[简答题]如何从智育的必要性和可能发挥的功能两个角度去理解其意义

参考答案:首先，人的智慧水平有通过智育去培养的必要。教育对于智力发展的必要主要体现在两个方面：
(1)在没有学校教育的参与的情况下，人的智力也会在生活中得到一定的发展，但这一发展是自发和缓慢的。学校教育对智力的开发是有意识的，所以会提供较多的刺激智力发展的条件和方法，从而加速这一发展。
(2)要使每一个人类个体所具有的智力潜能得到充分发展，需要将物化的智力成果(即客观知识体系)同主观的智力成果(即主体的认识能力)结合起来，在实现客观文化向学生主体能力的转化的同时，在转化中增进智力的发展。而学校教育是这一将客观文化和主观文化结合起来的专门形式。
其次，智育对社会和个体发展具有非常重要的促进作用。
(1)从社会的角度看，智育是生产力和科技发展、社会进步的催化剂。
(2)智育是实现人的全面发展的重要途径之一。
(3)智育对于每一个人的生活质量提高有重要的意义。