第1题:
[判断题]链条葫芦不得超负荷使用，起重能力在5t以下的允许2人拉链，不得随意增加人数猛拉。操作链条葫芦时，人员不准站在链条葫芦的正下方。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]配置旁路检修开关的不间断电源设备检修时，应严格执行（）顺序。A.断电及停机
B.系统等级
C.停机及断电
D.设备退运
参考答案:C
第3题:
[单选题]职业卫生监督执法人员依法执行职务时，被检查单位应当接受检查并予以支持配合，不得（ ）。
A.拒绝
B.拒绝和阻碍
C.阻碍
参考答案:B
第4题:
[单选题]( )可以依法变更或者撤回已经生效的烟草专卖许可证。A.烟草专卖局
B.省级以上烟草专卖局
C.市级以上烟草专卖局
D.人民法院
参考答案:A
第5题:
[单选题]所有车辆的车载灭火器由驾驶员( )进行一次检查、维护,填写《蜀南气矿(单位)灭火器保养牌》。
A.半月;
B.每周;
C.每月;
D.每季度;
参考答案:C
第6题:
[单选题]法人机构参数管理员通过( )交易维护代理凭证种类，将代理业务凭证纳入核心业务系统管理。A.0051-凭证类别管理
B.0056-凭证状态查询
C.0058-凭证状态调整
D.0425-重空凭证手工销号
参考答案:A
第7题:
[单选题]运行中的高压设备，其中性点接地系统的中性点应视作( )。A.带电体
B.停电设备
C.检修设备
D.试验设备
参考答案:A
第8题:
[单选题]在原子吸收分光光度计中，空心阴极灯发光不稳定与( )无关。A.灯电流不稳定
B.灯质量不好
C.载气压力降低
D.灯内存在杂质气体
参考答案:D
第9题:
[判断题]( )排列进路时,应先按压信号始端按钮,再按压信号终端按钮。A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题]在列车停站或初起动时,发现危及旅客人身安全或行车安全情况,需紧急叫停列车的,使用全路统一的站车专用无线通信频率（ ）,呼叫司机停车,停车后告之司机停车事由，处理完毕后再按规定程序通知司机关闭车门。
A.467.200MHz
B.467.300MHz
C.467.400MHz
D.467.500MHz
参考答案:A
第11题:
[单选题]我国对从事特种设备的设计、制造、安装、修理、维护保养、改造的单位实施资格许可，并对部分产品出厂实施安全性能监督检查，是（ ）的要求。
A.设备准用制度
B.市场准入制度
C.监督检查制度
参考答案:B
第12题:
[填空题]道岔查照间隔( )不得小于( )mm,测量位置按设计图纸规定。参考答案:心轨工作边至护轨头部外侧的距离|1391
第13题:
[判断题]由正线与侧线组成的交叉线岔，正线接触线位于侧线接触线的下方。A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[判断题]用干电池方法效验减极性互感器，接通电源瞬间，电流表应向逆时针方向摆动。A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[多选题]停电时应拉开隔离开关（刀闸），手车开关应拉至（）位置，使停电的线路和设备各端都有明显断开点。
A.试验
B.合闸
C.工作
D.检修
参考答案:AD
第16题:
[多选题] 下列情况禁止动火：压力容器或管道未泄压前，（）。A.遇有火险异常情况未查明原因和消除前
B.存放易燃易爆物品的容器未清洗干净前或未进行有效置换前
C.风力达5级以上的露天作业
D.喷漆现场
参考答案:ABCD
第17题: [单项选择]
下面不属于实地调研时针对同行或竞争对手了解的方面是（）？A. 购买周期
B. 竞争对手经营位置
C. 竞争对手数量
D. 需求波动情况
参考答案:B
第18题:
[简答题]45、变、配电所电气主接线的基本要求是(____)。参考答案:A.根据需要保证供用电的可靠性和电能质量
C.接线简单、运行灵活，还应为发展留有余地
D.必须在经济上合理，使投资和年运行费用最少。
第19题:
[单选题]实时操作系统必须考虑的是( )。A.高效率
B.及时响应和高可靠性、安全性
C.有很强的交互会话功能
D.可移植性和使用方便
参考答案:B
第20题: [单项选择]
伸缩式机头卷扬装置如遇故障时要立即缩至（）。A. 跨内
B. 高处
C. 限界内
D. 顶部
参考答案:C
第21题: [单项选择]
混凝土表面出现滑移流淌现象表明（）。A. 水灰比大
B. 水灰比小
C. 骨料不均匀
参考答案:A
第22题:
[单选题]进行心肺复苏法抢救时,要每隔数分钟用“看.听.试”方法再判定一次触电者的呼吸和脉搏情况,每次判定时间不得超过( )s。
A.1~3
B.3~5
C.5~7
参考答案:C
第23题:
[多选题] 2020年我国()等重要生态系统保护和修复重大工程深入实施,生态建设得到加强。A. 长江
B. 黄河
C. 海岸带
D. 大运河
参考答案:ABC
第24题:
[判断题]停运是指站务、乘务、调度等人员离开工作岗位，轻轨系统停止运送乘客过程中的全部服务。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [单项选择]
能透甲的是（）A. 牛黄
B. 当归
C. 红参
D. 木通
E. 白术
参考答案:A
第26题:
[简答题]‖年8月4日上午，XX供电公司营业所张XX（死者）、李XX(工作负责人)持低压工作票进行台区低压计量总表更换工作。10时35分到达工作地点后，李XX对张XX交待安全措施及注意事项后，张XX开始电能表更换工作，李XX未对工作人员进行全过程监护。约10min后，李XX听见台架上发出碰击声，随后发现拆开的电压线裸露线头搭在张XX左手虎口处，发生触电。李XX用绝缘棒将电线挑开，将人救下，拨打120急救电话并采用了心肺复苏法进行抢救。后经当地卫生院医务人员在现场抢救无效死亡。
试分析该起事件中违反营销《安规》的行为。
参考答案:（1）工作班成员张××低压带电工作未戴手套，违反营销《安规》10.1.1“低压电气工作时应穿绝缘鞋和全棉长袖工作服，并戴低压作业防护手套、安全帽，使用绝缘工具；低压带电作业应戴护目镜，站在干燥的绝缘物上进行，对地保持可靠绝缘。”的规定
（2）工作班成员张××未对拆开的电压线裸露线头采取绝缘包裹措施，违反营销《安规》10.1.4 “低压电气工作时，拆开的引线、断开的线头应采取绝缘包裹等遮蔽措施。“的规定。
（3）工作负责人李××未对工作人员进行全过程监护，违反营销《安规》6.3.13.2“（5）监督工作班成员遵守本规程、正确使用劳动防护用品和安全工器具以及执行现场安全措施""的规定。
第27题:
[多选题]隧道防排水原则是( )。A.以防为主
B.防、排、截、堵结合
C.因地制宜
D.综合治理
E.以排为辅
参考答案:BCD
本题考查的是隧道防水与排水。隧道防排水应遵循“防、排、截、堵相结合,因地制宜,综合治理”的原则,妥善处理地表水、地下水,结合隧道衬砌,采用可靠的防水和排水措施,洞内外防排水系统应完整通畅。参见教材 P72。
第28题:
[多选题]消防救援站接到警情出动后,指挥员要与指挥中心、报警人联系,询问核实哪些情况( )。
A.火警地址。
B.起火楼层和部位、燃烧物质及火势情况。
C.人员逃生和被困情况。
D.周边道路通行能力情况。
参考答案:ABCD
第29题:
[单选题]对于法律溯及力问题,一般而言,应坚持()。A.法律优位原则
B.程序优于实体原则
C.从旧兼从轻原则
D.实质重于形式原则
参考答案:C
法的溯及力问题,是指法生效后,对其生效前所发生的事项是否适用的问题。法律一般不具有溯及力。对于法律溯及力问题,一般而言,应坚持从旧兼从轻原则。
第30题:
[单选题]医师在进行实验性临床医疗时，应充分保障( )的知情同意权。A.患者和其家属
B.患者家属
C.患者或其家属
D.患者
参考答案:C
第31题: [简答题]
《溪山琴祝》是什么？参考答案:
是一篇关于古琴表演的美学理论文献，明代徐上瀛撰（明末虞山派著名代表人物）。系统阐述了古琴演奏中的音质、音色、技巧、方法及演奏者得素养等问题，是古琴演奏与研究的重要文献。
第32题:
[单选题] 工作质量就是( )对于产品质量的保证程度。A.与产品质量有关的工作
B.技术工作
C.生产工作
D.管理工作
参考答案:A
第33题: [多项选择]
引起化脓性脑膜炎的常见细菌包括（）A. 金黄色葡萄球菌
B. 肠球菌
C. 流感嗜血杆菌
D. 肺炎链球菌
E. 脑膜炎奈瑟菌
参考答案:A, C, D, E
第34题:
[单选题]以下不是地上消火栓组成部分的是( )。A.栓体
B.管体
C.阀座
D.排水阀、阀杆
参考答案:B
第35题:
[单选题]对污水泵、潜水泵、排水泵进行启、停试验前，应检查设备外观完好，必要时对电机进行( )测试。
A.直流电阻
B.交流电阻
C.绝缘电阻
D.回路电阻
参考答案:C
第36题:
[判断题]涉及公共航空运输企业的航空安保事件或其他重大事故只能由民航地区管理局调查处理。A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题: [判断题]
发电机的欠励运行就是指发电机的进相运行。参考答案:对
第38题:
[单选题]教生物的崔老师询问了几个学生努力学习生物的原因．得知小丽是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课；小亮是因为学好生物课，同学们都会崇拜他、听他指挥；小雅是因为学好了生物，崔老师就会表扬她。小丽、小亮、小雅的学习动机分别是（ ）。
A.自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
B.自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力
C.认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力
D.认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
参考答案:D
奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。认知内驱力，即一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。自我提高内驱力，是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源，它属于一种外部的动机。附属内驱力，是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。
