第1题:
[单选题]根据《建设工程安全生产管理条例》,作业人员不服管理、违反规章制度和操作规程冒险作业造成重大伤亡事故或者其他严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究( )。
A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.赔偿责任
参考答案:C
第2题:
[单选题]不属于电信行业伤亡事故率最高“三害”的是( )事故。A.触电
B.坠落
C.雷击
D.车辆
参考答案:C
第3题:
[单选题] 下列选项中,不属于空冷器的叶片角度和转速的形式的是( )。A.固定式
B.拆卸式
C.可调节式
D.变频式
参考答案:B
第4题: [单项选择]
中、英、德、法四国中学会考，由于升学率情况不同，各国学生会考压力不同，总体来说，（）两国会考压力较大。
A. 德法
B. 中法
C. 英法
D. 美法
参考答案:A
第5题:
[多选题](1分)电力线路第二种工作票，对( )工作，可在数条线路上共用一张工作票。A. 同一班组
B. 同一电压等级
C. 同类型
D. 相同安全措施
参考答案:BC
第6题:
[多选题]立法程序制度化、法律化的意义主要有( )。A.有利于更广泛地收集民意
B.有利于提高立法质量
C.有利于减少或避免立法的任意性
D.有利于树立法的权威性
参考答案:BCD
广泛收集民意主要通过立法保障程序。A项体现的是民主性而非程序性，A项不选。完善立法程序可以增加立法活动的稳定性，即可以减少任意性，树立权威性，这样同时也就提高了立法质量。
第7题: [单项选择]
职业道德的特殊性具体表现为( )。A. 它只是对从事该职业的人员的职业行为规范
B. 其内容上的稳定和前后连续
C. 个人自身和行业协会对其行为的自律约束
D. 法律法规对重要的职业道德行为的他律性约束
参考答案:A
答案解析:[解析] 从事不同职业的人员需遵循不同的职业道德。
第8题: [判断题]
蓄电池电压高低与蓄电池单格数目成正比。参考答案:错
第9题: [多项选择]
个人自动转账业务转入账户和转出账户是农行的（）。A. 个人金穗借记卡
B. 个人金穗准贷记卡
C. 个人金穗贷记卡
D. 个人活期结算存折
参考答案:A,B,D
第10题: [多项选择]
儿科疾病特点有（）A. 感染性疾病占多数
B. 自身防护能力较弱
C. 预防接种可得以避免
D. 对疾病造成损伤的恢复能力较强
E. 个体差异、性别差异和年龄差异都非常大
参考答案:A, B, D, E
答案解析:本题考查儿科疾病特点。本题的"陷阱"是个别备选答案"断章取义"误导解题。临床实践证明"预防接种可得以避免一些严重威胁人类健康的急性传染病，尤其是在儿童期"；但是备选答案C"预防接种可得以避免"儿科疾病
第11题: [单项选择]
某工程采用固定总价合同，合同执行过程中，在发生（）的情况下，发包方应对合同总价作相应的调整。A. 承包商漏算工程量
B. 工程范围调整
C. 工料机价格上涨
D. 出现恶劣气候
参考答案:B
答案解析:固定总价合同的价格计算是以设计图纸、工程量及规范等为依据，发承包双方就承包工程协商一个固定的总价，即承包方按投标时发包方接受的合同价格实施工程，并一笔包死，无特定情况不作变化。采用固定总价合同，合同总
第12题:
[单选题]接地线的两端夹具应保证接地线与导体和接地装置都能接触良好、拆装方便，有足够的（ ），并在大短路电流通过时不致松脱。
A.机械强度
B.耐压强度
C.通流能力
D.拉伸能力
参考答案:A
19.3.5 成套接地线：
（1）接地线的两端夹具应保证接地线与导体和接地装置都能接触良好、拆装方便，有足够的机械强度，并在大短路电流通过时不致松脱。
（2）使用前应检查确认完好，禁止使用绞线松股、断股、护套严重破损、夹具断裂松动的接地线。
第13题:
[单选题] .游标卡尺尺身和游标每格差值为( )毫米（易）A.1
B.50
C.0.02
D.10
参考答案:C
第14题: [单项选择]
患者发热甚重，尤以午后3～5时更甚，腹硬满疼痛，大便4日未行，舌红苔黄燥，脉沉实，证属（）。A. 太阳病证
B. 阳明经证
C. 少阳病证
D. 阳明腑证
E. 太阴病证
参考答案:D
第15题:
[单选题]八国联军侵占北京后,()发布镇压义和团的上谕,称“义和团实为肇祸之由非痛加铲除不可”,并命令各地文武官员对义和团要“行查办,务净根株”。
A. 光绪皇帝
B. 溥仪皇帝
C. 慈禧太后
D. 摄政王载沣
参考答案:C
第16题:
[单选题]免疫球蛋白、补体、细胞因子、细胞黏附分子、人类白细胞分化抗原等都属于A.调节蛋白
B.效应蛋白
C.免疫分子
D.效应分子
E.应答分子
参考答案:C
免疫分子指的是由一些免疫活性细胞或相关细胞分泌的参与机体免疫反应或免疫调节的蛋白质及多肽物质。免疫分子通常指免疫球蛋白、补体、细胞因子、细胞黏附分子、人类白细胞分化抗原等。
第17题: [单项选择]
固体粒子处于堆紧状态，颗粒静止不动的床层叫做（）。A. 输送床
B. 快速床
C. 固定床
D. 密相床
参考答案:C
第18题:
[单选题]《申请单》批准后，由有限空间设施运维管理单位（）确认作业单位是否具备有限空间作业安全生产条件。
A.批准人
B.核查人
C.安全员
参考答案:B
第19题:
[单选题]消防器材使用标准的架、箱，应有防雨、防晒措施，（ ）检查并记录检查结果，定期检验，保证处于合格状态。
A.每周
B.每月
C.每季度
D.每年
参考答案:B
第20题:
[多选题]( )属于隔开设备。A.安全线
B.避难线
C.有联锁能起隔开作用的道岔
D.人工扳动的道岔
参考答案:ABC
第21题:
[单选题]JWXC-2.3型驼峰轨道电路送电端限流电阻(包括引接线电阻)，应不小于( ).A. 1Ω
B. 2Ω
C. 3Ω
D. 4Ω
参考答案:D
第22题:
[单选题]我国牵引供电系统均采用（）。A.单边供电方式
B.单线单边供电方式
C.双边供电方式
D.复线单边供电方式
参考答案:A
第23题:
[多选题] 各级财政部门和执收单位应当通过政府网站和公共媒体等渠道,向社会公开非税收入( )等,并加大预决算公开力度,提高非税收入透明度,接受公众监督。
A. 项目名称
B. 设立依据
C. 征收方式
D. 征收标准
参考答案:ABCD
《政府非税收入管理办法》第三十六条 各级财政部门和执收单位应当通过政府网站和公共媒体等渠道,向社会公开非税收入项目名称、设立依据、征收方式和标准等,并加大预决算公开力度,提高非税收入透明度,接受公众监督。
第24题:
[多选题]以下哪个开卡场景需要客户本人再到网点办理激活? ( )A.家长为16岁以下子女代办开卡
B.子女为老人代办开卡
C.代发工资批开卡
D.本人办理保号换卡后的新卡
E.本人办理预制贵宾卡
参考答案:BCD
第25题: [单项选择]
中国人民银3月15日发布的2016年支付业务统计数据显示，（）业务257.10亿笔，金额157.55万亿元，增长459%。
A. 网上支付
B. 线下支付
C. 移动支付
D. 银行电汇
参考答案:C
第26题:
[单选题]焊条药皮中含有易电离的元素,如钾、钠、钙等。( )A. 正确
B. 错误
参考答案:A
第27题:
[判断题]“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:
[单选题]脾统血是通过哪项实现的A.气的固摄作用
B.气的温煦作用
C.气的气化作用
D.气的卫外作用
参考答案:A
第29题: [单项选择]
调速器柜的水平测量基准，电调以（）为基准。A. 主配压阀阀体上平面
B. 柜内杠杆
C. 电液转换器底座（上搁板）
D. 柜底部基础板
参考答案:C
第30题:
[多选题]在低压用电设备（如充电桩、路灯、用户终端设备等）上工作，应采用（）等形式，口头或电话命令应留有记录。
A.工作票或派工单
B.任务单
C.工作记录
D.口头、电话命令
参考答案:ABCD
第31题:
[单选题]作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求，作业人员的（）应合格、齐备。A.A.劳动防护用品
B.B.安全工器具
C.C.绝缘防护用具
D.D.安全防护用品
参考答案:A
第32题:
[单选题] 下列哪种方法不是搜索引擎利用关键字搜索时,使用的基本方法______。A. 使用加号+
B. 使用减号-
C. 使用冒号:
D. 使用引号""
参考答案:C
第33题: [单项选择]
已知平行四边形的三个顶点是A(4，2)，B(5，7)，C(-3，4)，则第四个顶点D不可能是( )。
A. (12，5)
B. (-2，9)
C. (-4，-1)
D. (3，7)
参考答案:D
答案解析:[解析] 可画出坐标图，从图上求解。可观察出当D(3，7)时，四边形ABCD不为平行四边形。故选D。
第34题: [单项选择]
（），英国最早的空想社会主义者，英国文艺复兴运动的先驱之一。A. 柏拉图
B. 托马斯•莫尔
C. 圣西门
D. 托马斯•康帕内拉
参考答案:B
第35题:
[单选题]若想为IP为“192.168.0.110”的站点远程加载RTU内置软件,PING这个站点出现( )返回信息时,远程加载成功率最高。
A.“Reply from 192.168.0.110: byte=1000 time=11ms TTL=64”
B.“Reply from 192.168.0.110: byte=32 time=10ms TTL=64”
C.“Request timed out”
D.“Reply from 192.168.0.110: byte=500 time=38ms TTL=64”
参考答案:A
第36题: [填空题]
有效教学的五大要素分别是（）、（）、（）、（）、（）。参考答案:教学效果；教学目标；教师；教学方式；教学评价
