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[单项选择]企业组织结构的本质是（）。
A. 职工的分工合作关系
B. 实现企业目标
C. 职工的权责利关系
D. 一项管理职能

参考答案:A

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第1题:[单选题]《民用航空空中交通管理运行单位安全管理规则》第三条规定，民航空管运行单位安全管理应当坚持（）第一、预防为主、综合治理的工作方针。
A.效率
B.安全
C.效益
D.保障
参考答案:B

第2题:[单选题]( )以上单位组织宣誓时,通常举行迎队旗和送队旗仪式。
A.中队级
B.大队级
C.支队级
D.总队级
参考答案:C

第3题: [单项选择]下列哪一种人生模式的人不相信生活是有意义的？（）
A. 虚无主义型
B. 享乐主义型
C. 完美主义型
D. 奔波忙碌型
参考答案:A

第4题:[判断题]在中央B AS工作站上右键可调出快捷菜单，可快速进入各个车站站的“通风大系统”等页面。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第5题: [单项选择]急性肠梗阻病人，在没有绞窄时表现为（）
A. 腹胀不对称
B. 有明显腹膜刺激征
C. 肛门排出物为血性
D. 呕吐剧烈频繁
E. 没有明显休克
参考答案:E

第6题:[多选题]抗溶性泡沫能有效扑灭( )等水溶性有机溶剂火灾。
A.醇
B.酯
C.醚
D.醛
E.胺
参考答案:ABCDE

第7题: [单项选择]当作业人员或机械器具与330kV带电设备的最小距离小于（）米风险控制值时，施工项目部应编写安全施工方案，并备案。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
参考答案:D

第8题:[判断题]在同杆塔架设的多回线路上放线或撤线、紧线时，应采取措施防止导线或架空地线由于摆（跳）动或其他原因而与带电导线接近至危险距离以内。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第9题: [简答题]什么是特大洪水？如何进行特大洪水处理？
参考答案:特大洪水是指比一般洪水大得多的洪水，可以是历史调查及考证得到的，也可以是实测其中测到的。防洪标准高、相应的设计洪水大。水库就规模大，造价高。但水库安全所承担的风险就小，这是安全与经济的矛盾，我国现行的方法时按照工程规模、重要性，选定不同频率作为防洪标准在推求与此相应的设计洪水，并认为依时进行的防洪规划和工程，设计能达到预期的安全要求。

第10题: [单项选择]出口仪器的报检时必须提供生产企业(包括加工厂、冷库、仓库)的( )
A. 批次号
B. 卫生注册或登记号码
C. 许可证编号
D. 以上都不对
参考答案:B
答案解析:[解析] 出口仪器的报检时必须提供生产企业(包括加工厂、冷库、仓库)的卫生注册或登记号码。

第11题:[单选题]中国在2003年SARS疫情之后，由中央和地方共同投资约7.3亿元建立的“全国传染病与突发公共卫生事件监测信息系统”（简称网络直报系统）该系统的建设是我国从（）演变的重要实践
A.HIS系统向CIS系统;
B.GMIS系统向HIS系统;
C.CIS系统向GMIS系统;
D.CIS系统向HIS系统
E.略
F.略
G.略
参考答案:C

第12题:[多选题]人民警察使用制服性警械，应当遵循下列规定（）。
A.以制止违法犯罪行为为限度
B.适度惩罚违法犯罪分子
C.符合法定使用警械的情形
D.尽量减少人员伤亡、财产损失
参考答案:ACD

第13题:[单选题]促使泥石流发生的决定性因素为：
A.合适的地质条件
B.有利的地形条件
C.短时间内有大量水的来源
D.生态环境恶化
参考答案:C
提示:泥石流的形成必须有强烈的地表径流，这是爆发泥石流的动力条件。

第14题:[判断题]急加速过程中，发出连续有节奏的“咚咚”的金属敲击声，响声沉重发闷，严重时振动较大，机油压力明显偏低。可诊断为该缸连杆轴承响。(　　)
A.正确
B.错误
参考答案:B

第15题:[判断题]事故救援时，物资调用超出铁路运输企业自身能力时，可以向有关单位、部门或者个人借用。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第16题:[判断题] 《专用通信设备维护规程》是通信检修、维修工作的纲领性文件。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第17题:[填空题]50OKV 重合闸启动由( )起动 22OKV 重合闸启动由( )起动。
参考答案:保护|保护启动及开关位置不对应

第18题: [单项选择]防己的性味是
A. 酸温
B. 辛咸温
C. 苦寒
D. 辛苦寒
E. 辛苦微寒
参考答案:C

第19题:[判断题]、ONU设备接地可以保护设备防雷击( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第20题:[单选题]商业银行( )应该承担流动性风险管理的最终责任。
A.董事会
B.监事会
C.高级管理层
D.董事长
参考答案:A

第21题: [单项选择]下列哪类纸板是销售包装的主要材料( )。
A. 牛皮箱纸板
B. 箱纸板
C. 瓦楞纸板
D. 白纸板
参考答案:D

第22题:[单选题] 电分段锚段关节转换柱处两悬挂的水平距离应符合设计标准，其限界值允许误差不大于( )。
A.+50mm
B.±50mm
C.+100mm
D.±100mm
参考答案:A

第23题:[判断题]设备检修时，回路中的各来电侧刀闸操作手柄和电动操作刀闸机构箱的箱门应加挂机械锁。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第24题:[单选题] 不准把装过漂白粉的空桶放在厂房内。撒落在地面上的漂白粉应立即( )。
A.冲洗干净
B.清除干净
C.打扫干净
参考答案:B

第25题:[单选题]碳二加氢反应器切换时要注意的事项是( )。
A.联锁旁路开关在运行台
B.联锁旁路开关在备用台
C.联锁旁路开关同时在运行台和备用台
D.没有特殊要求
参考答案:B

第26题:[多选题] 公安机关作出治安管理处罚决定前,应当告知违反治安管理行为人
A. 作出治安管理处罚的事实、理由
B. 作出治安管理处罚的依据
C. 无正当理由,不要强词夺理
D. 如果申辩应当提出何种证据
参考答案:AB

第27题:[不定项选择题]A.脾
A.淋巴结
B.胸腺
C.肝
D.骨髓
E.T淋巴细胞首先产生的器官( )
参考答案:C

第28题:[单选题]在继电保护装置、安全自动装置及自动化监控系统屏间的通道上搬运试验设备时，不能阻塞通道，要与（）保持一定距离。
A. 检修设备
B.运行设备
C.带电设备
D.二次回路
参考答案:B

第29题:[简答题]结合现实生活，论述如何矫正学生的不良品德。
参考答案:[参考答案]经常违反道德准则或犯有比较严重的道德过错是学生品德不良的行为。通过对学生不良品德的心理分析，青少年学生的品德具有很大的可塑性，在有利的条件下不良品德是可以转变的。在教育过程中，根据他们的心理特点应采取如下教育措施： (1)形成是非观念，提高道德认识和辨别是非的能力。薄弱的是非观念，缺乏辨别是非的能力，是学生犯错误的原因之一，是品德不良学生的心理特点，是非观念差的学生不能在出现错误举动时，及时辨别，加以制止，进而变成品德不良的学生。所以形成是非观念，提高学生辨别是非的能力，是使学生自愿改正错误行为与坚持正确行为的重要心理因素。学生的是非观念和辨别是非能力是通过他们自身实践，不断比较、区分和识别各种是非、善恶的现象，不断在头脑中出现矛盾、解决矛盾的过程中逐步发展起来的。帮助犯有错误的学生形成是非观念的方法是多样的，说理教育，严格要求，在舆论中提高学生行为评价能力，奖惩分明，以奖为主，树榜样，提高学生学习榜样的自觉性，都有助于学生形成是非观念，提高学生辨别是非的能力。 (2)消除疑惧心理与对立情绪，培养师生感情。由于在品德不良学生的经历中，指责多于赞扬，所以一般来说，他们往往比较“心虚”“敏感”“戒心重”“有敌意”，常常主观地认为教师轻视自己，厌弃自己。为了消除学生的疑惧心理和对立情绪，教师要首先从感化入手，多方面地关心他们，诚心诚意地帮助他们，满腔热情地和他们交知心朋友，耐心细致地开导他们，使他们相信教师的善意，从生活实践中亲身体验到教师的一片真诚，启发学生的觉悟，拨动他们的心弦，使他们树立信心，愿意上进。 (3)抓住醒悟和转变的关键期，促使学生品德转化。品德不良学生的转变，一般要经历醒悟、转变、反复、巩固、稳定的过程。当学生遇到新老师，来到新集体或受到一次触动思想的教育时，他们渴望有一个新起点，开始一种新的生活，希望进步的火苗重新燃烧。这时教师掌握这种心理，给予及时鼓励，帮助是很重要的。在学生行动上有改正错误时，教师积极努力地促转化，进行耐心细致的思想教育，对微小进步不断给予肯定、表扬、鼓励．使学生进步的愿望变为进步的行动，又使正确的行动不断地得到强化、巩固。学生的进步往往是迂回曲折、螺旋式的。学生出现反复时，教师绝不能气馁或放弃教育，要找原因，坚持不懈地做工作，使学生的行为不再出现反复和动摇而进入巩固时期，进而进入稳定期，并形成稳固的品德。 (4)点燃自尊心，培养与利用集体荣誉感。学生的个人自尊心是一种个人要求受到社会、集体尊重的感情，是自我意识的表现，它使学生爱护自己在集体中的合理地位，保持自己在集体中的声誉，它是学生积极向上，努力克服缺点的内部动力之一。集体荣誉感是人们意识到作为集体成员的一种尊严的情绪体验，它促使人们珍惜集体荣誉。根据集体的要求与利益来行动，养成忘我精神。集体荣誉感是推动学生积极向上的动力之一。受到集体舆论支持并引起荣誉感的行为，容易促使学生坚持与发扬。而相反的行为，就容易促使学生否定它，克服它。因此，健康的舆论和集体荣誉感是学生发展良好品质，制止不良行为的一种手段。教师应更多地采用赞许、表扬、奖励、信任的办法，给予荣誉称号，激励学生上进，积极培养学生的自尊心。 (5)锻炼意志力，巩固新习惯。学生已形成的不良习惯，是不合理需求与错误行为方式之间建立的巩固联系，要改变是不容易的。对一种错误的行为的矫正，要改变不合理的需求，尽可能控制诱因的影响，如让学生更换环境，暂时避开某些诱因都是有益的。但避开诱因是消极的，学生很难完全长期地避开不良诱因，即使能避开，也不能保证在新的诱因下不犯错误，根本的办法是使学生增强在各种环境的诱因下，都不受影响而坚持正确方向的能力，教师应创设新环境使学生锻炼意志力．培养他们独立地与外部诱因作斗争的力量，并使他们在锻炼意志的过程中形成和巩固新的行为习惯。 (6)针对个体差异，采取灵活多样的教育方式。学生的错误行为与不良品德，由于年龄、个性、错误的性质与严重程度不同，应当采取多样而灵活的教育措施，年龄小的学生产生某些不道德行为，常常是由于不了解或不理解道德行为准则并出于好奇而产生的。对于他们应当多进行正面诱导，肯定钻研精神，指出行为方式的不当，指导他们应采取什么方法来实现目的。对于年龄较大的学生的不良行为，就可采取较严厉的教育方法，根据他们错误的严重与性格特点，选择不同方式。总之，在矫正学生不良品德中，教师进行深入的调查研究，细致全面地了解学生的个性特点，善于发现和利用他们的积极因素去克服消极因素，采取灵活多样的方式方法去进行工作。总之，对于品德不良的学生。只要我们热情地关怀他们，严格地要求他们，摸透他们的心理，有的放矢地进行教育，是能使他们中的大多数人的不良品德得以矫正的。

第30题:[单选题]动火工作票签发人不准兼任该项工作的（）。
A.专责监护人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.工作班成员
E.略
F.略
参考答案:C

第31题: [单项选择]有信号灯黄灯亮时（）。
A. 车辆、行人迅速通行
B. 车辆在确保安全的情况下通行
C. 不准车辆、行人通行，但越过停止线的车辆和行人可以继续通行
D. 完全不可以通行，越过停止线的车辆和行人应马上回来
参考答案:C

第32题:[单选题]-A-001 4 2 3
铁路客车实行固定配属管理根据维修生产需求备用率为( )。
A.2%
B.3%
C.4%
D.5%
参考答案:C

第33题: [简答题]岩石棉的基本特性？
参考答案: （1）绝热性能：绝热性能好是岩棉、矿渣棉制品的基本特性，在常温条件下（25℃左右）它们的热导率通常在0.03～0.048W/mK之间；
（2）燃烧性能：岩棉、矿渣棉制品的燃烧性能取决于其中可燃性粘接剂的多少。岩棉、矿渣棉本身属无机质硅酸盐纤维，不可燃，在加工成制品的过程中，有时要加入有机粘接剂或添加物，这些对制品的燃烧性能会产生一定影响；
（3）隔声性能：岩棉、矿渣棉制品具有优良的隔声和吸声性能，其吸声机理是这种制品具有多孔性结构，当声波通过时，由于流阻的作用产生摩擦，使声能的一部分为纤维所吸收，阻碍了声波的传递。
（4）防潮性能：岩棉各项性能非常稳定，具有良好的防潮性能。

第34题:[单选题]系统分析法是对调查对象的()进行系统分析。
A.某一方面
B.整体状况
C.最重要的部分
D.最新的情况
参考答案:B
系统分析法是对调查对象的整体状况进行系统分析，找出它的结构、层次及其构成要素。

第35题:[单选题]列车退行限速( )km/h。(技规)
A.15
B.20
C.25
参考答案:A

第36题:[判断题]在发生安全事故后,从业人员有获得及时抢救和医疗救治并获得工伤保险赔偿的权利。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第37题:[判断题]编组站在到发线、调车线以外的线路上停留车辆时，应连挂在一起。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B

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