第1题:
[单选题](63709)依据《内燃、电力机车检修工作要求及检查办法》进行对规检查时,抽定的被检机车,因机车质 量问题不能接受检查时,( )。(2.0分)
A.可另行抽定
B.不可另行抽定
C.可另行抽定但换车扣减50分
D.此项按失格计
参考答案:C
第2题:
[多选题]嵌入式灯具在柔性道面上的安装施工内容包括（ ）。A.灯具位置定位
B.灯坑模具安装
C.线缆敷设
D.接头制作
E.灯具检测
参考答案:ACDE
2020 版课本346。灯具的安装中心位置测量埋桩，经检查确认后，在道面基础层内预埋保护管；在柔性道面上，检查保护管管口的位置，道面铺筑后，复测灯具安装中心的位置，钻孔取芯；清理灯坑；敷设线缆，做接头，经检测合格后安装灯具。“B．灯坑模具安装”属于刚性道面的施工内容。对于灯灯具检测要不要选，本题干扰项应该是刚性道面的施工内容，我认为E 应该选。但各位考生为了安全起见，可以不选。
第3题: [多项选择]
根据票据法律制度的规定，下列票据中，经票据权利人申请并提供担保；人民法院可以依法采取保全措施和执行措施的有( )。
A. 持票人恶意取得的票据
B. 应付而未付对价的持票人持有的票据
C. 记载有“不得转让”字样而用于贴现的票据
D. 记载有“不得转让”字样而用于质押的票据
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 经当事人申请并提供担保，人民法院可以依法采取保全措施和执行措施的有：(1)不履行约定义务，与票据债务人有直接债权债务关系的票据当事人所持有的票据；(2)持票人恶意取得的票据；(3)应付而未付
第4题: [单项选择]
血栓性静脉炎发病常在（）A. 产后3～7天
B. 产后24小时内
C. 整个产褥期内
D. 产后的1～2周
E. 产后的24小时到10天内
参考答案:D
第5题: [单项选择]
关于普萘洛尔，哪项错误（）A. 阻断突触前膜β
2受体减少去甲肾上腺素释放
B. 减少肾素的释放
C. 长期用药一旦病情好转应立即停药
D. 生物利用度个体差异大
E. 能诱发支气管哮喘
参考答案:C
第6题:
[判断题]( )当双活塞杆液压缸的缸体固定, 活塞杆与运动件固连时,其运动件的运动范围等于液压缸有效行程的二倍。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[单选题]5.新员工三级安全教育是指()。A.国家教育、学校教育、企业教育
B.厂级教育、车间教育、班组教育
C.车间教育、班组教育、岗位教育
D.一级教育、二级教育、三级教育
参考答案:B
第8题: [单项选择]
对于进货难度小和风险小的进货任务，首选进货方式是( )。A. 采购商自提进货
B. 第三方物流公司进货
C. 供应商送货
D. 集中进货
参考答案:C
第9题:
[单选题]接头夹板中央裂纹(中间两螺栓孔范围内)，其他站线平直及异形夹板超过( ),应及时更换。
A.A、6mm
B.B、5mm
C.C、10mm
D.D、15mm
参考答案:B
第10题:
[单选题]患牙釉质上出现不规则的凹陷，呈黄色改变。镜下见釉质发育不良，但釉质表层过度矿化，釉柱方向不规则，釉牙本质界的弧形结构较正常牙更加明显。该疾病是
A.氟牙症
B.四环素牙
C.Turner牙
D.先天性梅毒牙
E.釉质浑浊症
参考答案:A
第11题: [单项选择]
问诊正确的是A. 大便是黑色的吗
B. 你的尿液是深黄色的吗
C. 除了腹部疼痛外还有其他部位疼痛吗
D. 您是否有铁锈样痰
E. 大便时有无里急后重的感觉
参考答案:C
第12题:
[单选题]公司遵循( )的核心价值理念A.为用户创造价价值
B.技术优先
C.创新创效
D.人才第一
参考答案:D
第13题:
[单选题]当事人不执行消防救援机构作出的停产停业决定的，作出决定的公安机关消防机构应当自履行期限届满之日起三个工作日内（ ）。
A.增加罚款
B.催告当事人履行义务
C.报本级人民政府实施停产停业
D.对有关场所、部位、设施或设备予以查封。
参考答案:B
第14题: [单项选择]
关于HCV的描述正确的是（）A. 为RNA
B. 需与HBV协同感染
C. HCV患者不会发展到肝硬化
D. HCV通过粪口传播
E. 病毒本身无法复制
参考答案:A
第15题:
[多选题]在有火灾、（ ）、灼烫伤等危险以及粉尘、烟雾危害的地点或设备内工作，应做好通风措施。A.爆炸
B.中毒
C.高空坠落
D.窒息
参考答案:ABD
第16题: [名词解释]
普通权利和义务参考答案:
普通权利和义务即非基本的权利和义务，是人们在普通经济生活、文化生活和社会生活中的权利和义务，通常由宪法以外的法律或法规规定，如民法中知识产权、荣誉权，诉讼法中的诉权、辩护权等等。
第17题: [名词解释]
潜热转移参考答案:
气象学上把因为水的相变引起的热量转移的现象称为潜热转移。
第18题:
[单选题] 复费率电能表为电力部门实行( )提供计量手段。A. 两部制电价
B. 各种电价
C. 不同时段的分时电价
D. 先付费后用电
参考答案:C
第19题:
[简答题]请简述大雾、霾天气现场应急处置中值班站长的行
动指引？参考答案:1.接到OCC发布黄色、橙色、红色大雾预警信号，或霾黄色、橙色预警信号时，组织车站员工加强巡视工作。
2.出入口较湿滑及时组织人员铺设防滑毯，放置警示牌。
第20题:
[判断题]柱上变压器台架工作，应先断开变压器台架的高压线路的隔离开关(刀闸)或跌落式熔断器，再断开低压侧的空气开关、刀开关，高低压侧验电、接地后，方可工作。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
先断低压后断高压
第21题:
[单选题]我国常用的吸水管管径为( )mmA.50
B.100
C.200
D.300
参考答案:C
第22题: [单项选择]
下列组合，错误的是（）A. 股骨-大粗隆
B. 颞骨-乳突
C. 肩胛骨-喙状突
D. 胸骨-剑突
E. 腰椎-棘突
参考答案:A
第23题: [多项选择]
支付工程变更费用时，工程量的核算主要由以下( )几方面取得。A. 合同文件及技术规范
B. 设计图纸
C. 投标文件
D. 监理工程师的记录
E. 承包人提供的工程数量
参考答案:A,B,D,E
答案解析:[简析] 在备选答案中，除C项以外的其他四项都是工程变更核算工程量的主要来源。因此，应选择A、B、D、E。
第24题: [单项选择]
当申请人提供的优先权副本未使用国际初步审查单位使用的语言时，审查员应当（）。A. 要求PCT处提供优先权文本的译文
B. 要求国际局提供优先权文本的译文
C. 要求申请人提供优先权文本的译文
D. 自行翻译优先权文本的译文
参考答案:C
第25题:
[单选题]急性上消化道出血急诊治疗哪项是错误的A.巴比妥类药物镇静
B.止血药
C. 输血输液
D.纤维胃镜找出血原因
E.冰盐水洗胃
参考答案:D
第26题:
[多选题]多选题：具有三种显示方式的信号机有（ ）。A.道岔防护信号机
B.出站信号机
C.道岔防护兼出站信号机
D.阻挡信号机
参考答案:BD
第27题:
[单选题]客室门静开度尺寸是：（ ）A.1300-5mm
B.1400-5mm
C.1400+5mm
D.1300+5mm
参考答案:D
第28题: [单项选择]
关于急性胰腺炎的预后，下列说法正确的是A. 取决于病变程度及有无并发症
B. 轻症常在1周内恢复
C. 重症的病死率在30%～60%
D. 重症多数演变为慢性胰腺炎
E. 年龄大影响预后
参考答案:D
第29题:
[判断题]墩台上相邻钢筋混凝土梁间、梁端与墩台挡砟墙间的间距，应能保证梁体自由伸缩，梁跨大于16m时为10cm。《修规》第3.5.5条
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [简答题]
滑车组的作用是什么？参考答案:
滑车组的作用是即能减小牵引力，又能改变拉力方向。因此，吊装重型设备或构件时，使用滑车组可用较小的牵引力吊起重量很大的设备等。
第31题:
[单选题]依据《危险化学品安全管理条例》的规定,申请危险化学品安全使用许可证的化工企业,应当具备的条件不包括 ( )。
A.主要负责人经安全监管部门培训考核合格取得安全合格证书
B.有与所使用的危险化学品相适应的专业技术人员
C.有安全管理机构和专职安全管理人员,并依法进行了安全评价
D.有符合国家规定的危险化学品事故应急预案和必要的应急救急器材、设备
参考答案:A
第32题:
[简答题]简述归因方式对学习动机的影响以及如何进行积极的归因训练。参考答案:【答案要点】
(1)归因方式对学习动机的影响：韦纳认为能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功和失败时知觉到的四种主要原因，每一种原因又可从控制点、稳定性、可控性三个维度进行分析。能力是内部、稳定又不可控的因素；努力是内部、不稳定、可控的因素；任务难度是外部、稳定、不可控的因素；运动是外部、不稳定、不可控的因素。研究表明，不同的归因方式将导致个体不同的认知，情感与行为反应，具体表现在以下四个方面》①对成功与失败的情感反应。当学生成功时会感动高兴，但只有将成功归因于内部因素时，个体才会感到自豪与满意。如果认为成功是源于他人或外部力量，则学生的情感反应是感激而不是自豪。相反，如果将失败归因于内部因素，如不努力或无能，则会感到自责，内疚或羞愧。如果归因于外部因素，则会感到生气或愤怒。②对成功与失败的期望。学生将成败归因于稳定因素时，对未来的结果的期待是与目前的结是一致的，也就是说，成功者预期着以后的成功，失败者预期着以后的失败。例如，把失败的原因看作是自己能力差，那么个体就会担心下一次还会失败，因为能力是比较稳定的，很难在短时间内得到改变。相反，若将成败归因于不稳定的因素，则对以后成败的预期影响较小。③所投入的努力。若学生认识失败是由于不努力造成的，即如果自己努力学习，确实有能力取得成功，则他们在以后有可能更加努力，遇到困难也能坚持。若将失败归因于缺少能力，也就是说，即使努力也不能成功，则他们很容易放弃，尽管有些任务是他们以前成功地完成过的。研究表明，后一类学生很容易产生习得无助感。④自我概念。随着学生年龄的增长，他们越来越坚信能力是一个相对稳定的，不可控制的心理特性。如果不断地成功，则他们的自我概念中就会包含着较高的自我效能，否则自我效能感就会较低
(2)积极归因训练：既然不同的归因方式会影响到主体今后的行为，也就可以通过改变主体的归因方式来改变主体今后的行为。这对于学校教育工作是有实际意义的。在学生完成某一学习任务后，教师应指导学生进行成败归因。一方面，要引导学生找出成功或失败的真正原因，即进行正确归因；另一方面，更重要的是，教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异，从有利于今后学习的角度进行积极归因，哪怕这时的归因并不真实。积极归因训练对于差生转变具有重要意义。由于差生往往把失败归因为能力不足，导致产生习得无助感，造成学习积极性降低。因此，有必要通过一定的归因训练，使他们学会将失败的原因归结为努力，从失望的状态中解脱出来。在对差生进行归因训练时，往往是使学生多次体验学习的或败，同时引导学生将成败归因于努力与否。如韦纳归因模式所述，努力这一内部因素是可以控制的，是可以有意增加或减少的。因此，只要相信努力会带来成功，那么人们就会在今后的学习过程中坚持不懈地努力，并极有可能导致最终的成功。
