参考答案:CD
遗传是指从上一代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质是人身心发展的前提,为个体发展提供了可能性。遗传的成熟机制制约着人的发展水平及阶段,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。学校教育在个体身心发展中起主导作用,制约着发展的方向。
男性,52岁。阵发性心悸半年,时有胸闷,登二楼觉气急3个月,下肢浮肿3天来院门诊。心电图示窦性心律,心率64次/min,P-R间期0.24秒伴完全性右束支传导阻滞,诊断为扩张型心肌病,心功能不全。入院后予以洋地黄、利尿剂和扩血管药物治疗。第4天突然神志不清,抽搐,听诊心音消失,血压为0kPa。经救治以后神志清醒;心跳恢复,心率45次/min,并有频发早搏。
心电图示Ⅲ度房室传导阻滞,频发室性早搏。其原因考虑与下列哪项有关()我来回答:
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