参考答案:错
本题考点是著作权法中委托作品的权利归属问题。我国《著作权法》第17条规定：“受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的。著作
第11题: [单项选择]某公司因贷款纠纷涉诉，二审中，该公司分立为甲公司和乙公司两家，此时，二审法院应当：
A. 发回重审
B. 先行调解，调解不成的发回重审
C. 将甲与乙公司列为共同诉讼人继续诉讼
D. 中止诉讼
参考答案:C
答案解析:本题考查企业分立后的诉讼当事人。 《民诉法意见》第50条规定，企业法人合并的，因合并前的民事活动发生的纠纷，以合并后的企业为当事人；企业法人分立的，以分立后的企业为共同诉讼人。
第12题:[单选题]关于锥体外系的描述，错误的是 ( )
A.种系发生比较古老
B.主要功能是调节肌张力、维持姿势和协调骨骼肌运动
C.从大脑皮质到皮质下中枢，结构复杂
D.与锥体系联系紧密，功能协调一致
E.损伤后导致骨骼肌瘫痪
参考答案:E
第13题:[单选题]长征胜利启示我们: ( ) 是党和人民事业成功的根本保证。( )
A.依法治国
B.改革创新
C.人民当家作主
D.党的领导
参考答案:D
第14题:[多选题]单桩竖向抗压静载试验采用快速维持荷载法，某级荷载
施加后分别在第5、15、30、45、60min测读桩顶沉降量，以下各组数据中（单位为mm）达到沉降相对收敛标准的是( )。
A.16.32，16.42，16.49，16.54，16.56
B.7.61，7.68，7.75，7.78，7.81
C.10.11，11.34，11.55，11.65，11.73
D.5.66，5.98，6.21，6.30，6.41
参考答案:AC
第15题:[多选题]纳入纳税信用管理的企业纳税人，可向主管税务机关申请纳税信用修复的条件有( )。
A.纳税人发生未按法定期限办理纳税申报、税款缴纳、资料备案等事项且已补办的
B.未按税务机关处理结论缴纳或者足额缴纳税款、滞纳金和罚款，未构成犯罪的纳税人
C.纳税人履行相应法律义务并由税务机关依法解除非正常户状态的
D.纳税人对当期未予纳税信用评价有异议的
E.纳税人发生失信行为的
参考答案:AC
第16题:[单选题]中队（站）通常每日点名，休息日和节假日必须点名。点名由一名首长实施。每次点名不得超过（）。
A.20分钟
B.15分钟
C.10分钟
D.30分钟
参考答案:B
第17题: [单项选择]下列语句与哲学原理对应错误的是（）
A. 横切牛羊竖切猪，要省力气看纹路——办事要按客观规律
B. 工欲善其事，必先利其器——主观能动性发挥受客观条件限制
C. 破屋更遭连夜雨，漏船又遇打头风——事物发展是前进性与曲折性的统一
D. 不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也——实践是真理来源
参考答案:C
答案解析:
A项表述正确，做事情要按照客观规律，才能更加容易的完成。按照牛、羊、猪的原有纹路进行切割，会更加容易且省力气，遵循了客观规律。
B项表述正确，在发挥主观能动性的同时，会受到
第18题:[多选题]按下站台紧急停车按钮后的影响范围（ ）。
A.CBTC 列车无法在站台区域内移动及进入（离开）站台区域
B.非CBTC 列车开向该站台区域的信号机均显示红灯
C.岛式站台任意一个紧急停车按钮对本侧站台有效
D.侧式站台任意一个紧急停车按钮对两侧站台均有效
参考答案:ABCD
第19题:[单选题]“临时出入证”由保卫部门报经（ ）批准，负责制证、管理。
A.发行库主任
B.发行库库副主任
C.管库员
D.货币金银部门负责人
参考答案:A
参照总行银发〔2007〕235号文《中国人民银行人民币发行库管理办法》第一百二十二条第四款，“临时出入证”由保卫部门报经发行库主任批准，负责制证、管理。
第20题:[单选题]在低压带电导线未采取绝缘措施时，（）不准穿越。
A.作业人员
B.工作负责人
C.工作签发人
D.工作许可人
参考答案:A
第21题: [单项选择]以下不是八旗制度特点的是（）。
A. 盖凡隶于旗者，皆可以为兵
B. 出则为兵，入则为农
C. 八旗制度只针对满族人，对汉族人没有作用
D. 平均主义
参考答案:C
第22题: [单项选择]对中心静脉压正常，血压下降的病人的正确的处理是（）。
A. 充分补液
B. 适当补液
C. 强心
D. 扩张血管
E. 进行补液试验后处理
参考答案:E
第23题:[单选题]路桥检查车间的管辖营业长度宜在 （ ） 左右，且不超过 400km
A.200km
B.300km
C.350km
D.500km
参考答案:B
第24题: [判断题]Overseas students have to get forms OW21 and OW22 from Job Centers if they are looking for work experience.
参考答案:错
第25题:[判断题]随着堰塞湖水位的持续上升,坝体和岸堤不断受到侵蚀和强压,加之堰塞坝体结构的不稳定性,砂石.风化岩土.松散沉积土少,极难形成不稳定流动体引起整体崩塌,引发溃坝及崩岸,险情一触即发难以预报。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[判断题]当钢轨断缝大于50 mm时，应立即进行紧急处理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
当钢轨断缝大于50 mm不能立即焊接修复时应立即进行临时处理。
第27题: [多项选择]服务的功能价值满足了服务对象占有（）和安全等基本需求。
A. 效用
B. 时间
C. 空间
D. 地点
参考答案:A, B, D
第28题: [单项选择]下列文件中，不属于合同管理文件的是（ ）。
A. 合同项目开工令
B. 回复单
C. 施工技术方案报审表
D. 报告单
参考答案:C
第29题:[单选题]《南昌局集团公司普速旅客列车车门管理规定》(南铁客[2020]239号)规定途中有乘降作业的硬座车厢必须保证每节车厢每班配置()名列车员。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:A
第30题:[判断题]《铁路旅客运输管理规则》规定，车站范围内旅客携带品暂存业务应外包经营。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[多选题]截至 2018 年 12 月，中国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）的项目类别包括 。
A.人类非物质文化遗产代表作
B.急需保护的非物质文化遗产
C.非物质文化遗产代表性项目代表性传承人
D.优秀实践名册
参考答案:ABD
第32题: [单项选择]电子政务的发展大致经历了三个阶段，其中不包括( )。
A. 面向数据处理
B. 面向政务处理
C. 面向信息处理
D. 面向知识处理
参考答案:B
答案解析:[解析] 利用信息技术的目的和信息技术的处理能力来划分，电子政务的发展大致经历了面向数据处理、面向信息处理和面向知识处理三个阶段。
第33题:[单选题]902.长期应用糖皮质激素后，突然停药所产生的反跳现象是由于患者:
A.A.对糖皮质激素产生耐药性
B.B.对糖皮质激素产生了依赖或病情未能完全控制
C.C.肾上腺皮质功能亢进
D.D.肾上腺皮质功能减退
E.E.ACTH分泌减少
参考答案:B
第34题:[多选题]主排水泵的高、低电动机采用( )启动时,变电所母线的电压不宜低于额定电压的( )。
A.直接
B.间接
C.0.8
D.0.85
参考答案:AD
第35题:[简答题]秋天到来了，某幼儿园的幼儿们对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中，孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢，个个惊喜万分，情不自禁捉起小蚱蜢。
“这是什么虫子，它会飞吗?”“咦，怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?”幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑。这一幕被该幼儿园园长看到了，邀请您来设计一个课程。从孩子对蚱蜢的兴趣出发，开展“小蚱蜢逛农田”活动，旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作，体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣，并充分利用该园现有的垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械为小班幼儿创设一个“小蚱蜢种粮”的自然场景，以及“小蚱蜢吃粮”活动。
参考答案:小蚱蜢吃粮(小班)
(一)活动目标
(1)在小蚱蜢“种粮”和“吃粮”的过程中，锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作，在游戏中进一步了解秋虫——蚱蜢；
(2)在活动中感受互相合作的快乐，体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。
(二)活动准备
垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械，幼儿身上贴好黄或绿记号。
(三)活动过程
1．热身运动
(1)教师扮演蚱蜢妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，跟着妈妈做运动。师：秋天到啦，蚱蜢宝宝跟着妈妈一起出门做运动吧。
(2)教师和幼儿随音乐做模仿操“小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，脚一翘，哪个有我跳得高”。
2．小蚱蜢种粮
(1)介绍游戏规则。
师：“看，这就是我们的农田，有四条种粮路线，每条路线都由垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏组合而成。”幼儿分为四组，每组5人，每人手中有种粮所需要的不同工具。每组第一个幼儿出发，越过障碍物去取一颗粮食种子，返回将种子交给第二个幼儿，第二个幼儿再前往负责种下种子(放入筐内)，种下后返回。以此类推，第三个幼儿负责浇水，第四个幼儿负责施肥，第五个幼儿负责收粮。在规定时间内，收获粮食最多的一队获胜。
(2)游戏过程中教师注意幼儿出汗情况；并时刻提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿不怕困难，勇往直前。
师：他们为什么收获的粮食最多呢?(引导幼儿发现互相合作的重要性)(3)再次比赛。
3．小蚱蜢吃粮
师：粮食种好啦，跟着妈妈一起去农田里吃粮食吧。
(1)介绍游戏规则。
师：这里就是农田啦，绿色两块、黄色两块，绿色的是菜地，黄色的是水稻，由三根不同高度的橡皮筋分割开来，要想吃到最美味的粮食，就要跳过最高的皮筋。在吃的过程中，如果听到“青蛙来了”的信号时，就要立即躲避到与自己颜色相同的农田中(幼儿身上已贴好黄或绿记号)，等“青蛙”走了再继续吃粮。被“青蛙”抓到的小蚱蜢要停止一轮比赛。
(2)游戏2～3次。
4．放松运动
引导幼儿坐在“草地上”一起随音乐做腿部放松动作。
师：蚱蜢宝宝们，吃饱了吗?跟妈妈一起到草丛里去休息一会吧。
师：其实秋天还有许多昆虫呢，下次我们一起邀请它们来开一个秋虫运动会吧。
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