第14题: [单项选择]糖酵解的脱氢反应步骤是（） A. 1，6-二磷酸果糖→3-磷酸甘油醛+磷酸二羟丙酮 B. 3-磷酸甘油醛→磷酸二羟丙酮 C. 3-磷酸甘油醛→1，3-二磷酸甘油酸 D. 1，3-二磷酸甘油酸→3-磷酸甘油酸 E. 3-磷酸甘油酸→2-磷酸甘油酸 参考答案:C 答案解析:3-磷酸甘油醛的氧化和NAD的还原，由3-磷酸甘油醛脱氢酶催化生成1，3-二磷酸甘油酸，产生一个高能磷酸键，同时生成NADH用于丙酮酸的还原。
第26题: [单项选择]有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道( )。 A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏 B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系 C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法 D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏 参考答案:B 答案解析:[解析] 这是一个典型的文意理解的题型。第一句话提出了—种观点——结构游戏无须教师过多的参与，第二句话指出结构游戏对于幼儿能力的形成有很大关系，第三句话得出结论，只有发挥幼儿教师的作用，才能真正使结构
