第1题: [单项选择]
关于X线的叙述，错误的是（）A. X线管电压增高，X线波长变短
B. 高压波形不影响X线强度
C. X线质是由管电压决定
D. X线诊断范围X线量用mAs表示
E. X线质也可用HVL表示
参考答案:B
第2题:
[单选题]离心泵的流量称为( )A.吸液能力
B.送液能力
C.漏液能力
D.处理液体能力
参考答案:B
第3题:
[单选题] ( )、石蜡、松香等物质先熔融,后蒸发成蒸气,分解、氧化燃烧。(难)A. 沥青
B. 金属钾
C. 电石
D. 黄磷
参考答案:A
第4题:
[单选题]患儿，女，3个月。口腔、舌面满布白屑，面赤唇红，烦躁不宁，吮乳啼哭，大便干结，小便短黄。治疗应首选制霉菌素加
A.清热泻脾散
B.泻黄散
C.六味地黄丸
D.导赤散
E.清胃散
参考答案:A
考查鹅口疮心脾积热证的症状、治法、主方。患儿口腔、舌面，满布白屑，诊断为鹅口疮；烦躁不宁为心经热盛之象，大便干结、小便短黄为脾经热盛之象，故该患儿为鹅口疮心脾积热证，治法为清心泄脾，主方清热泻脾散。
第5题:
[单选题]黄山毛峰内质的品质特点是( )。A.香气清纯,滋味甜爽,汤色橙黄明净,叶底嫩黄匀亮
B.清香高长,汤色清澈,滋味鲜浓、醇厚、甘甜,叶底嫩黄肥壮成朵
C.汤色艳亮,香气鲜郁高长,滋味浓厚鲜爽,富有刺激性,叶底红匀嫩亮
D.香气清高、味道甘鲜
参考答案:B
第6题:
[判断题]问题导向是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的思维方法。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[单选题]在允许速度 100km/h 以下正线缓和曲线地段,三角坑偏差达到 8mm 时需要进行( )。
A.综合维修
B.经常保养
C.临时补修
D.线路中修
参考答案:C
第8题:
[单选题]( )对球形心盘结构的长大货物车技术作业时,当间隙旁承的一侧间隙为零时,应利用液压顶镐将旁承间隙为零一侧顶起后落下液压顶镐,检查旁承间隙情况,对仍无间隙的长大货物车需按有关规定进行处理,对有间隙的长大货物车则允许继续运行。
A.列检作业场
B.乘务员
C.装修检修作业场
D.技术交接作业场
参考答案:A
第9题: [单项选择]
失语症口语表达障碍中，“面对物品或图片却不能说出物品及动作等的名称”属于（）A. 错语
B. 找词困难
C. 呼名障碍
D. 语音障碍
E. 言语失用
参考答案:C
第10题:
[单选题]采煤工作面不能保证( )畅通的安全出口的,属于煤矿重大事故隐患。A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
参考答案:B
第11题:
[单选题]医疗机构从业人员A.遵守医疗机构从业人员基本行为规范，不用遵守与职业相对应的分类行为规范
B.要遵守与职业相对应的分类行为规范，不用遵守医疗机构从业人员基本行为规范
C.既要遵守医疗机构从业人员基本行为规范，又要遵守与职业相对应的分类行为规范
D.遵守各行业的从业人员基本行为规范
E.以上都不是
参考答案:C
第12题: [简答题]
造成绝缘电击穿因素有哪些？参考答案:
（1）电压的高低，电压越高越容易击穿。
（2）电压作用时间的长短，时间越长越容易击穿。
（3）电压作用的次数，次数越多电击穿越容易发生。
（4）绝缘体存在内部缺陷，绝缘体强度降低。
（5）绝缘体内部场强过高。
（6）与绝缘的温度有关。
第13题:
[判断题]控制室，开关室、计算机室、通信机房等通往电缆夹层、隧道、穿越楼板、墙壁、柜、盘等处的所有电缆孔洞和盘面之间的缝隙(含电缆穿墙套管与电缆之间缝隙)必须采用合格的防火材料封堵
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[判断题]高处作业中所用的物料,均应堆放平稳,妨碍通行时,作业人员应选择绕行。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题: [填空题]
在Internet中，WWW的工作原理的三要素是______、______和______。参考答案:WWW服务器； WWW浏览器； 两者之间的协议规范
第16题:
[单选题] 溜放调车法是在机车车辆( )进行提钩。A.加速时
B.减速时
C.停车后
D.接近停留车
参考答案:A
第17题:
[多选题]多选一般来讲，教师成长经历阶段包括。A.关注教学阶段
B.关注生存阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
参考答案:BCD
第18题:
[单选题]当表格中,需要将临近的两个单元格变成一个单元格时,应进行的操作是( )。A.插入表格
B.删除表格
C.合并单元格
D.拆分单元格
参考答案:C
第19题: [多项选择]
在单位工程施工组织设计中，主要材料的节约指标有( )。A. 主要材料节约量
B. 主要材料节约额
C. 主要材料节约率
D. 主要材料耗费量
E. 主要材料耗费额
参考答案:A,B,C
第20题: [简答题]
运行中的变压器，若差动保护动作，引起断路器跳闸，运行人员应采取哪些措施？参考答案:
（1）向调度及上级主管领导汇报，并复规事故音响信号。
（2）立即停用潜油泵的运行（避免把内部故障部位产生的炭粒和金属微粒扩散到各处，增加修复难度）。
（3）对差动保护范围内所有一、二次设备进行检查，即变压器各侧所有设备，引线，流变，穿墙套管以及二次差动保护回路等有无异常和短路放电现象。
（4）对变压器测量绝缘电阻，检查有无内部故障。
（5）查看直流系统有无接地现象。经过上述检查后，如判断确证差动保护是由于外部原因，（如保护误动，保护范围内的其他设备故障等）引起动作（此时瓦斯保护未动作），则变压器可不经内部检查而重新投入运行。
第21题:
[单选题]现代数字电子计算机运行时遵循的存储程序工作原理最初是由____提出的。A.图灵
B.冯•诺依曼
C.乔布斯
D.布尔
参考答案:B
第22题: [填空题]
尿酸盐结石呈豆粒状，表面光滑、黄色或（）色。参考答案:灰褐
第23题:
[单选题]电能表时钟校时在运行环节，校时时刻应(____)在每日零点、整点时刻附近，以免影响电能表数据冻结。
A.最好
B.避免
C.设定
D.准时
参考答案:B
第24题:
[简答题]天车的四台电动机都不动作的原因是什么?如何排除?参考答案:四台电动机都不动作的原因有:
1)大车滑线无电压。
2)由于接线断路或未接触,大车集电器断相。
3)保护箱总电源刀开关三相中有一相未接通。
4)保护箱接触器的主触头有一相未接通。
5)总过电流继电器线圈断路或接线开路。
相应的故障排除方法为:
1)接通供电电源。
2)清理大车滑线,保证其接触良好或重接导线。
3)用测电笔或试灯查找断相并修理。
4)查找断相,修整触头,保证接触器主触头的三相接通。
5)更换总过电流继电器或连接断线处。
第25题: [单项选择]
盗窃正在使用的广播电视设施，数额特别巨大，造成严重后果的，应当( )。A. 按照盗窃罪定罪处罚
B. 按照破坏广播电视设施罪定罪处罚
C. 按照盗窃罪和破坏广播电视设施罪实行数罪并罚
D. 按照盗窃罪定罪，按照破坏广播电视设施罪的法定刑处罚
参考答案:A
答案解析:[解析] 想象竞合犯是指行为人实施了一个行为而触犯两个以上不同罪名的犯罪形态。盗窃正在使用的广播电视设施的，既符合盗窃罪的构成要件，也符合破坏广播电视设施罪的构成要件，构成想象竞合犯。想象竞合犯的处罚
第26题:
[填空题] 静脉血栓形成的三大因素是（ ）、 （ ）和（ ）.
参考答案:血流缓慢|静脉内膜损伤|血液的高凝状态
第27题:
[单选题]离心式水泵的主要零件通常有()、泵轴、轴承、导向器、密封环、填料箱等。A.叶轮
B.扇叶
C.泵体
D.泵盖
参考答案:A
第28题:
[单选题]80.某糖尿病患者近1周因急性菌痢后全身乏力,食欲不振,恶心、呕吐,呼吸深大,并有烂苹果味,继而头痛,嗜睡,进入昏迷。你认为首选的治疗措施为
A.饮食控制
B.口服降糖药
C.应用抗生素
D.静脉滴入碳酸氢钠
E.静脉滴入小剂量胰岛素
参考答案:E
第29题:
[判断题]高速铁路仅运行动车组的区间正线不设置移动减速信号防护，在其余区间正线上使用带“减速”字的移动减速信号防护。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[单选题]全面质量管理的五个基本观点不正确的是（ ）说法。A. 凭想象说话的观点
B. 用数据说话的观点
C. 全面对待质量的观点
D. 为用户服务的观点
E. 文明施工的观点
参考答案:A
第31题:
[单选题]重要客户的()及非电性质保安措施应符合相关标准、规程；对有特殊负荷客户的电能质量监测装置、非线性负荷治理装置应符合相关标准、规程。
A.A.电源
B.B.线路
C.C.自备应急电源
D.D.受电设备
参考答案:C
第32题: [单项选择]
绘制( )不是目的，而是要根据图中所反映的主要原因，制定改造的措施和对策，限期解决问题，保证产品质量。
A. 排列图
B. 因果分析图
C. 直方图
D. 控制图
参考答案:B
第33题: [单项选择]
属于碳青霉烯类抗生素的是（）.A. 亚胺培南
B. 氨曲南
C. 麦迪霉素
D. 磷霉素
E. 舒巴坦钠
参考答案:A
第34题: [多项选择]
工程承包中不可避免地出现索赔的影响因素有( )。A. 人民币升值
B. 施工工期变化
C. 施工图纸的变更
D. 施工机械发生故障
E. 施工现场条件变化
参考答案:B,C,E
答案解析:了解出现索赔的原因，A选项不在通常考虑的索赔原因中，D选项属于施工方责任。
第35题: [名词解释]
逆境参考答案:
系指对植物生存和生长不利的各种环境因素的总称，如低温、高温、干旱、涝害、病虫害、有毒气体等。
第36题: [判断题]
口语的特点就是传播速度快，留在人们记忆中的时间较长，不容易模糊，这就要求我们在交谈时要力求表达简练、清晰。
参考答案:错
第37题: [简答题]
试论述行为疗法的咨询过程？参考答案:
行为疗法的咨询过程课分为四个步骤：目标行为的分析、确定需要改变的目标、行为极其产生的原因、行动计划的制定。
咨询者向来访者说明行为疗法的目的、意义和方法，并根据行为疗法的基本理论模式制定相应的行动计划，提高来访者的信心。行动计划的实施。把制定的行动计划付诸实践，并对来访者学习结果进行强化。新行为的巩固。咨询者指导来访者将学习到的新行为在现实生活中应用并巩固，从而形成新的行为方式。
