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[单选题]用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形是( )。
A.折线图
B.条形图
C.饼图
D.圆形图

参考答案:B
本题考查分类数据的整理与显示。 条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形。在表示定类数据的分布时,用条形图的高度或长度来表示各类别数据的频数或频率。B选项正确。 折线图也称频数多边形图,它是在直方图的基础上,把直方图顶部的中点(即组中值)用直线连接起来,再把原来的直方图抹掉就是折线图。A选项错误。 圆形图也称饼图,是用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形。主要用于表示总体中各组成部分所占的比例,对于研究结构性问题十分有用。CD选项错误。 故本题正确答案为B选项。

热门试题:

第1题:[多选题]车辆在有航空器停放的机位安全线内,以及服务车道转弯路段、道路交汇口、工作区进出口附近行驶时,严禁使用( )。
A.A.手机
B.B.对讲机
C.C.移动终端
D.D.其他移动设备
参考答案:ABCD


第2题:
[单选题]《光伏电站接入电网技术规定》(Q/GDW 617-2011)标准规定,光伏电站应具备一定的过电流能力,在120%倍额定电流以下,光伏电站连续可靠工作时间应不小于( )min。
A.1
B.2
C.3
D.5
参考答案:A


第3题:
[填空题]人体的主要散热部位是 ( )。
参考答案:皮肤


第4题:
[单选题]CO2气体保护焊的缺点是()。
A.生产效率高、焊接变形小、适用范围广
B.焊接时电弧为明弧焊,可见性好
C.操作简单,容易掌握
D.焊接飞溅较大,防风能力差
参考答案:D
CO2气体保护焊不足之处: ①焊接飞溅较大,焊缝表面成形较差。 ②不能焊接容易氧化的有色金属。 ③抗风能力差,给室外作业带来一定困难。 ④很难用交流电源进行焊接,焊接设备比较复杂。

第5题: [单项选择]
在指定字段或表达式中不允许出现重复值的索引是
A. 惟一索引
B. 惟一索引和候选索引
C. 惟一索引和主索引
D. 主索引和候选索引
参考答案:D
答案解析:[解析] 主索引是指在指定字段或表达式中不允许出现重复值的索引,一个表只能创建一个主索引;候选索引和主索引具有相同的特性,所不同的是一个表可以建立多个候选索引;惟一索引是为了保持同早期版本的兼容性,它

第6题: [判断题]
食品腐败变质实质上是食品中营养成分的合成过程。
参考答案:错

第7题:
[填空题]“两个维护”是指坚决维护(  ),坚决维护(  )。
参考答案:习近平总书记党中央和全党的核心地位|党中央权威和集中统一领导


第8题: [单项选择]
药品活性成分化学、生物化学特征变化指标是属于
A. 药品物理指标
B. 药品化学指标
C. 生物药剂学指标
D. 安全性指标
E. 稳定性指标
参考答案:B

第9题:
[单选题]在搭接、开断、接入小母线时,要防止小母线短路、接地、小母线开路及工作人员人身触电。要防止在拆开、固定小母线端子(槽铁)时引起小母线()。
A.接地及短路
B.接地及开路
C.脱落或接地
参考答案:A


第10题: [单项选择]
政府采购的执行模式包括集中采购和()。
A. 分散采购
B. 招标采购
C. 分级采购
D. 自行采购
参考答案:A
答案解析:本题考核政府采购的执行模式。我国政府采购采取“集中采购和分散采购相结合”的制度。

第11题:
[单选题]肾性骨病的主要原因
A. 营养不良
B. 厌食
C. 贫血
D. 腹泻
E. 继发性甲状旁腺功能亢进
参考答案:E


第12题:
[判断题]确保大连机场供用电系统安全、规范、有序、高效,特构建供用电系统沟通与交流的平台,成立大连机场供用电共管委员会
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题: [简答题]
弯管机上有两个行程开关,通过调整挡块的位置来控制所需的弯曲长度,对吗?
参考答案: 对。

第14题:
[多选题]悬挑脚手架连墙件的布置间距除应满足计算要求外,还应符合下列要求:( )。
A.竖向间距应≤2h
B.竖向间距应≤3h
C.横向间距应≤3La
D.每根连墙件的覆盖面积≤27㎡
E.每根连墙件的覆盖面积≤30㎡
参考答案:ACD


第15题:
[判断题]故障巡视时应始终认为线路是带电的,即使明知该线路已停电,也应认为线路随时有恢复送电的可能。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[判断题]占线板隧道清洁车标识牌用SQ+末尾四位车体号表示,如SQ0206
A.正确
B.错误
参考答案:B
占线板隧道清洁车标识牌用QX+末尾四位车体号表示,如QX0206

第17题: [单项选择]
患儿两岁,平日体弱,易"感冒",此次发热咳嗽5天,胸片示:两肺中、下野见大小不等点片状阴影,经治痊愈,准备出院。其母补充病史:患儿姑姑患浸润型结核半年,平日接触较密切。医生给作1:2000的OT试验,未作交待,次日通知出院,下列哪项处理是正确的
A. 肺炎已愈,可以出院,不需处理
B. 电话通知家长,届时来院看"OT"结果
C. 有结核接触则投抗结核药
D. 电话通知家长,届时请单位医生协助看"OT"结果
E. 电话告诉家长"OT"判断标准,请家长自己看结果
参考答案:C

第18题: [填空题]
SDS 是分离 DNA时常用的一种阴离子除垢剂,它有四个作用:(1)();60; (2)();      (3)();  (4)()。
参考答案:溶解膜蛋白及脂肪,从而使细胞膜破裂;溶解核膜和核小体,使其解聚,将核酸释放出来;对RNase、DNase有一定的抑制作用;SDS能够与蛋白质结合形成 R-O-S03—„R—-蛋白复合物,使蛋白质变性沉淀

第19题:
[判断题]气瓶押运人员可坐在车厢内。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第20题:
[单选题]在电价低的供电线路上擅自接用电价高的用电设备若使用起始日期难以确定的实际使用日期按( )个月计算
A.2
B.3
C.6
D.12
参考答案:B


第21题:
[单选题] 根据《证券法》,在一定期限内直至终身不得从事证券业务或者不得担任证券发行人的董事、监事、高级管理人员的制度是指( )。
A. 资格限制
B. 同业禁止
C. 回避
D. 证券市场禁入
参考答案:D
证券法其他知识点
试题分类:通用类

第22题:
[单选题]火灾发生时,不宜采用的逃生方式是( )。
A.及时报警
B.携带贵重物品
C.用湿毛巾捂住鼻子
D.浓烟中在地上爬行
参考答案:B


第23题:
[单选题]电缆支架各横撑间垂直净距与设计偏差不应大于(____)mm。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
参考答案:A


第24题:
[单选题]区间装卸材料时,装卸车负责人应在列车出发前,向装卸人员、司机讲清( )、卸车起讫里程、信号联络方法及安全注意事项。
A.装卸方法
B.作业计划
C.运行速度
D.行驶里程
参考答案:B


第25题: [单项选择]
导致泄泻发生的病机是
A. 食滞胃肠
B. 脾胃虚弱
C. 肾阳虚衰
D. 感受外邪
E. 脾虚湿盛
参考答案:E

第26题:
[判断题]车用汽油牌号越高说明辛烷值越大
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题:
[单选题]以下不属于对将自有存量房源用于住房租赁的项目所有权人发放的租赁住房经营贷款用途的是()。
A.借款人对自有存量房源进行房屋翻新、 装修改造
B.为实现租赁经营而对租赁房源的配套环境、 基础设施升级改造
C.日常开展租赁业务的资金周转
D.置换存量法人租赁性住房贷款
参考答案:D


第28题: [单项选择]
社会主义市场体系的基础是()。
A. 商品市场
B. 金融市场
C. 劳动力市场
D. 房地产市场
参考答案:A

第29题: [简答题]
什么是出世间法的修行?
参考答案: 通过止观双运,彻底看清我是、我能、我慢的十个结,然后一一断除,自我消失,达到解脱自在的涅槃彼岸。

第30题: [单项选择]
Access可以设置某些属性来控制控件是否可用,可以设置的属性是( )
A. Default
B. Cancel
C. Enabled
D. Visible
参考答案:C
答案解析:[解析] 属性Enabled用于设置控件是否可用。

第31题:
[判断题]4.位置式PID算法比增量式PID算法更容易产生积分饱和现象,且不便于计算机编程,所以工程实践中已很少采用了。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题:
[单选题]凉糟机可能导致的伤害不包括( )
A.触电
B.划刺伤
C.坠落
D.撞击伤
参考答案:C


第33题: [单项选择]
绒毛膜癌主要播散的方式
A. 淋巴转移和种植
B. 血行转移和淋巴转移
C. 直接蔓延和种植
D. 直接蔓延和淋巴转移
E. 血行转移
参考答案:E

第34题:
[判断题]()不同的裂解原料在同一裂解炉中,其横跨温度相同。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题: [单项选择]
关于计算机病毒的传播途径,不正确的说法是
A. 通过文件的复制
B. 通过共用软盘
C. 通过共同存放软盘
D. 通过计算机网络
参考答案:C
答案解析:[解析] 计算机病毒是一种特殊的具有破坏性的计算机程序,它具有很强的传染性;通过文件复制、共用软盘或计算机网络,不断进行传染和扩散。共同存放软盘没有病毒激发条件,不会传染。

第36题:
[简答题]材料: 某教师为《中国早期人类的代表——北京人》的教学,布置了如下的课后作业: 参观历史博物馆,查阅图书资料并结合课文内容,自拟题目,比较一下古猿、北京人与现代人的区别,书面作答。 问题: (1)指出该教师设计这一课后作业的意图。 (2)对学生的这一作业应从哪些方面评价
参考答案:(1)该教师采取了历史习作方式的课后作业,其意图是通过参观历史博物馆、查阅图书资料的过程,能够培养和锻炼学生收集和处理历史信息的能力;结合课文内容。自拟题目进行问题作答。能够培养和锻炼学生历史思维能力、语言文字表达等能力。 (2)①内容方面:是否通过多种渠道搜集古猿人与北京人的相关史料;搜集史料是否全面:分析是否客观且全面深入;论证是否充分合理、做到史论结合;是否有独到见解,具有创新性。②行文方面:语言是否流畅:论证过程是否条理清晰、逻辑性强:是否存在影响对内容理解的错误语法。


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