第1题:
[简答题]法作为社会规范，与道德规范在本质上没有什么区别，都调整人的行为。参考答案:错。
第2题:
[判断题]CRH2A统、CRH2B统、2G、2E改型动车组断开[制动控制装置]断路器后，该车厢停放制动意外施加时显示屏不会报出“停放制动异常施加（082）”故障，但动车组自动触发最大常用制动。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [简答题]
对依照法定职责属于本级人民政府或者其工作部门处理决定的信访事项，而且情况重大、紧急的，应当怎样处理？参考答案:
应当及时提出建议，报请本级人民政府决定。
第4题: [多项选择]
检查发动机皮带时，需要确认哪些项目（）？A. 使用年限
B. 张紧度
C. 异响
D. 损伤
参考答案:B,C,D
第5题:
[判断题]唐代茶叶种类有粗、散、末、饼茶。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [单项选择]
据《素问•脉要精微论》，“梦哭”是由于（）A. 肺气盛
B. 肺气虚
C. 肾气盛
D. 肾气虚
E. 心气虚
参考答案:A
第7题:
[单选题]发现旅客携带能够损坏车辆的物品，按该件全部重量（ ）乘车站至下车站四类包裹运费。A.的50%补收
B.的30%补收
C.加倍补收
D.补收
参考答案:C
第8题:
[单选题]病区急救室的布局和设备不强调A.靠近护士办公室
B.美化室内环境
C.备齐急救器械
D.准备各种急救药品
E.有严格的管理制度
参考答案:B
第9题:
[简答题]如何培养学生的创造性?参考答案:【要点解析】
(一)创设有利于创造性产生的适宜环境
1．创设宽松的心理环境。教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境，让学生感受到“心理安全”和“心理自由”，即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。只有这样，才能够真正激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥，以提高学生的创造性。在家庭中，爱心和谐的家庭氛围有利于形成最佳的亲子关系，促进儿童的心理健康。家长要把儿童作为平等的人，尊重儿童的爱好，关心儿童的兴趣、能力和志趣，和儿童一起游戏，一起学习，共享经验和成果，在家长努力创造的良好家庭氛围中，儿童自由自主，其创造力才可以培养发挥出来。
2．给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下，应给学生一定的权力、条件和机会，甚至一些困难、一些问题，让有创造性的学生有时间、有机会做自己想做的事，让学生成为自己发展牙口成长的主人，为创造性行为的产生提供机会。
3．改革考试制度与考试内容。应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具，在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。要变传统背本本重知识的单一评价为知识、能力并重凸显创造性能力的复合评价。对学习情绪、学习态度等学习情感内容也相应予以评价。要变终结性评价为过程性与终结性相结合注重创造力显现过程的评价。要变教师评价为教师学生双边参与的评价。教师只是评价主体之一，学生也应享有一定的评价权力，赋予学生自我评价、评价他人的权力，充分调动学生的创造性，同时，自我监督、监督他人的过程也是学生一次再学习的过程。总之，不仅通过教学，也要通过考试考核，让学生充分发挥其创造性。
(二)注重创造性个性的塑造
由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性入手来培养创造性，也是促进创造性产生的一条有效途径。
1．保护好奇心。好奇是创造活动的原动力，可以引发个体进行各种探索活动。从小在好奇心的驱使下学会观察、比较、分析的儿童，往往更有创造力。好奇心受到良好保护和激发的儿童，更有竞争力。对于学习者提出的任何奇特的问题，家长与教师都应给予鼓励和赞赏，不应忽视或讥讽。并且还应该引导培养学习者的好奇心。
2．解除个体对答错问题的恐惧心理。害怕犯错误往往导致循规蹈矩，故步自封，逐渐丧失了创造力。要以肯定态度接纳学生所提出的各种问题，也许这些问题不尽合理，甚至是错误的，教师都要以鼓励的态度对待学生，引导学生正视并反思错误，尝试新的探索研究，千万不能简单、轻易地否定学生甚至打击学生，那样，与学生热情、自尊心一同丧失的还有学生宝贵的创造力。
3．鼓励独立性和创新精神。应重视学生与众不同的见解、观点，并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。鼓励学生质疑，努力打破学生的思维定势，培养其思维的独立性。对平常的问题的处理能提出超常见解者，教师应给予鼓励。
4．重视非逻辑思维能力。非逻辑思维是创造性思维的重要成分，在各种创造活动中都起着重要作用，贯穿整个创造活动的始终。教师应鼓励学生打破常规，大胆猜测，并尽量让他们有猜测的成功体验。教师创造情境，激发想象，采用多种教学手段，或者开辟丰富多彩的课外活动，使学生头脑中的表象更为鲜明、完整。
5．给学生提供具有创造性的榜样。见贤思齐是人的正常心理。要创造条件，让学生领略到创造者对人类的贡献，受到创造者优良品质的潜移默化的影响，从而激发其向创造者学习的心理需求。例如，向学生推荐阅读发明家、科学家等名人传记，或带领其参观各类创造性展览、与有创造性的人直接交流等都会对学生起到很大的促进作用。
(三)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略
通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略与方法，训练学生的创造力。常用的方法有以下几种。
1．发散思维训练。训练发散思维的方法有多种，如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。发散思维能提出大量解决问题的方法，有大量想法可供选择，能让学习者思路活跃、思维敏捷，保持活力。教师可结合具体学科进行训练。比如数学课上的一题多解，语文课上的一词多用都是发散思维的一种训练。
2．推测与假设训练。这类训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。尽管假设推测法得出的大多数想法可能是不切实际的、在现实生活中是不可行的，但这并不重要，重要的是发现不可行、不切实际中的合理因素，引导学生将假设进行转换，使其成为合理的、有用的思想。比如，让学生续写故事的结局。
3．自我设计训练。教师考虑到学生的兴趣及其知识经验，给他们提供某些必要的材料与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品，如贺卡、图画、各种小模型等。学生通过实际的操作活动，发挥想象和创造力，完成自己的设计。自我设计可以由简单到复杂，循序渐进。初中生和高中生可以在教师的协助下设计并完成较复杂的课题。比如，完成一次新闻发布会。
4．头脑风暴训练。头脑风暴指无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。教师要熟悉头脑风暴的规则和程序，使课堂轻松活跃而又不失脑力激荡的规则。学生可轮流发言，每轮每人简明扼要地说清楚一个创意设想，避免形成辩论会和发言不均。教师要以赏识激励的词句语气和微笑点头的行为语言，鼓励与会者多出设想。遇到人人皆才穷计短出现暂时停滞时，可休息几分钟再进行。
上述所列方法彼此之间有一定的交叉或重叠，教师可根据实际情况选择恰当的训练方式。培养创造性的方法是多种多样的，但并不存在捷径或“点金术”。创造性的产生是知识、技能、策略、动机等多方面综合发展的结果。虽然各种直接的、专门的创造性训练是有效、可行的，但不应取代或脱离课堂教学。排斥或脱离学科而孤立地训练创造力，这实际上是舍本逐末的做法，也不可能真正提高学生的创造性。许多研究证明，结合各个学科特点进行创造性思维训练，更能有效地提高学生的创造力。
第10题: [单项选择]
检查微机型保护回路及整定值的正确性（）。A. 可采用打印定值和键盘传动相结合的方法
B. 可采用检查VFC模数变换系统和键盘传动相结合的方法
C. 只能用从电流电压端子通入与故障情况相符的模拟量，使保护装置处于与投入运行完全相同状态的整组试验方法
D. 可采用打印定值和短接出口触点相结合的方法
参考答案:C
第11题: [多项选择]
下列哪些作用特点是CK所具备的( )A. 多效性
B. 协同性
C. 多向性
D. 特异性
E. 旁泌性
参考答案:A,B,C,E
第12题:
[判断题](47172)( )Ⅲ型弹条扣件是一种无螺栓无挡肩的弹条扣件。(1.0分)A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题]患者刘某，女，70岁，2000年11月肿物大小约3.0cm×2.55cm，呈菜花状，手术病理为皮肤角化型鳞状细胞癌。2001年12月局部复发，查体：右胁背部可见皮下肿物，大小约4cm×5cm，局部红肿，质硬不活动，有压痛。左腋下淋巴结肿大融合成团，大小约4cm×3cm，质硬，活动度差。该患者中医诊断为何病，可否再次手术( )
A.肉瘤，可手术
B.脂瘤，可手术
C.岩，不宜手术
D.岩，可手术
E.气瘤，不宜手术
参考答案:C
第14题:
[判断题]焊接热影响区内塑性最好的区段是粗晶区。A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[多选题]健康服务营销中缓解客户“认知分岐”，坚定客户信心的方法有A.讨好客户
B.在客户做出购买决定后立即强化客户信心
C.提供担保
D.教育客户
E.提供赠品
参考答案:BCD
第16题:
[单选题] 在停电母线上作业时,应将接地线尽量装在( )处的母线上,必要时可装设两组接地线,并做好登记。 (1.0分)
A. 靠近电源进线
B. 远离电源进线
C. 靠近负荷出线
D. 远离负荷出线
参考答案:A
第17题:
[填空题]车票票额由车站( )集中统一管理、( )。《管规》第37条参考答案:客运计划室|分配
第18题:
[多选题]尾矿库事故的主要类型有( )、地震液化等。A. 溃坝
B. 漫顶
C. 边坡失稳
D. 排洪设施损毁
参考答案:ABCD
第19题:
[单选题]138.范某贩卖盗版光碟被文化局查处，罚款1０00元。范某不服，申请行政复议，复议机关作出了维持的决定。范某逾期不履行行政处罚决定，下列哪一选项是正确的？（ ）
A.由文化局依法强制执行
B.由文化局申请人民法院强制执行
C.由行政复议机关申请人民法院强制执行
D.由行政复议机关依法强制执行
参考答案:B
第20题:
[判断题]在零初始条件下，刚一接通电源瞬间，电容元件相当于短路。A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:
[判断题]( )CAD中的STL格式适用于快速成型技术的数据格式。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[单选题]队列人员之间的间隔（两肘之间）通常约（ ）。A.A、5厘米
B.B、10厘米
C.C、15厘米
D.D、20厘米
参考答案:B
第23题: [多项选择]
爱国主义的时代价值有（）。A. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
C. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
参考答案:A, B, C, D
第24题:
[多选题]各类作业人员在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时，有权（ ），并立即报告。A.停止作业
B.在采取可能的紧急措施后撤离作业场所
C.结束工作票
D.立即离开作业现场
参考答案:AB
第25题: [单项选择]
对于建筑施工企业在施工中偷工减料的，使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备的，或者有其他不按照丁程设计图纸或者施工技术标准施工的行为的，以下处罚不正确的是（）
A. 责令改正，处以罚款
B. 情节严重的，责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书
C. 造成建筑工程质量不符合规定的质量标准的，负责返工、修理，但不赔偿因此造成的损失
D. 构成犯罪的，依法追究刑事责任
参考答案:C
第26题:
[单选题]消防救援机构及其工作人员对下列行为,依照有关规定不应给予责任人员处分的是( )。A. 不能认定起火原因、灾害成因的
B. 指使他人错误认定或者故意错误认定起火原因、灾害成因的;
C. 瞒报火灾、火灾直接经济损失、人员伤亡情况的
D. 利用职务上的便利,索取或者非法收受他人财物的
参考答案:A
第27题:
[不定项选择题]A.善治中焦脏寒出血
A.善治尿血
B.善治阴虚，劳嗽，咳血
C.善治胃出血
D.善治便血，痔血
E.白芨能
参考答案:C
第28题:
[判断题]列供试验时，列供柜接地开关、集控开关均应置投入位。A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:
[单选题]《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少( ),保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。[921000000]
A.生产安全事故
B.火灾、交通事故
C.重大、特大事故
D.一般事故
参考答案:A
第30题:
[判断题]列车在区间被迫停车,防护人员设置的响墩待停车原因消除后必须及时撤除。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
可不撤除(运行动车组列车的区段除外)J368
第31题:
[判断题]迎接新世纪纪念钞中的透明视窗是塑料钞最基本的防伪特征。A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[单选题]本小题1分有一铜导线，其长度L＝10km，截面S＝20mm2，经查表知铜在温度t1＝20℃时的电阻率为ρ＝0.0175Ω·mm2／m，试求此导线在温度t2＝30℃时的电阻值R30＝（
）Ω。(铜的温度系数为α＝0.004／℃)。
A.8.50
B.8.25
C.8.75
D.9.1
参考答案:D
0分
第33题: [单项选择]
闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是（）A. 对比
B. 烘托
C. 类比
D. 隐喻
参考答案:D
第34题:
[判断题]对于容易发生燃烧、爆炸和毒物泄漏等事故的高度危险场所应选用无线传输技术与装备。A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:
[单选题]线路两旁堆放货物，距钢轨头部外侧不得少于( )m，否则不得进行调车作业。A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
参考答案:B
第36题:
[简答题]党对社会主义建设道路的初步探索留下了哪些深刻教训?
第一,必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。第二,必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力。
第三,必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成。第四,必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。第五,必须坚持党的民主集中制和
集体领导制度,加强执政党建设。第六,必须坚持对外开放,借鉴和吸收入类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设。
参考答案:第一,必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。第二,必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力。第三,必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成。第四,必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。第五,必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设。第六,必须坚持对外开放,借鉴和吸收入类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设。
第37题:
[单选题](单选题)下列材料即能在空气中硬化又能在水中硬化的是( )。A.石灰
B.石膏
C.高铝水泥
D.水玻璃
参考答案:C
