第4题: [单项选择]______that carried the tradition of 19th-century American Realism to perhaps its highest level of achievement. A. Thomas Eakins B. It was the painter Thomas Eakins C. Thomas Eakins" paintings D. Why it was Thomas Eakins 参考答案:B 答案解析:解析：句意：正是Thomas Eakins继承了19世纪美国现实主义的传统，将其提升到了最高水平。本句考查的是强调句型：It is(was)+被强调部分+that(who)…表示强调的it在句子中做主句的主语，被强调部分可以是主语、宾语、表语或者状语，强调的主语如果是人，that和who都可用。本句中，如果把构成强调句型的词it is…that．．．去掉，只有B能构成完整的句子，这也是判断是否是强调句型的方法。因此，答案为B。
第14题: [单项选择]With that came integration into the world investment system.( ) A. 它和集成物一起进入世界投资体系。 B. 继之而来的是融入世界投资体系。 C. 它融入了世界投资体系。 D. 它一来，就融入了世界投资体系。 参考答案:B 答案解析:[解析] 这一题考查对句子结构的分析。这是一个倒装句，句中主语为“integration”，动词是came。
第19题: [单项选择]郑兵的孩子即将升高中。郑兵发现，在当地中学，学生与老师的比例低的学校，学生的高考成绩普遍都比较好。郑兵因此决定，让他的孩子选择学生总人数最少的学校就读。 以下哪项最为恰当地指出了郑兵上述决定的漏洞( ) A. 忽略了学校教学质量既和学生与老师的比例有关，也和生源质量有关 B. 仅注重高考成绩，忽略了孩子的全面发展 C. 不当地假设：学生总人数少就意味着学生与老师的比例低 D. 在考虑孩子的教育时忽略了孩子本人的愿望 参考答案:C 答案解析:[解析] 要想学生与老师的比例低，必须考虑两个方面，即学生的人数和老师的人数。郑兵的决定没有考虑老师的人数，忽略了：一个学生总人数少的学校，如果老师人数也相应较少，则学生与老师的比例不一定低。C项恰当
