第1题:
[单选题](28077)MX-1型缓冲器的行程为( )mm。(1.0分)A.55±5
B.60±5
C.65±5
D.70±5
参考答案:C
第2题: [单项选择]
异常物体沿血流运行阻塞相应血管的过程叫（）A. 梗塞
B. 梗死
C. 栓塞
D. 栓子
E. 血栓形成
参考答案:C
第3题:
[填空题]磁阻就是磁通通过磁路时受到的阻碍作用，磁路中磁阻的大小与磁路的长度成（）。 参考答案:正比
第4题:
[单选题]民警在巡逻中发现甲携带的自行车有嫌疑,遂对其盘问,甲交代自行车是从某饭店门口偷的。民警到该饭店门口调查,未找到车主,也无人证实有自行车被偷。下列说法正确的是()。(1.0分)
A.此案证据不足,应当予以结案
B.认定甲盗窃的证据不足,不能予以处罚
C.可以认定甲盗窃,但应从轻或者减轻处罚
D.有甲的供述,即可作出处罚
参考答案:B
第5题:
[判断题]管理信息内网是指公司系统内承载公司日常办公和各类业务系统
运行的网络A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [单项选择]
歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉，忘记了当时正在流行的霍乱。在维也纳，一个盲人听到他的琴声，以为是一个乐队在演奏，当得知这只是一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时，盲人大叫一声：“这是个魔鬼!” 这段文字意在强调帕格尼尼( )。
A. 火一样的激情
B. 魔鬼般的演奏
C. 超强的模仿力
D. 高超的表演力
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题属于概括主旨型。题干材料中不管是歌德、巴黎人还是维也纳的盲人，都被帕格尼尼的小提琴演奏所征服。显然作者是想说：帕格尼尼的小提琴演奏具有高超的表演力。故选D。
第7题:
[判断题]消防水泵房宜与生活或生产水泵房合建, 其耐火等级不应低于二级。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[简答题]在风力超过5级及下雨雪时，不可室内进行焊接或切割工作。参考答案:B.错误
第9题:
[
单
项
选
择
]
<
b
r
>
<
b
r
>
<
b
r
/
>
A
.
b
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i
n
g
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b
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B
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a
c
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r
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C
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>
D
.
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t
a
c
h
<
b
r
/
>
参考答案:D
答案解析:动词词义辨析。病毒是附着(attach)在信息或e-mail上的，这样才能起到传播的效用。
第10题:
[单选题]山莨菪碱治疗内脏绞痛的作用机制是A.解除支气管平滑肌痉挛
B.扩张小动脉，改善微循环
C.解除胃肠道平滑肌痉挛
D.兴奋中枢
E.降低迷走神经张力，使心跳加快
参考答案:C
第11题:
[判断题]“四讲铁军”中的“四讲”包括讲政治、讲规矩、讲担当和讲自觉。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]
翼外肌在髁突上的附着处为A. 前斜面
B. 后斜面
C. 髁突外侧的粗糙面
D. 髁突内侧
E. 关节翼肌窝
参考答案:E
第13题: [单项选择]
On what day of the week will the magazine arrive A. Red.
B. Red and blue.
C. Blue.
D. Red and green.
参考答案:C
答案解析:[听力原文]
M: Isn’t your car red
W: No, it’s blue. And my old one was green.
第14题: [单项选择]
关于对人感染H5N1禽流感的易感性，正确的说法是（）A. 老人易感
B. 兽医易感
C. 人群普遍易感
D. 妇女和养禽人员易感
参考答案:C
第15题:
[判断题]行进间,动令除向左转走和齐、正步互换时落在右脚,其他均落在左脚。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:
[判断题]回送的故障铁路货车不能编挂于列车中部，需挂于尾部（每列以1辆为限）时，须上报车辆段调度员，由车辆段调度员上报铁路局集团公司车辆调度员申请挂运，调度所安排挂运。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]《动车组以外列车的机务行车安全措施》规定：（ ）严禁携带易燃、易爆物品登乘机车。不得向车外抛掷火种或携带烟头等火种进入机械间。
A.添乘人员
B.作业人员
C.检修人员
D.整备人员
参考答案:B
第18题: [单项选择]
有关“应急舵”的说法下列何者正确（）
①主操舵装置中的手柄直接控制称为应急舵；
②辅助操舵装置的人力操舵称为应急舵；
③当舵叶丢失时，采用木板与链索传动方式来进行操舵的方式称为应急舵。
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①②③
参考答案:D
第19题: [单项选择]
甲公司按FOB贸易术语从国外进口大豆，采用程租船运输，如甲公司不愿意负担装船费用，应在合同中规定使用的贸易术语是：（）
A. FOB TRIMMED&STOWED
B. FOB VESSEL
C. FOB UNDER TACKLE
D. FOB LINER TERMS
参考答案:A
第20题:
[多选题]高处作业人员在高处进行水平移动时应使用（）。A.速差自控器
B.二道防护绳
C.水平安全绳
D.攀登自锁器
参考答案:ABC
第21题:
[填空题]金义东六编组电客车在AW0模式下，整列重约为（ ）参考答案:216t
第22题:
[单选题]534．肿的基本病理是A.毒邪滞留
B.血瘀痰阻
C.痰湿内蕴
D.经络阻塞，气血凝滞
E.营气不从，阴阳失调
参考答案:D
第23题: [单项选择]
—Mark broke his leg when he was playing football.—______was that
A. Since when
B. Since when ago
C. How long
D. How long ago
参考答案:D
答案解析:[考点] 时间副词的用法
[解析] A项表示“自从什么时候……”，用于表示完成时态；B 项搭配错误；C 项表示时间延续，“多久”，break 为短暂性动词，故排除。
第24题: [判断题]
组织是组织各部分的排列。参考答案:错
第25题: [单项选择]
在保险业参与养老保障体系建设中，根据目前的相关政策规定，保险公司（包括人寿保险公司和养老保险公司）可以提供的保险产品及相关管理服务包括（）。①投资连结保险及万能保险产品②分红年金及传统年金产品③养老保障管理产品④企业年金及职业年金管理与服务⑤个人延税养老保险产品
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ①②④⑤
D. ①②③④⑤
参考答案:A
答案解析:根据目前的监管政策，选项⑤所述的“个人延税养老保险产品”尚未出台。其余选项均为现行政
策下保险公司（包括人寿保险公司和养老保险公司）可以提供的保险产品与服务。故答案为A。
第26题:
[多选题] 在移动支付平台的数据库表中,表示银联支付、微信支付和支付宝支付的代码分别是( ),( )和( ) 。
A. 3
B. 2
C. 1
D.0
参考答案:ABC
第27题:
[单选题]刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了,此时,张老师恰当的做法是()A.求助领导,要求换班
B.埋怨家长,批评学生
C.反省自我,积极沟通
D.坚持自我,任其自然
参考答案:C
张老师被投诉首先应该反省一下自己的行为，并与学生家长沟通了解问题。故而选C。
第28题: [单项选择]
下列关于破产费用与共益债务清偿的表述中，不符合企业破产法规定的是（）。A. 破产费用和共益债务由债务人财产随时清偿
B. 债务人财产不足以清偿所有破产费用和共益债务的，先行清偿共益债务
C. 债务人财产不足以清偿所有共益债务的，按照比例清偿
D. 债务人财产不足以清偿所有破产费用的，在按照比例清偿后，管理人应当提请人民法院终结破产程序
参考答案:B
答案解析:本题考核破产费用和共益债务的清偿。根据规定，债务人财产不足以清偿所有破产费用和共益债务的，先行清偿破产费用。
第29题:
[单选题]地下变电站内采暖区域严禁采用（）取暖。A.电炉
B.明火
C.高温蒸汽
D.空调
参考答案:B
DL 5027-2015电力设备典型消防规程
第30题:
[判断题]螺杆泵井采油原理是：地面电动机把电能转换为机械能并通过皮带带动减速装置来启动光杆，进而把动力再通过光杆传递给井下螺杆泵转子，使其旋转给井筒液加压举升到地面。
A.正确
B.错误
参考答案:A
正确答案：螺杆泵井在采油过程中，随着井底流压不断降低，油层液量不断流入井底。
第31题: [单项选择]
抓好粮食生产的措施之一是优化粮食生产布局。沿海经济发达地区和大中城市郊区，要在保护好基本农田的前提下，( )。
A. 保证必要的口粮自给水平
B. 大力发展粮食生产基地
C. 大力发展高效农业和创汇农
D. 发展饲料粮生产基地
参考答案:C
第32题:
[单选题]在梯子上使用电气工具，应做好防止（ ）的安全措施。A.感电坠落
B.物品坠落
C.梯子滑脱
参考答案:A
第33题: [单项选择]
对于三种变革权力的运用方式，格雷纳认为（）比其他方式更有效。A. 单方的权力
B. 分享的权力
C. 授权的权力
D. 集中的权力
参考答案:B
第34题:
[单选题]三叉神经痛的最典型特点是A.电击样,难忍的持续性疼痛
B.疼痛伴有角膜反射消失
C.触及面部某点可使疼痛发作
D.发作前有先兆
E.常见于第一支分布区
参考答案:C
第35题:
[填空题]862、司机发现或接到突发车体剧烈上下跳动、剧烈摆动、连接处明显下垂等异状时，立即采取（ ）方式停车。
参考答案:紧急制动
第36题:
[简答题]试述“研究性学习”与历史上的“研究性学习”的区别。参考答案:(I)从学习目的看，历史上的“研究性学习”或旨在培养“理性的人”，或旨在培养“民主社会的公 民”，或旨在培养“智力的卓越性”；而今天倡导的研究性学习则指向于培养个性健全发展的人,它首 先把学生视为“完整的人”，它把“探究性”“创造性”“发现”等视为人的本性，视为完整个性的有机构成部分，而非与个性割裂的存在，所以，个性健全发展是倡导“研究性学习”的出发点和归宿。
(2)从学习内容看,历史上的“研究性学习”大多局限于某一方面内容，比如，布鲁纳、施瓦布、费尼 克斯等人所倡导的“发现学习”“探究学习”，其内容是“学科结构”，而且主要是理科的学科结构，这 未免狭隘而且脱离学生生活实际;我们今天倡导的“研究性学习”主张从学生的自身生活和社会生 活中选择问题,其内容面向学生的整个生活世界与科学世界，而不把学科知识、学科结构强化为核 心内容。
(3)从学习理念看，历史上“研究性学习”的倡导者大多数认为存在一个普遍的、适用于所有学生的 “研究性学习”模式，只要找到了这个模式的共同要素,严格遵循这个模式，即可培养出“研究性学习 能力”；我们今天倡导的“研究性学习”秉持迥然不同的理念,认为每一个人的学习方式都是其独特 个性的体现，每一个人都有自己的“研究性学习方式”，课程应遵循每一个人的学习方式的独特性。
第37题:
[单选题]电客车使用NRM模式,电客车司机需确认司机室电气柜内模式开关2打到“NRM”位置,司机台上模式开关1处于( )模式位置。
A.RM
B.ATO
C.ATP
D.ATB/OFF
参考答案:A
