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[单选题]“Brush”的中文意思为( )
A. 炸
B. 打
C. 煮
D. 刷

参考答案:D

热门试题:

第1题:[多选题]下列()工作属于自动化系统和设备的临时检修工作。
A.异常处理
B.缺陷处理
C.故障处理
D.系统软件升级
参考答案:AB


第2题:
[判断题]在停电检修作业中,开断或接入绝缘导线前,应做好防感应电的安全措施。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[单选题]资产收益率的相关性系数用ρ表示,相关系数的取值范围是(  )。
A.[-1,0]
B.[0,+1]
C.[-1,+1]
D.(-1,+1)
参考答案:C
选项C正确:资产收益率的相关性系数用ρ表示,相关系数的取值范围是[-1,+1]。

第4题:
[判断题]轻型车辆实行合格证管理,应每2年组织一次鉴定,集团公司定期对鉴定合格的设备进行公布。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第5题:
[单选题]"万用电表在测量电阻时,使指针偏转在:( )
A.表面前1/3位置
B.表面后1/3位置
C.中间值的0.1~10倍之间"
参考答案:C


第6题:
[单选题]11A01平均紧急制动减速度是()m/s2
A.1
B.1.2
C.1.3
D.1.5
参考答案:C


第7题:
[单选题]运营速度为250km/h及以下铁路,如确需采取V形天窗,V形天窗时段邻线限速不超过()km/h。
A.A、120
B. B、160
C. C、200
D. D、80
参考答案:B


第8题: [单项选择]
机构投资者通常不能通过频繁的交易来实现投资组合的调整,其主要制约因素是()。
A. 交易成本
B. 监管限制
C. 投资期限的限制
D. 税收的限制
参考答案:A

第9题:
[单选题]工作许可人在完成施工现场的安全措施后,会同工作负责人到现场()安全措施,对具体的设备指明实际的隔离措施,证明检修设备确无电压。
A.分别做
B.共同做
C.了解
D.再次检查所做的
参考答案:D


第10题:
[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第6.1.2.1条规定:外单位在填写工作票后,应由运行单位对外单位进行书面安全技术交底,并在安全技术交底单上由双方签名确认。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题: [单项选择]
慢性粒细胞白血病最有特征性的体征是()
A. 胸骨压痛
B. 浅表淋巴结肿大
C. 巨脾
D. 皮肤紫癜
E. 贫血貌
参考答案:C

第12题:
[单选题]膳食指南的意义在于指导大众( )。
A.合理用餐
B.促进健康
C.防止营养缺乏病
D.以上都是
参考答案:D


第13题: [填空题]
客运站技术作业内容包括()、()、()、()、()。
参考答案:车站的技术生产特征;车场、线路和站台专门化;车底及车辆的技术作业、调车工作组织;客运站行车工作计划;客运站行车工作指标

第14题:
[单选题]消防过滤式综合面具适用于发生火灾时空气中氧气浓度不低于( )的场所中。
A.7%
B.17%
C.27%
D.37%
参考答案:B


第15题:
[简答题]布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。
参考答案:【答案要点】这种说法是正确的。 (1)布鲁纳的认知一发现说: ①认知学习观。第一,学习的实质是主动地形成认知结构。学习者主动获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。第二,学习包括知识的获得、转化和评价三个过程,这三个过程几乎是同时发生的。 ②结构教学观。第一,教学的目的在于理解学科的基本结构。第二,掌握学科基本结构的教学原则。动机原则:所有学生都有内在的学习愿望,内部动机是维持学习的基本动力;结构原则:为所有学生易理解教材的一般结构,教师必须采取最佳的知识结构进行传授;程序原则:教学就是引导学生通过一系列有条不紊地陈述一个问题或大量知识的结构,以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移能力。强化原则:教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环。 ③发现学习。步骤:第一,提出和明确使学生感兴趣的问题;第二,使学生对问题体验到某种程度的不确定性;第三,提供解决问题的各种假设;第四,协助学生搜集和组织可用于作结论的资料;第五,组织学生审查有关资料,得出应有的结论;第六,引导学生运用分析思维去验证结论,最终使问题得到解决。 发现学习有利于激发学生的好奇心及探索未知事物的兴趣,有利于调动学生的内部动机和学习的积极性,最大限度地为学生提供自由回旋的余地,并有利于学生批判性、创造性思维的培养。 (2)奥苏伯尔的有意义接受说: ①有意义学习的实质和条件。第一,有意义学习,就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。第二,影响有意义学习的外部条件为学习材料本身的性质;内部条件为学习者自身的因素。 从客观条件看,意义学习的材料本身要有逻辑意义,在学生心理上是可以理解的,是其学习能力范围之内的。 从主观条件看,首先,学习者要有主动学习的倾向;其次,学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系;最后,学习者必须积极主动地使这些新知识与已有的旧知识发生联系。 ②认知同化理论与先行组织者策略。认知同化理论观点的核心是:学生能否习得新信息,主要取决于他们认知结构中已有的有关概念。有意义学习是通过新信息与学生认知结构中已有的有关观念相互作用才得以发生的。这种相互作用的结果导致了新旧知识的意义的同化。 先行组织策略:即先于学习任务本身呈现一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括水平和综合水平,并能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。通过呈现“组织者”,为学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设一道知识之桥,使他们更有效地学习新材料。 ③接受学习的界定及评价。奥苏伯尔认为,接受学习不同于发现学习,是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。他认为,接受学习适合于年龄较大、有较丰富的知识和经验的人。所学内容大多是现成的,已有定论的、科学的基础知识,通过教科书或教师的讲述,用定义的方式,直接向学习者呈现。 学习者接受知识的心理:在认知结构中找到能同化新知识的有关概念;找到新知识与起固定作用的观念的相同点;找到新旧知识的不同点。 这种方法在实际工作中大量采用,它近乎传统教学,在教抽象关系时可能更有效,它给学生提供好的方法帮助他们保持重要的信息。 布鲁纳与奥苏伯尔学习理论是有区别的。


第16题: [判断题]
往复式压缩机出口处连接一个贮气罐(又称缓冲罐)的目就是为了使气体中夹带的水和油沫在此沉降下来,定期排放掉。
参考答案:错
答案解析:往复式压缩机出口处连接一个贮气罐(又称缓冲罐)的目一是稳定排气管中气体流速,二是沉降水和油沫。

第17题: [名词解释]
软鳍鱼类
参考答案: 指硬骨鱼类中的低等种类,其背鳍全部由软条组成,仅少数具有硬刺。

第18题: [单项选择]
关于FIDIC合同条件的具体应用,以下说法正确的是( )。
A. 适用于房屋建筑工程和各种工程,适用于国际工程施工,同样适用于国内合同,它注重业主、承包商、工程师三方面的关系协调
B. 仅适用于房屋建筑工程;适用于国际工程施工,不适用于国内合同;它注重业主、承包商、工程师三方面的关系协调
C. 仅适用于国际各项工程施工,它注重业主、承包商、工程师三方面的关系协调
D. 适用于房屋建筑工程和各种工程;适用于国际施工;同样适用于国内合同;它强调以业主为主的管理
参考答案:A

第19题:
[单选题]我行客户签署的“网捷贷”合同,是什么形式的合同。
A. 书面形式
B. 口头形式
C. 电子形式
D. 其他形式
参考答案:A
《民法典》第469条第三款规定“以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容,并可以随时调取查用的数据电文,视为书面形式。”

第20题: [单项选择]
吸入气雾剂的论述正确的是
A. 口腔是主要的吸收部位
B. 咽部是主要的吸收部位
C. 可以起到局部治疗作用
D. 药物吸收的速度与药物的脂溶性成反比
E. 药物吸收的速度与药物的分子大小成正比
参考答案:C

第21题: [单项选择]
称“心为五脏六腑之大主”的根据是
A. 心开窍于舌,其华在面
B. 心主一身之血脉
C. 心主神志
D. 心者,生之本
E. 心为火脏
参考答案:C
答案解析:心藏神,又称主神明或主补志,是指心有统帅全身脏腑、经络、形体、官窍的生理活动和主司精神、意识、思维、情志等心理活动的功能。
[考点] 心的生理特点。

第22题:
[多选题]要深刻认识党面临的( )的长期性和复杂性。
A. 执政考验
B. 改革开放考验
C. 市场经济考验
D. 生态保护考验
E. 外部环境考验
参考答案:ABCE


第23题:
[单选题]The two candidates had (_____) (类似的) qualifications for the job.
A.comparable
B. compare
C. indicate
D. reliable
参考答案:A


第24题:[单选题]
一家公司希望使用 AWS 服务来监控应用程序终端节点的健康状况,并能够将流量路由到健康的区域终端节点以提高应用程序可用性。
哪些服务将支持这些要求?
A. 亚马逊检查员
B. 亚马逊 CloudWatch
C. AWS 全球加速器
D. 亚马逊 CloudFront
参考答案:C


第25题:[单选题]
用支路电流法列方程时,所列方程的个数与支路数目相等。
A.对
B.错
参考答案:A


第26题: [单项选择]
凡是兄弟就用线连起来,然后去掉双亲到子女的连线,只留下双亲到第一个子女的连线不去掉,这种方法是( )。
A. 树转为树林的方法
B. 把二叉树转为树和树林的方法
C. 把树和树林转为二叉树的方法
D. 把树林转为树的方法
参考答案:C
答案解析:把树和树林转为二叉树的方法是凡是兄弟就用线连起来,然后去掉双亲到子女的连线,只留下双亲到第一个子女的连线不去掉。

第27题:
[单选题]小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形,这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.归属学习
D.并列学习
参考答案:B
下位学习是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。学生学习了四边形,再学习平行四边形,即可以将平行四边形归属于四边形这一概念中。故本题选B。

第28题:
[单选题]正常情况下,净化压缩空气的压力为 (  )MPa。
A.4
B.5
C.6
D.7
参考答案:C


第29题:
[单选题]生产经营单位应当至少每( )年对本单位的重大危险源组织进行一次安全评估。
A. 1
B. 2
C.3
D.4
参考答案:C


第30题:
[单选题]3-硝基丙酸常见于(  )霉变后产生的真菌毒素。
A.花生
B.小麦
C.玉米
D.甘蔗
参考答案:D
3-硝基丙酸是由引起甘蔗霉变的节菱孢霉产生的神经毒素,主要损害中枢神经。

第31题: [填空题]
我国2003年发行的未使用过的邮票
参考答案:21(4907.0010)

第32题:
[单选题]铝合金材质的零件允许最高温度为( )。
A.80℃
B.90℃
C.95℃
D.125℃
参考答案:B


第33题: [简答题]
《服务贸易总协定》把服务贸易分为多少部门?
参考答案: 《服务贸易总协定》将服务分为12个部门,即商务服务,通信服务,建筑和相关工程服务,分销服务,教育服务,环境服务,金融服务,健康服务,旅游服务,娱乐、文化和体育服务,运输服务,其他服务。这12个部门又进一步细分为160多个分部门。

第34题:
[多选题]使用电压互感器进行工作时,应先将低压侧所有接线接好,然后用绝缘工具将电压互感器接到高压侧。工作时应使用( )防护用具,并应有专人监护。
A.A-手套
B.B-护目镜
C.C-绝缘垫
D.D-绝缘隔板
参考答案:ABC


第35题: [单项选择]
2, 12, 8, 16, 16, ( )
A. 32
B. 24
C. 18
D. 21
参考答案:B
答案解析:[解析] 第一项+第二项×[*]=第三项,依此类推,[*]×[*]=(24)。

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