第1题:[单选题]34.女性患者,54岁。慢性咳嗽、咳痰伴气喘26年。近5年来动则气急,并常有尿少下肢水肿。3日前因“感冒”自服“感冒通”后热退,但气急、咳嗽加重,昨晚因失眠自服地西泮后入睡,今晨家人见其呼之不应,急送医院就诊,体检见神志恍惚,呼吸浅速,频率为28次/分,发绀,两肺散在干啰音。血气分析示pH7.26,Pa02 46mmHg,PaC02 80mmHg。该病人氧疗必须是( ) A. 面罩吸氧,氧浓度以不超过50%为宜 B. 间歇吸氧联合呼吸兴奋剂静脉滴注 C. 低流量(低浓度)持续吸氧 D. 高压氧舱 E. 高流量给氧 参考答案:C
第21题: [单项选择]布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。 A. 百科全书式课程理论 B. 综合课程理论 C. 实用主义课程理论 D. 结构主义课程理论 参考答案:D 答案解析:美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是1个主动形成和发展认知结构的过程,是在内在动机的推动下,学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。