第1题:
[判断题]等电位工作人员与地电位工作人员应使用绝缘工具或绝缘绳索进行工 具和材料的传递。A.正确
B.错误
参考答案:A
依据《电力安全工作规程(电力线路部分)》等电位工作人员与地 电位工作人员应使用绝缘工具或绝缘绳索进行工具和材料的传递。
第2题:
[单选题]在Windows的网络属性配置中，“默认网关”应该设置为（）的地址。A.DNS服务器
B.Web服务器
C.路由器
D.交换机
参考答案:C
第3题:
[判断题]农村合作金融机构在对信用证、承兑、担保等表外信贷资产分类时，要将该客户近期的表内业务分类情况作为重要参考依据。原则上，对该客户表外信贷资产分类可以高于其近期表内信贷资产的分类类别。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[单选题]新的征程上,我们必须贯彻总体国家安全观,统筹发展和( )。( )A.安宁
B.安定
C.安全
D.开放
参考答案:C
第5题: [单项选择]
含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于( )。A. 秘密文件
B. 绝密文件
C. 机密文件
D. 保密文件
参考答案:C
答案解析:[解析] 机密文件指含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益受到严重损害的文件。因此，答案为C。
第6题:
[判断题]手工电弧焊时，为防止产生气孔应采用短弧焊。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[判断题]油性肌肤比干性肌肤老得快。A.正确
B.错误
参考答案:B
干性肌肤比油性肌肤老得快。
第8题: [单项选择]关于对称加密和非对称加密的说法，正确的是
(15) 。
A. 对称加密的密钥长，容易被破译
B. 对称加密的加密密钥可以公开，而解密密钥必须保密
C. 非对称加密算法保密性好，适合对文件加密
D. 非对称加密的加密密钥可以公开，而解密密钥必须保密
参考答案:D
答案解析:对称加密使用的加密密钥和解密密钥是相同的，因此两者都需要保密。由于使用了同样的密钥，所以对称加密的密钥较短，破译比较困难。非对称加密的加密密钥和解密密钥不一样，所以加密密钥可以公开，而解密密钥必须保密
第9题:
[判断题]在侦查管辖中，对管辖有争议或者情况特殊的刑事案件，可以由上级公安机关指定管辖。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]
经济增长的目标与( )目标之间存在着互补关系。A. 经济发展 B．资源合理配置 C．收入合理分配 D．增加就业
参考答案:D
答案解析:[解析] 宏观经济政策目标的互补关系是指政府对某一目标的追求或某一目标的实现，同时也能够促进其他目标的实现。经济增长的目标与增加就业目标之间，就存在着这种互补关系。政府在追求经济增长目标时，也能够促进
第11题: [单项选择]
利用 SQL 的 GRANT 语句可向用户授予操作权限。当用该语句向用户授予操作权限时，若允许用户将获得的权限再授予其他用户，应在该语句中使用短语______。
A. WITH PRIVILEGES
B. WITH OPTION
C. WITH GRANT OPTION
D. WITH ALL PRIVILEGES
参考答案:C
答案解析:GRANT 语句的一般格式为：
GRANT 〈权限〉[,〈权限〉]...
[ON 〈对象类型〉〈对象名〉] TO 〈用户〉[,〈用户〉]...
[WITH GRANT OPTION];
第12题:
[判断题]工务系统劳动安全“十严禁、五必须”规定,严禁在线上使用手机。确需使用手机时,要站在线路限界外的安全地点。(广大机安函【2013】46号) ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题]按照银发[2018]16号中规定，Ⅲ类户任一时点账户余额不得超过（ ）元。A.1000
B.2000
C.5000
D.10000
参考答案:B
第14题:
[多选题]我国社会主义民主政治基本要素是( )。( )A.保障人民权益
B.党的领导
C.人民当家作主
D.依法治国
参考答案:BCD
第15题:
[判断题]为了提高微机保护装置的抗干扰措施,辅助变换器一般采用屏蔽层接地的变压器隔离,其作用是消除电流互感器、电压互感器可能携带的浪涌干扰。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [多项选择]
在高温下长期运行过程中会产生石墨化的钢种有：（）。A. 碳钢
B. 不锈钢
C. 不含Cr的珠光体耐热钢
D. 0.5%Mo钢
参考答案:A, C, D
第17题:
[多选题]对（ ）、（ ）、（ ）、展览品，能用棚车装运的必须使用棚车装运，不得用其他货车代替。
A.保密物资
B.涉外物资
C.农用物资
D.精密仪器
参考答案:ABD
第18题:
[单选题]持续推动资金业务发展,指导法人机构在省联社制度框架内,统一保准建立涵盖资金业务全流程的管理制度和操作流程,形成全省( )业务管理体系,优化资金管理系统。
A.精细化
B.差异化
C.一体化
D.智能化
参考答案:C
第19题: [单项选择]
旋覆代赭汤中用量最重的药物是A. 旋覆花
B. 代赭石
C. 甘草
D. 半夏
E. 生姜
参考答案:E
第20题:
[单选题]某机械制造公司委托某第三方认证机构对属下五家工厂进行第三方质量管理体系认证审核，在确定审核目的时，你认为应由（）确定
A.审核机构
B.审核委托方
C.审核组长
D.审核员
参考答案:A
第21题: [单项选择]
所谓知识经济就是（）A. 以知识运营为经济增长方式
B. 以知识产业为龙头产业
C. 知识经济成为新的经济形态
D. 知识经济成为社会经济增长与发展模式
参考答案:D
第22题:
[判断题]云主机通常与云硬盘、虚拟私有云、弹性公网IP共同使用。A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[多选题]3.34. 减容分()和()。A.永久性减容
B.非永久性减容
C.正式减容
D.临时减容
参考答案:AB
第24题:
[单选题]若一张工作票下设多个小组工作，（ ）应指定每个小组的小组负责人（监护人），并使用工作任务单（见附录G）。
A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.专责监护人
参考答案:C
第25题:
[多选题]在以太网中（ ）可以将网络分成多个冲突域，但不能将网络分成多个广播域A.网桥
B.单一VLAN交换机
C.路由器
D.集线器
参考答案:AB
第26题:
[填空题]明确提出以马克思主义理论为教育指导思想的是苏联 的（ ），其代表作是（ ）。
参考答案:凯洛夫|《教育学》
第27题: [单项选择]
甲公司以注册商标专用权出质向乙银行贷款，双方订立了书面质权合同并办理了出质登记。
关于该质权合同和质权的效力的说法中，正确的是（）。
A. 该质权合同自双方向有关主管部门办理出质登记时生效
B. 该质权自双方向有关主管部门办理出质登记时设立
C. 在质押期间，甲公司可以自行决定许可他人使用该注册商标使用权
D. 在质押期间，甲公司可以自行决定转让该注册商标专用权
参考答案:B
第28题:
[单选题]医疗卫生机构有下列行为（），由卫生行政主管部门责令改正、通报批评、给予警告；情节严重的，吊销《医疗机构执业许可证》
A.未依照本条例的规定履行报告职责，隐瞒、缓报或者谎报的
B.未依照本条例的规定及时采取控制措施的
C.拒绝接诊病人的
D.拒不服从突发事件应急处理指挥部调度的
E.以上都是
参考答案:E
第29题: [判断题]
抢险救援头盔帽壳分为无帽沿型或有帽沿型。参考答案:对
第30题:[判断题][T]AC008 5 3 3
（ ）消防水枪是由单人或双人携带和操作的喷射水的消防枪，它可将具有一定静压的水变为高速射流，并以直流、喷雾或伞状水幕等不同形式喷射至一定距离进行灭火。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]
生物有效剂量是A. 个体暴露量
B. 靶部位的污染物量
C. 尿液中污染物的含量
D. 血液中污染物的含量
E. 血液中污染物的代谢产物含量
参考答案:B
第32题:
[多选题]离子交换树脂在储存过程中的正确方式有（）。A、用纯水洗净封存；B、树脂一旦脱水，立即使用清水浸泡；C、储存温度最高不超过40℃；D、储存过程中防止接触铁锈、强氧化剂、油脂。
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:ACD
第33题:
[单选题]一台变压器停电检修，其断路器（开关）也配合检修，且同时停、送电，可使用同一张工作票。（ ）
A. A.正确
B.B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]
美国《独立宣言》和法国《人权宣言》这两大文献产生的共同历史背景是（）
①资本主义的发展
②反对封建专制统治
③受到启蒙思想的影响
④抗击外国殖民侵略
A. ①②
B. ①③
C. ①②③
D. ①③④
参考答案:B
答案解析:
依据所学知识，美国《独立宣言》的背景是反抗宗主国英国的北美独立战争；法国的《人权宣言》是在反对封建专制统治的法国大革命的背景下颁布的。故②、④两项说法不是其共同点。故选B。
第35题:
[多选题]用季节指数法分析季节变动的缺陷有（ ）。A.没有考虑长期趋势的影响
B.考虑了长期趋势的影响
C.季节比率的高低受各年数值大小的影响
D.季节比率的高低不受各年数值大小的影响
E.无法消除长期趋势的影响
参考答案:AC
第36题:
[单选题]循环气系统开车前,正常用()进行充压。A.乙烯
B.甲烷
C.氮气
D.仪表风
参考答案:C
第37题: [多项选择]
（）动火执行人应拒绝动火。A. 未经申请动火
B. 没有动火证
C. 超越动火范围
D. 超越动火时间
参考答案:A, B, C, D
第38题:
[简答题]请简要评价社会中心课程理论。参考答案:(I)优点:重视教育与社会、课程与社会的联系，以社会需要来设计课程，有利于为社会需要服务;重 视各门学科的综合学习,有利于学生掌握解决问题的方法。
(2)局限性:片面强调社会需要，忽视制约课程的其他因素，如学生本身的需要;忽视各门学科的系 统性，不利于学生掌握各门学科的系统知识;夸大教育的作用，许多社会问题是由社会造成的，单靠 教育是不可能解决的。
