第1题:
[多选题]第二次世界大战后，发达资本主义国家资本输出（）A.A、以跨国公司为主体
B.B、以国家资本输出为主
C.C、生产资本输出为主要形式
D.D、发达国家互相输出为主要流向
E.E、以商业资本输出为主
参考答案:ACD
第2题:
[多选题]调车指挥人在接班后，要组织本组成员对灯显设备进行检查试验，并在首批调车作业前与机车司机进行（ ）（ ）检测，经双方确认设备状态良好，调车指挥人在《司机手册》中签字，司机在调车指挥人调车作业通知单上签字。
A.信号
B.时钟误差
C.通话
D.音量
参考答案:AC
第3题: [多项选择]
经确认由设计、（）和/或（）共性因素导致的设备缺陷称为家族缺陷。A. 设备信息收集
B. 材质
C. 工艺
D. 风险评估
参考答案:B, C
第4题:
[单选题]灭火防护服穿戴好后,安全带须扎牢,其空隙不超过_ ( )__ cm。A.5
B. 10
C.15
D. 20
参考答案:B
第5题:
[多选题]营业厅柜台收费，客户交纳电费时，需要核实( )等信息。A.台区
B.客户信息
C.电费金额
D.台区经理
参考答案:BC
第6题: [单项选择]
储蓄国债（电子式）票面年利率、活期存款利率和由此计算出的提前兑取执行利率的小数保留位数均按以下规定执行（）。
A. 计算过程保留3位，计算结果保留2位，保留位数以下4舍5入。
B. 计算过程保留3位，计算结果保留1位，保留位数以下4舍5入。
C. 计算过程保留12位，计算结果保留11位（指百分数）。
D. 计算过程保留14位，计算结果保留2位（指百分数），保留位数以下4舍5入。
参考答案:D
第7题:
[判断题]倒闸操作有就地操作和遥控操作两种方式。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[简答题]请简述《国网营销部关于细化漠视侵害群众利益问题分类标准的通知》中规定的哪些情况属于报装接电超时限类漠视侵害群众利益问题。
参考答案:（1）由于供电企业原因，业扩报装环节超出供电企业对外承诺时限的；
（2）存在“体外循环”问题，严重影响客户感知的；
（3）工单回复弄虚作假，规避供电企业责任的。
第9题: [判断题]
对在中华人民共和国领域内违法犯罪的华侨，可以决定劳动教养。( )参考答案:错
第10题:
[多选题]下列选项对一级修定义表述正确的是（ ）。A.一级修是为了使设备状态保持在限界值以内，
对导致接触网功能障碍的缺陷、故障立即投入、
无事先计划的临时性维修。
B.一级修又称为临时修
C.主要包括一级缺陷的临时性修理、
危及接触网供电周边环境因素处理、
导致接触网功能障碍的故障修复
（必要时采取降弓、限速、封锁等处置措施）。
D.一级修是为了使设备状态保持在警示值以内，
对定期检测发现缺陷有组织、有计划的维修，
以及设备全面维护保养。
参考答案:ABC
第11题: [单项选择]
国际辛迪加贷款是指（）。A. 国际定期贷款
B. 欧洲货币贷款
C. 国际银团贷款
D. 国际项目贷款
参考答案:C
第12题:
[
填
空
题
]
<
b
r
>
<
b
r
>
<
b
r
/
>
参考答案:seeing→see
第13题:
[判断题] 在疏散平台或轨道上走行时,禁止同向并排行走,前后之间应保持700mm 以上间隔。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [判断题]
使用绝缘工具以双手操作为宜。在伤员未解脱电源前，不准触碰触电者的身体。参考答案:错
第15题: [简答题]
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级教学内容：演唱教学《猎人合唱》要求：（1）设定三维目标。（2）确定教学重难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。
参考答案:一、教学目标
【情感、态度与价值观】感受学习歌剧音乐的趣味，并乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。【过程与方法】能够感受并表现节拍的强弱，以及准确地演唱弱起节拍。【知识与技能】韦伯的生平及作品背景有初步的了解；能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》，能表现歌曲欢快豪放、幽默诙谐的音乐情绪。
二、教学重难点
【重点】能够自信地、有感情地演唱《猎人合唱》。【难点】能够感受并表现节拍的强弱及装饰音的演唱处理。
三、教学用具
多媒体、电子琴。
四、教学过程
（一）新课导入播放《猎人进行曲》，学生欣赏感受。老师引导：之前我们已经学过《猎人进行曲》，这首歌曲其实是歌剧选段《猎人合唱》中的主旋律。（二）新课教学1.视唱练习（1）老师将《猎人合唱》中的三段主旋律作为视唱练习的四条乐谱，并分别范唱。（2）学生分别学唱。老师正确把握弱起拍：用正确的发声方法来演唱，要求学生把身体坐直，把气息沉下来；在唱装饰音的时候不仅要唱得很快，而且要强调其重音。（3）学生加快速度分别演唱。第三段用“啦”模唱。2.介绍作品老师讲解：《猎人合唱》是德国浪漫主义作曲家韦伯在1820年创作的一幕歌剧叫作《自由射手》中的一首选曲。这部《自由射手》一共有三幕，这部歌剧主要讲述了马克斯和阿加特之间的爱情故事，主人公经历了很多的坎坷最终能够幸福地生活在一起。《猎人合唱》是自由射手中的第三幕的一首插曲，这个时候阿加特与马克斯已经经历了重重的磨难，即将幸福地生活在一起，猎人朋友们一起来表示祝贺，于是演唱了一首歌曲。这首歌曲音乐节奏非常的生动、活泼，旋律也非常奔放、流畅，整首歌热烈欢快、坚定自信、诙谐幽默。以后有机会将带领大家完整地欣赏这一部歌剧--《自由射手》。3.学唱歌曲（1）欣赏歌曲。（2）学唱歌谱。（3）学生再次演唱乐谱。（4）加入歌词演唱。①老师引导：德国的歌曲翻译成汉语之后，与汉语的发音位置是不一样的，特别是这两句话：任那豺狼虎豹多凶猛残恶，任凭它飞奔躲闪也休想逃脱，这两句话唱起来和我们的汉语有一些差别。②老师范唱这两句歌词，学生一句一句地学唱。③老师范唱整首曲子，学生小声跟唱。④学生整体演唱歌曲。（5）分析歌曲。老师设置问题：这首歌应该分为几个部分？学生讨论回答。老师归纳总结：这首作品是无再现的单三部曲式结构，每一段都有不同的情绪色彩。A段的旋律线是逐渐向上的，给人的感觉是越来越粗犷、越来越豪放的音乐情绪，所以A段有两个情绪特点：豪放、开阔。B段很平静，我们可以看看歌词，它有很强叙事性，我们通过欣赏B段还可以感觉到这段旋律表现出猎人的那种坚定和自信。所以B段的旋律特点是叙事性强，情绪特点是坚定和自信。C段把前两段的弱起拍的节奏非常完美地过度为正常的拍子，而且还带给我们一种猎人正骑着马在狩猎的这样一种意境。这段旋律的情绪特点：幽默诙谐、乐观、开朗。（6）能够自信地、坚定的、有感情地演唱《猎人合唱》。（三）巩固提高，学习第三段的合唱部分1.学唱第三段第二声部的主旋律（这段主旋律和第四条视唱谱相同）。2.学生用“啦”唱第二声部的旋律。3.学生合唱两声部。老师评价：第一声部声音大一点，坚定自己的旋律。4.学生再次合唱两声部。5.学生加入歌词合唱两声部。6.欣赏原版的《猎人合唱》，感受猎人开朗乐观、诙谐幽默，而且勇敢坚强的旋律特点。7.老师指挥，学生演唱歌曲。要求同学们的速度稍微快一点，在这个环节中要注意看指挥，来统一我们的速度。（四）课堂小节今天同学们学得非常努力，也非常认真，我们通过学唱《猎人合唱》，感受到猎人坚定、自信、乐观、开朗的性格。在我们的人生道路上会遇到很多坎坷和困难，希望同学们在遇到困难的时候能够想起猎人合唱，能够用猎人们这种乐观、开朗、幽默的性格来激励自己来战胜困难。我希望这首歌能够伴随着同学们的成长，还有一点儿时间，我们再来演唱一遍这首《猎人合唱》。老师指挥，学生演唱歌曲。
第16题:
[多选题]在各种平均指标中，不受极端值影响的平均指标有（）。A.算数平均数
B.调和平均数
C.中位数
D.几何平均数
E.众数
参考答案:CE
中位数和众数提供的信息不像平均数那样多，但它们也有优点，比如不受极端值的影响，具有统计上的稳健性，当数据为偏态分布，特别是偏斜程度较大时，可以考虑选择中位数和众数，这时它们的代表性要比平均数好。
第17题:
[单选题]OSI参考模型的()为处在两个不同地理位置上的网络系统中的终端设备之间,提供连接和路径选择.
A.A:物理层
B.B:网络层
C.C:表示层
D.D:应用层
参考答案:B
第18题:
[单选题]土壤电阻率在100Ωm及以下时，电杆的接地电阻为( )Ω。A.10
B.15
C.20
D.25
参考答案:A
第19题:
[填空题]HXD3电力机车转向架采用整体轴箱、推挽式（ ）等技术。参考答案:低位牵引杆
第20题:
[判断题]一般来说，一个完整波的长度称为波长。A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:
[单选题] 在人的发展和社会发展的关系问题上 ,马克思主义认为 ( )。A..前者是个人的理想,后者是社会的目标
B..前者体现了个人的价值,后者体现了人的社会价值
C.. 两者是彼此独立的历史发展过程
D.. 两者互为前提和基础
参考答案:D
第22题:
[单选题] 年9月25日,神舟( )号载人飞船在中国酒泉发射中心发射升空。9月27日,航天员( )完成了中国人首次太空漫步。我国成为继俄罗斯、美国之后世界上第三个独立掌控空间出舱关键技术的国家。
A.六 刘伯明
B.六 景海鹏
C.七 翟志刚
D.七 杨利伟
参考答案:C
第23题: [多项选择]
口服抗凝血药与降血脂药和HMG-CoA还原酶抑制药伍用时应注意（）A. 尽量避免将抗凝血药与氯贝特等降血脂药合并使用
B. 监测INR和PT
C. 当开始使用降血脂药时，抗凝血药用量应减少；当停用降血脂药时，抗凝药的用量增加
D. 早先的证据表明HMG-CoA还原抑制药普伐他丁与华法林无相互作用
E. 注意观察出血时的体征和症状
参考答案:A, B, C, D, E
第24题:
[判断题]（判断题）瓦斯突出引起回风井口瓦斯燃烧时，应采取反风措施.A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [单项选择]透镜表面通常覆盖着一层MgF
22（n
2=1.38，小于透镜的折射率n
3）的透明薄膜，为的是利用干涉来降低玻璃表面的反射。为使氦氖激光器发出的波长为632.8nm的激光毫不反射地透过，此薄膜最薄厚度为（）。（设光线垂直入射）
A. 114.6nm
B. 124.0nm
C. 10.0nm
D. 240.0nm
参考答案:A
第26题: [单项选择]
病例摘要：患者，女性，44岁，发现右侧乳腺无痛性肿物一周入院。患者于一周前无意中发现左侧乳房肿物，质硬，可推动，无疼痛感，局部皮肤无红肿，无压痛，无胸闷、心悸，无咳嗽、发热、腹痛，入院治疗。
该患者应行何种治疗（）.
A. 单纯肿物切除
B. 乳癌根治术+术后化疗
C. 单纯肿物切除+术后放疗
D. 乳腺大部分切除
E. 乳癌根治术
参考答案:B
第27题: [单项选择]
对于建筑工程一切险的免赔额的确定，第三者责任险中财产损失的免赔额为每次事故赔偿限额的1%—2%，但（）没有免赔额。
A. 人身伤害
B. 搬运损失
C. 抢劫受损
D. 意外损害
参考答案:A
第28题:
[单选题]后像是指刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，能保留短暂时间的现象，可分为正后像和负后像。正后像是指后像的品质与刺激物相同；负后像指后像的品质与刺激物相反。根据上述定义，下列属于正后像的是：( )
A.注视灯光一段时间后，把目光移至光亮背景上，会看到一个黑色的斑点
B.夜晚将灯关掉，人们在适应一段时间后仍能分辨出屋内物体的轮廓
C.小张盯着地上的裂缝一直看，裂缝逐渐形成了一条爬行的蛇
D.胶片以24张／秒的速度放映，观众看到的画面就是连续的
参考答案:D
正后像的定义要点为：①刺激物对感受器作用停止后；②感觉现象能保留短暂时间：③品质与刺激物相同oA项属于负后像，不符合③；B项是一种适应，不符合②；C项看裂缝并没有停止，不符合①：D项观众会看到连续的画面，是因为每张胶片在停止刺激后感觉现象都会保留短暂的时间，符合定义.属于正后像。故答案选D。
第29题:
[多选题]《存款保险条例》中被保险存款包括投保机构吸收的()。A.人民币存款
B.外币存款
C.社会保险基金存款
D.住房公积金存款
E.财政存款
参考答案:AB
第30题:
[判断题]各单位应建立对变电检修工作的奖惩机制A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[单选题]携带导盲犬的旅客只能购买（ ）机票。A. 头等舱
B. 公务舱
C. 经济舱
D. 任何舱位
参考答案:D
第32题:
[单选题]库内接触网停送电调度权归乘务车间，库内接触网手动隔离开关的钥匙由（）管理。A.检修调度
B.车场调度
C.轮值工程师
D.工班长
参考答案:B
第33题:
[单选题]任何人不得解除闭锁装置。A.正确
B.错误
C.
D.
E.略
F.略
参考答案:B
第34题:
[判断题]对于氮、硫含量较高的原料,可通过加氢精制的方法进行脱硫脱氮预处理。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:
[单选题]关于行政诉讼中的被告，下列说法不正确的是（）。A.经复议的行政案件，复议机关维持原决定的，原行政机关是被告
B.对法律、法规授权组织作出的具体行政行为不服提起诉讼的，被授权的组织为被告
C.对行政机关委托的组织作出的具体行政行为不服提起诉讼的，受委托的组织为被告
D.对共同行政行为不服的，作出共同行政行为的行政机关是共同被告
参考答案:C
《行政诉讼法》第25条规定，公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，作 出具体行政行为的行政机关是被告。经复议的案件，复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原具体行政行 为的行政机关是被告；复议机关改变原具体行政行为的，复议机关是被告。两个以上行政机关作出同一具体行 政行为的，共同作出具体行政行为的行政机关是共同被告。由法律、法规授权的组织所作的具体行政行为，该组 织是被告。由行政机关委托的组织所作的具体行政行为，委托的行政机关是被告。行政机关被撤销的，继续行使 其职权的行政机关是被告。故C项错误。
第36题: [单项选择]
基金信息披露方面要求披露的信息应当以客观事实为基础体现了（）。A. 真实性原则
B. 规范性原则
C. 及时性原则
D. 完整性原则
参考答案:A
答案解析:基金信息披露方面要求披露的信息应当以客观事实为基础体现了真实性原则。
