16题: [单项选择]
( )是股份有限公司中股票在证券交易所上市交易的股份有限公司。A. 股票公司
B. 上市公司
C. 证券交易公司
D. 证券公司
参考答案:B
第17题:
[单选题]差速器的差速作用是由于( )。A.行星齿轮的自转
B.行星齿轮的公转
C.差速器壳体的转动D.其他
参考答案:C
第18题: [判断题]
船舶锚泊时，船员在做明火作业的同时应向当地港监报告。参考答案:错
第19题:
[判断题]中距离摄像机的解码器为内置解码器。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]
我国人寿保险合同规定的宽限期是( )。A. 30天
B. 60天
C. 180天
D. 两年
参考答案:B
答案解析:[解析] 我国《保险法》第五十八条规定，合同约定分期支付保险费，投保人支付首期保险费后，除合同另有约定外，投保人超过规定的期限六十日未支付当期保险费的，合同效力中止，或者由保险人按照合同约定的条件减少
第21题:
[单选题] 固体燃烧物质的燃点低于( )为易燃固体 。A. 200℃
B. 300℃
C. 350℃
D. 400℃
参考答案:B
第22题:
[单选题]站内和行人较多的地段,牵引供电设备支柱在距轨面( )m高处均要设白底黑字“高压危险”并有红色闪电符号的警示标志。
A.2
B.2.5
C.3
D.4.2
参考答案:B
第23题:
[多选题]班的基本队形，分为（ ）和（ ）；需要时，可以成（ ）或者( )A.横队
B.纵队
C.二列横队
D.二路纵队
参考答案:ABCD
第24题:
[判断题]变压器中性点接地属于工作接地。[判断题]A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题] 器材堆放整齐稳固。长、大件器材的堆放有( )的措施。 (1.0分)A. 防滚动
B. 防倾倒
C. 防移动
D. 防火
参考答案:B
第26题:
[单选题]智能服务区是指以（ ）为核心的智能设备服务区域。A.新一代超级柜台
B.超级柜台
C.存取款机
D.取款机
参考答案:A
第27题: [单项选择]甲亢
131I治疗如首次治疗无效的患者，第二次治疗时（）
A. 可适当增加
131I剂量
B. 可适当减少
131I剂量
C. 可适当增加或减少
131I剂量
D.
131I剂量保持不变
E. 以上均有可能
参考答案:A
第28题:[单选题]
睡眠时常发生什么病
A.脑桥出血
B.蛛网膜下腔出血
C.脑血栓
D.小脑出血
E.内囊出血
参考答案:C
第29题: [填空题]
こんなことですから誰にも（）。参考答案:言う、ます、まい
第30题:
[单选题]液压系统的活门上都有位置指示器，下面哪个活门上的位置指示器不能作为人工驱动手柄：A.备用方向舵关断活门；
B.备用前缘装置关断活门；
C.EDP供油关断活门；
D.PTU（动力转换组件）控制活门
参考答案:C
第31题: [简答题]
简述教学方法的历史演变参考答案:
教学方法的历史演变：
（1）教育教学开始发生的上古时期，教学的基本方法是“示范——模仿”，即教师（长者、能者）示范，学生（幼者、初学者）模仿。主要特点是用人体动作直接传授实践经验。
（2）古代——主要是奴隶社会和封建社会时期，教学的主要方法是“传授——接受”，即教师灌输，学生记忆。主要特点是教师用语言向学生传授知识。
（3）近代——资本主义的发生和发展时期，教学的基本方法是“班级授课”。适应为资本主义生产培养大批专业技术人才的需要，现代教育的始祖夸美纽斯把教育教学活动以班级教学为核心组成了学校教育体系。教学方式由夸美纽斯的直观（变单纯的听觉为听觉、视觉结合）教学法，到裴斯泰洛齐的实物（各种感觉、知觉）教学法，再到赫尔巴特的“四段式”（概念及概念与概念之间的联系）教学法，逐步深入到学生的心理活动中去。教具由黑板粉笔，到图表、模型、实物、幻灯、投影、音像、实验室、教育展馆等，逐步向高级阶段发展。总的特点是以教师为中心用科学的方式向学生传授知识，着重研究教师教授的方法。
（4）现代——西方指二战以前，我国指1949年以前。教学方法改革的大趋势是调动学生的主动性和积极性。以美国实用主义哲学家杜威为代表的现代教育派激烈抨击以赫尔巴特为代表的传统教育派的教育思想和教学方法，提倡以儿童为中心的“做中学”。杜威提出了问题教学法——指导儿童思考，克伯屈提出了设计教学法——创设情景引导学生学习，莫里森提出了单元教学法——按活动单元组织学生的学习。我国陶行知提出了“教学做合一”教学法，陈鹤琴提出了“活教育”教学法等。其基本特点就是要调动学生的主动性积极性，着重研究学生的学习方法。
（5）当代教学方法改革的趋势，是在学会生存即学会竞争的教育思想指导下，由传授知识转变为培养能力和发展智力。以前苏联赞科夫斯基为代表的个性教育派，以美国布鲁那为代表结构主义教育派，以德国根舍因和保加利亚洛扎洛夫为代表的潜意识教育派，其共同特点就是培养能力和发展智力。在我国则表现为传统与创新、继承与借鉴相互融合的百花齐放、百家争鸣的局面，进行了各种教学方法的研究和实验。但总的特点，也是调动学生的主动性和积极性，培养能力和发展智力。教具则由电化教学向电子教学发展，计算机应用逐步普及。
（6）展望：未来社会是信息社会和网络社会，学会生存即学会竞争的教育思想正在受到批判，代之而起的是学会关心和学会合作。培养学生的合作精神将是教育的最高境界，发展学生的创造能力将是教育的核心任务。计算机的普遍运用将从本质上改变教法、学法以及教材的内容和形式，教学方法的基本特点也将是信息化和网络化。
