第1题:
[多选题]各部门要提高防范突发公共卫生事件的意识，落实各项防范措施，做好（），（），（）的应急准备工作，做到早报告，早处置
A.人员
B.技术
C.物资
D.车辆
参考答案:ABC
第2题:
[多选题]以下有关审计结果报告的表述正确的有()。A.报告的对象为政府首长和上一级审计机关
B.目的是为人大常委会审查和批准财政预算提供客观依据
C.报告内容应当根据人大常委会的要求确定
D.主要是关于上一年度审计本级预算执行情况和其他财政收支情况结果
E.是《审计法》对审计机关提出的明确要求
参考答案:ADE
第3题:
[判断题]北区中频炉烤炉是煤气加空气。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题:
[填空题]为防止道床表面水分锈蚀钢轨和扣件,以及避免影响_正常工作,道床顶面应低于轨枕顶面20~30mm。
参考答案:轨道电路
第5题: [单项选择]
体内合成脂肪酸、胆固醇所需要的氢来自于（）A. FMN·2H
B. FAD·2H
C. NADH+H
+D. NADPH+H
+E. COQ·2H
参考答案:D
答案解析:本题考查脂类的合成代谢，体内合成脂肪酸、胆固醇所需要的氢来自于NADPH。
第6题:
[单选题]评估来访者问题的内容中找出后继获益是帮助来访者()。A.发现潜藏着的影响因素
B.描述自己对问题的理解
C.确定主要的后果及其对问题行为的影响
D.回忆他们以前是怎样解决和尝试解决问题的
参考答案:A
第7题: [单项选择]
我国海区的潮汐资源以福建和浙江为最多，潮汐中蕴藏这巨大的能量。潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形，建筑水堤，形成水库，以便大量蓄积还说，并在坝中或坝旁建造水力发电厂房，通过水轮发电机组进行发电。然而潮汐发电对自然条件的要求比较高，只有潮汐电站建在合适的地理位，并且出现大潮，能量集中时，从潮汐中提取能量才有可能。 这段文字主要说明：
A. 我国潮汐资源的分布情况
B. 我国潮汐资源的利用现状
C. 潮汐发电的必要条件
D. 潮汐发电需要突破的技术障碍
参考答案:C
答案解析:[解析] 问题属于主旨题。文段中通过“然而”，体现出重点，通过必要条件句“只有......才”体现出潮汐发电的必要条件。所以选择D选项。
第8题:
[单选题]患者女性,全身微循环障碍,临床上禁忌使用冷疗的理由是A. 可引起过敏
B. 可引起腹泻
C. 可发生冻伤
D. 可降低血液循环,会影响创面愈合
E. 可导致组织缺血缺氧而变性坏死
参考答案:E
第9题:
[简答题]XX：XX乘客进站，抱着纸袋子从手检岗处经过。
乘客抱着袋子的未过安检机，手检岗拉住袋子：“您好，
请过安检，袋子给我看一下。”手检岗查看时，乘客说：“烂
了，再扒就烂了。”手检岗回复：“包都是要过的，我肯定
要看一下的。”乘客说：“这里面都是水果，扒就烂了。”
手检岗回复：“烂了也不是我撕烂的。”乘客说：“不是让
你轻一点么？“乘客离开安检处进站乘车。
请写出案例分析及工作要求。
参考答案:案例分析：1、安检在查看乘客所携带物品时，乘客已告知安检袋子
已损坏，安检员仍未注意手上动作，拉扯袋子致使乘客不满。
2、在乘客有明显情绪波动时，安检员语气较为不耐烦，
使用不恰当用语，导致事件升级。
3、安检员在于乘客发生语言冲突后，未意识到事情的严
重性，未及时上报任由乘客离开，失去弥补机会。
工作要求：1、面对乘客应注意服务态度和服务技巧，注重沟通方式
及用语。切勿说与乘客服务相悖的禁语。
2、乘客如有明显情绪波动或投诉意向时，应积极安抚，
避免出现冲突，体现出帮助乘客的诚意。
第10题:
[多选题]衡量业务质量的指标有()A.对应的承载速率
B.误码率
C.延时
D.覆盖半径
参考答案:ABCD
第11题: [单项选择]
无牙颌的上颌隆凸，上颌结节，颧突，切牙乳突区属于（）A. 主承托区
B. 副承托区
C. 缓冲区
D. 边缘封闭区
E. 固位区
参考答案:C
第12题: [简答题]
某地一所小学最近出现学生交通安全事故，为了加强学校的安全教育，提高学生安全意识和能力，学校要求各班综合实践活动课程的教学活动结合安全教育的内容实施。假如你是该学校的一位综合实践活动课指导老师，请你设计一个有关学生安全主题的综合实践活动方案。请简要写出活动目标、活动内容和计划、活动展示与交流等方面内容。
参考答案:综合实践活动《学校门口交通安全问题调查及对策》
一、活动主题
近年来，由于教育的发展，学校办学规模扩大，学生人数不断增加，学生放学时学校门口及周边交通秩序混乱、拥堵的现象已成为严重的交通安全隐患，严重时甚至造成人身伤害。学生是此不良状况的直接受害者、体验者、观察者。作为一名信息技术教师，在教学中我注重寻找信息技术与学生日常生活的结合点，注重培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。为了加强学生的交通安全意识，避免发生安全问题，同时锻炼学生收集、处理信息的能力，培养他们的信息素养，我发动学生进行此次调查活动，确定这次综合实践活动的主题为“学校门口交通安全问题调查及对策”。
二、活动目标
1．知识与能力：通过活动，让学生关注交通问题，提高学生的安全意识；通过搜集相关的资料，提升获取信息、处理信息的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力；并会写调查报告。
2．过程与方法：主要以小组合作为主，通过观察、访问、记录、分析、归纳等方式，搜集整理有关“学校门口交通安全问题”的信息，最终形成调查报告。具体通过观察实践、网上查阅、问卷调查等开展各种活动。
3．情感、态度与价值观：通过对学校门口交通问题的关注与研究，增强学生的安全意识，达到对学生情感价值观的培养，更加热爱生命、珍惜生命，注重安全，关心他人，增强社会责任感。
三、活动准备
1．同学们经过讨论认为，要调查道路的宽度、师生交通工具的类型、数量等。
2．学生分组。
四、活动计划
活动时间大约为2个星期，分四个阶段。
1．确定主题，明确调查方向。
2．调查研究。利用图书、采访调查、网络等信息渠道尝试进行探究性学习，能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。
3．汇报成果。选择自己擅长的方式(图片、语言、文字等)表述研究过程和结果。
4．总结评价。形成结论，评价反思，并把活动延伸。
五、活动实施具体过程
第一阶段 确定主题
1．确立主题
师：同学们，每天早晨当我们从家里出来时，父母都会叮嘱我们：“路上小心，注意安全”。每天下午放学时，老师也会提醒我们在路上不要贪玩，注意安全。可见“高高兴兴上学来，平平安安回家去”是所有家长和老师的心愿。我们不但半路上需要注意安全，即使到了学校的大门口，我们也需要注意安全。不知道同学们发现没有，我们学校的大门口有哪些交通安全问题呢
[通过问题揭示主题，激发学生调查研究的兴趣]
(学生积极发言：学校门口的道路太窄；每到上学、放学的高峰时间容易堵车等)
师：为什么会造成这些现象呢你有什么好的方法和建议来解决或避免这些交通隐患问题吗从今天开始，我们就用两个星期的时间来搞一次关于我校门口交通安全问题的调查。
2．分组分工，确定活动内容
第一组：调查学校门口的车流量情况。
第二组：调查我校师生交通工具情况。
第三组：调查师生到校、离校时间。
第四组：综合前三组的调查数据，撰写调查报告。
3．确定研究方法
师：那么大家将采用什么样的方式去收集资料呢
通过学生的讨论，总结出研究方法：(1)上网查资料；(2)问教师、医生、同学；(3)在校内和社区内进行采访；(4)制作调查表(通过小组分工，培养学生的合作能力)。
4．合作设计表格问题，整合思维，共享资源
同学们，下面我们大家按小组调查目的，设计各组的调查问卷。最后综合成一张调查表。(合作学习的方法指导，对于合作精神的培养、分工协调能力的形成，会起到很好的促进作用。)
第二阶段 分组研究
1．整理资料
(1)选择资料。把本组的资料综合起来，选出与研究主题有关的资料。
(2)各小组交换资料。把自己组无关的资料借给其他组同学。
(3)教师帮助一些资料不全的组，以便更好地找到结论。
(4)在资料中挑选出重点的、总结性的话语用笔画一画。
(5)用自己的语言总结出结论。
2．讨论汇报形式
(1)指导学生不仅讨论汇报形式，还要讨论汇报的具体分工。
(2)汇报成果展示形式。
第三阶段 汇报成果
师：同学们，在“学校门口交通安全问题调查”的综合实践活动中，同学们经过调查、访问等方式收集了相关资料，充分认识到交通安全的重要性，下面，我们把活动过程中的收获以自己喜欢的形式展现出来，大家互相取长补短，相信通过这节交流总结课，同学们肯定会有更多的收获。
第四小组：我们小组通过上网和去图书室搜索有关交通安全调查报告的论文，掌握调查报告的协作要素，学习撰写调查报告。同时通过对数据的归纳分析，锻炼了我们处理信息的能力。
第一小组：我们的任务是调查学校门口车流量的情况。这是个比较繁琐的任务。我们每天只要有空闲时间，就在学校门口守候，观察来来往往的行人车辆，记好车型和类型、通过时间。虽然劳动量较大且单调枯燥，但锻炼了我们的耐心和意志。
第二小组：我们的任务是调查我校师生交通工具情况。任务量比较大，我校是一所有几百人的学校，十多个教学班，一个一个去调查每个教师学生不太现实，开始大家都有些担心，不知怎样完成这个任务。后来我们经过商议，采取了一个简便方法。每个班级调查一半的人数，这样既能大致反映出我校师生的交通工具情况，又大大地减轻了工作量。通过这个问题的解决，我们深刻体会到集体智慧的力量。
第三小组：我们的任务是调查师生到校、离校时间。绝大部分同学都是按照学校规定时间到校离校的。而且同学们到校时间不是很集中，我们只需重点调查他们离校的时间，区分出比较集中的时间段。为了更好地分析数据，我们采用Excel图表的形式来展现。
第四阶段 总结评价，课后延伸
师：通过同学们的展示，老师看到了同学们的努力。那么通过我们前面的调查研究，你对交通问题有了怎样的认识说说活动的感受。
六、活动的结果与评价
通过这次活动，学生开始关注身边的交通安全问题，通过搜集相应资料，提升获取信息、整合资料的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力。
第13题:
[简答题]立定的动作要领?参考答案:齐步、正步和礼步时,听到口令,左脚再向前大半步着地,脚尖向外约 30 度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。跑步时,听到口令,继续跑 2 步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚取捷径靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。踏步时,听到口令,左脚踏 1 步,右脚靠拢左脚,原地成立正姿势;跑步的踏步,听到口令,继续踏 2 步,再按照上述要领进行。
第14题:
[单选题]( )是一个发育成熟的社会经济有机体，是一个具有耗散结构的空间经济系统。A.农业圈
B.经济区位
C.交通经济带
D.产业梯度
参考答案:C
交通经济带是一个发育成熟的社会经济有机体，是一个具有耗散结构的空间经济系统。耗散结构是指远离平衡的开放系统，通过与外界不断地交换物质与能量，可能在一定条件下产生自组织现象，形成新的稳定的有序结构，并逐步实现从无序向有序，从较低水平有序向较高层次有序的转化。
第15题: [多项选择]
统计行政处罚作为一种具体的统计行政行为，具有的特点包括( )。A. 实施统计行政处罚的主体只能是各级统计执法检查机关
B. 被处罚的行为是违反统计法律规范的行为
C. 统计行政处罚属于行政制裁范畴，只适用于统计行政违法
D. 被处罚的对象是实施了统计违法行为的统计违法行为人
E. 是行政机关对本机关违法的工作人员，或行政监察机关对国家工作人员施行的行政制裁措施。
参考答案:A,B,C,D
第16题:
[判断题]用粒度＜13mm的煤样测定全水分时，加热干燥至恒重后应趁热称量A.正确
B.错误
参考答案:A
完成测定，立即称量
第17题: [多项选择]
影响电泳的外界因素有A. 电泳介质的pH值
B. 电场强度
C. 缓冲溶液的离子强度
D. 电渗作用
参考答案:A,B,C
第18题: [单项选择]
患者女，4岁。因发热，双眼疼痛、畏光伴头痛3d而入院。体温39℃，颈项强直，无局限性神经系统体征。
最有助于确诊的检查是（）
A. 脑脊液常规、生化检测
B. 脑脊液培养
C. 血培养
D. 头颅CT
E. 头颅MRI
参考答案:A
第19题:
[多选题]专职消防队员、志愿消防队员、保安人员应当掌握基本的消防安全知识和灭火基本技能，且至少（ ）接受（ ）消防安全教育培训。
A.每半年
B.每二个月
C.一次
D.二次
参考答案:AC
第20题:
[判断题]旅客列车途中发生行车设备故障时，行车组织在车站由机车乘务员、在区间由车站值班员负责指挥。A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [单项选择]
当其他条件不变时，减小电极（焊丝）直径不仅使电弧截面减小，而且还减小了电弧的摆动范围，所以焊缝厚度和焊缝宽度都将（）。
A. 减小
B. 增加
参考答案:A
第22题: [判断题]
引张线法观测水平位移主要用于土坝。参考答案:错
第23题:
[判断题]故障巡视应在线路发生故障后按计划进行，巡视方式和人员由运行维护单位根据需要确定。A.正确
B.错误
参考答案:B
《DL／T 741—2019 架空输电线路运行规程》
第24题: [单项选择]
伤口有特殊腥臭味黄绿色脓液（）A. 凡士林纱布
B. 3%～5%盐水湿敷
C. 硝酸银烧灼
D. 1∶1000苯氧乙醇湿敷
E. 磺胺嘧啶银
参考答案:A
答案解析:感染伤口的处理：用等渗盐水或呋喃西林药液纱布敷在伤口内，引流脓液促使肉芽组织生长。如有肉芽水肿，可用高渗盐水湿敷。如肉芽生长过多超出创缘平面而有碍于创缘上皮生长，可用10%硝酸银液烧灼，随即用等渗盐水
第25题:
[单选题]数字视频信息的数据量相当大,对存储、处理和传输都是极大的负担,为此必须对数字视频信息进行压缩.目前DVD光盘上存储的数字视频采用的压缩编码标准是().
A.A:MPEG-1
B.B:MPEG-2
C.C:MPEG-4
D.D:MPEG-7
参考答案:B
第26题:
[单选题]本标准规定了电力生产单位和在电力工作场所工作人员的（ ）电气安全要求。A.通用
B.必备
C.基本
参考答案:C
第27题: [填空题]
（）风格的艺术具有宫廷的趣味。参考答案:拜占庭
第28题:
[单选题]在确认来车后，工地防护员通知并确认作业人员、工、机具、材料等全部按规定列队避车，收起红旗，在列车距离作业地点200-300米时，开始举（ ）接车。
A.红旗
B.黄旗
C.绿旗
参考答案:B
第29题: [单项选择]
《建设工程监理规范》(GB 50319—2000)规定，项目总监理工程师应由具有( )年以上同类工程监理工作经验的员担任。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
参考答案:C
第30题:
[单选题]组织建设坚强，要求( )战斗堡垒作用好，党员干部模范带头作用好。A.班
B.连队
C.团支部
D.党支部
参考答案:D
第31题:
[多选题]关于砌体结构施工的说法，正确的有.()。
A、砌体基底标高不同处应从低处砌起
A.砌体墙上不允许留置临时施工洞口
B.宽度为500mm的洞口上方应设置加筋砖梁
C.配筋砌体施工质量控制等级分为
D.B二级
E.无构造柱的砖砌体的转角处可以留置直槎
参考答案:AD
2021/2020版教材P 73
本题考查的是砌体结构工程施工质量验收的有关规定。选项B：在墙上留置临时施工洞口，其侧边离交接处墙面不应小于500mm，洞口净宽度不应超过1m;选项C：宽度超过500mm的洞口上部，应设置钢筋混凝土过梁；选项E：当不能留斜槎时，除转角处外，可留直槎，但直槎必须做成凸槎，且应加设拉结钢筋。
第32题:
[单选题]班(组)指挥员向各参战号员下达战斗任务,检查执行情况,根据()的变化,调整力量部署。A.救援人数
B.组织力量
C.现场情况
D.火势燃烧程度
参考答案:C
