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[多选题]除按照规定不需要发给税务登记证件的外,纳税人办理下列事项时,必须持税务登记证件的有( )。
A.开立银行账户
B.办理纳税申报
C.申请办理延期申报、延期缴纳税款
D.领购发票
E.申请开具外出经营活动税收管理证明

参考答案:ACDE
根据《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》第十八条 除按照规定不需要发给税务登记证件的外,纳税人办理下列事项时,必须持税务登记证件:
(一)开立银行账户;
(二)申请减税、免税、退税;
(三)申请办理延期申报、延期缴纳税款;
(四)领购发票;
(五)申请开具外出经营活动税收管理证明;
(六)办理停业、歇业;
(七)其他有关税务事项。

热门试题:

第1题:[单选题]电缆进行接续时( )。
A.A端与A端相连接
B.B端与B端相连接
C.A端与B端相连接
参考答案:C


第2题:
[判断题]大跨度大空间建筑通常是跨度在30m以上的混凝土建筑或跨度60m以上的钢结构建筑。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[填空题] 在液压施工前,必须用和施工中同型号的爆压管,并以同样工艺制作试件做拉断力试验,其拉断力应不小于同型号线材计算拉断力的( )。
参考答案:95%


第4题:
[多选题]专项方案应当由施工单位技术部门组织本单位()等部门的专业技术人员进行审核。
A.技术
B.经营
C.安全
D.质量
E.物资供应
参考答案:ACD
专项方案应当由施工单位技术部门组织本单位施工技术、安全、质量等部门的专业技术人员进行审核。

第5题: [单项选择]
代理报检单位应到少有( )名经检验检疫机构考试合格并取得《报检员资格证》的人员。
A. 5
B. 8
C. 10
D. 15
参考答案:C
答案解析:[解析] 代理报检单位应到少有10名经检验检疫机构考试合格并取得《报检员资格证》的人员。

第6题:
[多选题]以下( )活动可能存在洗钱风险。
A.向现金流量高的行业投资
B.匿名存款或购买不记名有价金融证券
C.实施复杂的金融交易
D.将大额现金分散存入银行
参考答案:ABCD


第7题: [填空题]
科学决策的第一步是()。
参考答案:发现问题

第8题: [判断题]
合理、适度的贫富差距是不利于市场经济良性运行的。
参考答案:错

第9题:
[判断题] [判断]安全技术归档文件应为原件。因各种原因不能使用原件的,应在复印件上加 盖原件存放单位的印章,并应有经办人签字及时间。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第10题:
[多选题]肝脏的功能包括()
A.分泌胆汁
B.生成抗体
C.解毒
D.营养物质合成/转化/分解
参考答案:ABCD


第11题:
[多选题]《铁路旅客运输服务质量规范》(铁总运〔2016〕247号)规定,客运工作人员允许佩戴的饰物包括()。
A.手表一只
B.戒指一枚
C.项链一根
D.耳钉一副
参考答案:AB


第12题:
[判断题]矿山企业必须对职工进行安全教育、培训;对于特别优秀的员工,可以不经教育培训,提前上岗作业。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第13题: [单项选择]
据《素问•至真要大论》,“坚者”应()
A. 行之
B. 散之
C. 削之
D. 寒之
参考答案:C

第14题: [单项选择]
下列对医疗废物专用包装袋理解正确的是()
A. 只要是袋袋,在使用过程中专门用于医疗废物即可
B. 黄色塑料袋
C. 黄色塑料袋,贴有医疗废物相关标识
D. 黄色塑料袋,质量、标识符合国家有关规定
参考答案:D

第15题:
[判断题]听到“宣誓”的口令,身体保持立正姿势,左手握拳取捷径迅速抬起,拳心向前,稍向内合。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题:
[单选题]道口安全揭示牌设于限界门汽车前进方向( )的立柱上。(1分)
A.左侧
B.右侧
C.上部
D.中部
参考答案:B


第17题: [单项选择]
下列哪项不是当施工引起的质量问题在萌芽状态的措施()。
A. 及时制止
B. 要求施工单位立即更换不合格材料、设备、不称职人员
C. 立即改变不正确的施工方法和操作工艺
D. 报告项目监理机构
参考答案:D
答案解析:施工引起的质量问题在萌芽状态时应及时制止,要求施工单位立即更换不合格材料、设备、不称职人员,立即改变不正确的施工方法和操作工艺。

第18题: [单项选择]
根据控制论观点,难以纳入目标管理体系考核目标的是( )
A. 资金利润率
B. 产品产量
C. 销售额
D. 员工工作积极性
参考答案:D

第19题:
[单选题]有限空间分为密闭设备、地上有限空间和 ( )。
A.地下有限空间
B.受限空间
C.密闭空间
D.限值空间
参考答案:A


第20题: [简答题]
出版物有哪些特殊性?
参考答案: (1)既是精神产品又是物质产品的特殊性;
(2)使用价值与社会效用关系上的特殊性;
(3)社会效益与经济效益关系上的特殊性。

第21题:
[判断题]1838年6月林则徐将从英美烟贩手中搜缴的2万多箱、237万多斤鸦片,在虎门当众销毁,取得禁烟斗争的重大胜利。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第22题:
[单选题]根据《收费公路联网收费运营和服务规程补充细则(广东试行)(2020)》规定:各级仓库管理员在每个自然日( )点前对前一自然日的库存数量进行清点并在通行介质管理平台上进行登记,形成日盘点结果。
A.24
B.12
C.6
D.48
参考答案:B


第23题:
[判断题]青岛农商银行商会保证金担保授信业务操作规程中规定,会员企业办理商会保证金担保授信业务,为信用贷款产品,可以不提供保证、抵押、质押等担保方式。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第24题:
[单选题]在直流电动机中,电枢的作用是()。
A.将交流电变为直流电
B.实现直流电能和机械能之间的转换
C.在气隙中产生磁通
D.将直流电流变为交流电流
参考答案:B


第25题:
[单选题](36639)低桩承台在最大冲刷线下埋深不少于( )。(1.0分)
A.0.5m
B.1m
C.1.5m
D.2m
参考答案:D


第26题: [单项选择]
He felt a little cold and ______ a coat.


A. wore
B. put on
C. in
参考答案:B
答案解析:[解析] wear意为“穿着”,表示状态;put on意为“穿”,表示动作;in后常跟颜色,表“穿衣”之意,且表示状态。

第27题:
[判断题]使用液压直轨器时,活塞行程不宜超过3mm,以防止发生故障。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题:
[单选题]列车长对列车服务质量全面负责,落实负责()制。
A.首问
B.首诉
C.解答
D.首问首诉
参考答案:D


第29题:
[多选题]个人计算机首次接入公安网需进行哪些操作()。
A.A.设置帐户、密码、防火墙
B.B.入网注册
C.C.安装杀毒软件并升级病毒库
D.D.系统打补丁
参考答案:ABCD


第30题:
[单选题]单车试验结束,要全面排风,因故暂时离开,要关闭( )。
A.总风源
B.转换塞门
C.截断塞门
D.折角塞门
参考答案:C


第31题: [单项选择]
紫外分光光度法测定的药物应具有( )
A. 饱和结构
B. 酯结构
C. 酰胺结构
D. 不饱和结构
E. 环状结构
参考答案:D

第32题: [单项选择]
{{B}}Passage One Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard.{{/B}}
A. more relative depravity.
B. more relative depression.
C. more relative deprivation.
D. more relative degradation.
参考答案:A
答案解析:[听力原文] What will the growing gap between rich and poor cause 此题考听取细节信息。解题关键是要抓住“turned away fro

第33题:
[简答题]义务教育课程标准实验教科书青岛版五四制小学科学三年级上册第十六课《改变浮和沉》,编写教学设计。
参考答案:教学目标: 1.通过对几种物体在水中沉浮的探究,了解怎样改变物体在水中的沉浮方法。 2.在学习科学的过程中,激发学生热爱科学。 3.通过对几种物体在水中沉浮,探究了解怎样改变物体在水中沉浮的方法。 教学过程: 一、引入 1.上节课我们研究物体在水中的沉浮,这节课继续研究物体在水中的沉浮(拿起一个小玻璃瓶)。这是什么? 2.推测:(把小玻璃瓶放入水中,手按在玻璃瓶上)放入水中它是会出现什么现象?(有的学生猜测是沉的,有的学生猜测是浮的,老师把手放开,小玻璃瓶浮上来了。) 3.推想:你有办法让它沉下去吗?(1)把里面灌满水;(2)用沙子填满;(3)我觉得只要往杯子里装任何东西都可以的。 (课堂实录:当一位学生说只要往杯子里装任何东西都可以的,其他学生马上就提出异议:装空气就不行啦!) 师:嗯,装空气不行,装其他东西就可以了,对吧? (点评:这时学生说法不一,但都在开动脑筋想方法,也就是运用了实际生活中常见的事物“玻璃瓶子”的沉和浮引入,引起学生的学习兴趣,体现了新课标中要求的从学生的实际生活出发理念,良好的开端是成功的一半,一堂课有好的开头,是上好这一堂课的关键。针对小学生好奇心强、求知欲旺盛的特点,第七课一开始,我首先利用生活中的“玻璃瓶子”的沉和浮现象进行导入。先请学生猜想用什么方法使瓶子沉下去,接着启发学生对猜想进行验证,从而引出了问题,将学生的?注意力集中在这一节课所要研究改变物体在水中的沉浮的问题上,自然而然的进入愉快主动的学习情境,强化了有意注意,激发了学生的求知欲望、探索兴趣。通过教学导入,明确了实验目的,确定了研究活动的方向。这时教师因势利导地指导学生开始这一课的学习。) 二、引导学穿插玻璃瓶在在水下中的沉浮现象 1.启发学生在玻璃瓶里装水改变玻璃瓶沉浮。我们这里没有石头也没有沙子,怎么办?(装水) 2.学生分组实验,往玻璃瓶中装水,玻璃瓶很快就沉下去了。 3.启发认识改变玻璃瓶轻重,观察玻璃瓶沉浮。在这个玻璃瓶由浮变沉的过程中,什么改变了?(装了水)水多了,什么改变了呢?(重量改变了) 4.玻璃瓶变重了它就由浮变沉,能不能让它再浮上来?学生分组实验,使小玻璃瓶由沉变浮。 5.学生记录实验情况并整理资料。 6.启发学生汇报实验结果。学生汇报摘要:(1)把水倒掉会浮上来。(2)我有个问题,就是在水里怎么把水倒掉去?(3)把它捞出来再倒。 7.教师提示学生分析 (1)捞出来再倒,这个小玻璃瓶就会浮了。那么在这个过程中,小玻璃瓶发生了什么变化?(小玻璃瓶变轻了) (2)小玻璃瓶变轻它就浮了。所以我们说减轻物体的重量,物体就会由浮变沉。改变物体在水中的沉浮可以通过改变什么实现? 8.提示学生用自己的话描述出改变玻璃瓶的重量(板书:改变重量) (点评:在教学中采用学生生活中的结构材料“玻璃瓶”启发学生装水或者倒掉水改变物体的重量,也使沉浮的情况发生变化,这样的探究活动能与学生的生活紧密地联系,再同时利用一些结构材料进行学习,所以学生在学习中学到很多,在学习中重视学生的科学探究,不管是活动还是讨论,表现了完整的探究过程,不管是猜想、设计方案、实验报告单以及数据,都体现让学生经历整个科学探究过程。)


第34题: [名词解释]
熔渣锥
参考答案:某些粘性较大的基性岩浆主要喷发火山砾、火山弹及火山渣,它们堆积而成为熔渣锥。

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