参考答案:A
本题考查高起点战略。谈判的过程是各方妥协的过程,通过谈判,各方都或多或少会放弃部分利益以求得项目的进展。而有经验的谈判者在谈判之初会有意识向对方提出苛求的谈判条件,当然这种苛刻的条件是对方
第29题: [简答题]开工时,辐射泵在哪几个阶段参加投用能涌一次投用?
参考答案:
开工时,辐射泵在两个阶段投用。
(1)辐射泵冷油试运。
(2)350℃辐射泵投用,这两个过程缺一不可,因为辐射泵冷油试运是在350℃投用的基础工作,试运能够反映出辐射泵运行正常与否,可以提前发现问题,南且试运时,在人口处加过滤网清除管路是的阿物,防止来物进入流道,把流道堵死,所以不能改为一次投用。
第30题:[简答题] 教育的社会制约性和独立性以及两者的关系。
参考答案:(1)教育并不是孤立于社会发展的,教育受到政治、经济、文化等各方面的影响和制约,我们把教育受到社会各方面的制约作用叫作教育的社会制约性。主要表现在受生产力、政治经济制度和文化对教育的制约。 (2)教育的独立性是一种相对独立性。所谓教育的相对独立性,是指作为社会一个子系统,它对社会的能动作用具有自身的特点与规律性,它的发展也有其连续性与继承性。主要表现为下述方面:①教育是有目的地培养人的活动,主要通过所培养的人作用于社会。②教育具有自身的活动特点、规律与原理。③教育具有自身发展的传统与连续性。教育的社会功能是教育的相对独立性的依据和主要体现。如果教育没有自己特有的社会功能,便不可能发展成为社会的一个重要的子系统,形成教育的相对独立性。 总的来说,教育的社会制约性并不能说明教育不具有独立性,但是这种独立性又是相对的,不是绝对的。教育与社会的联系并非只是直接的、简单的吻合,而是需要通过一定的转化机制,在发展时间上两者不完全同步,存在时间差。尽管生产力和政治经济制度对教育有制约作用,同时,教育对生产力和政治经济制作有促进作用。但从历史上看,教育与生产力和政治经济制度的变革并非完全同步。如教育相对独立于生产力的发展水平,有两种情况:一种情况是,在一定时期内,由于人们的思想意识落后于较为先进的生产力,教育的思想、内容、手段、方法等也落后于生产力的发展;另一种情况是,在生产力处于较低的水平下,由于文化交流、社会转型甚或受传统的影响,教育的思想、内容、甚至方法也可能超越生产力发展的水平。还有,教育相对独立于政治经济制度。教育相对独立于政治经济制度也有两种情况:一种情况是,教育的发展落后于政治经济制度的发展;另一种情况是,教育的发展超过了政治经济制度的发展。
第31题: [单项选择]下列选项中的肝内疾病超声可表现为混合性团块的是()。
A. 胆管囊腺瘤
B. 巨大海绵状血管瘤
C. 肝内血肿
D. 包囊虫病
E. 以上都是
参考答案:E
第32题:[单选题]对于由会员公司组织或赞助的医学互动交流活 动,如果公司主观上并无推广药品的目的,则无 需在日程、条幅、海报或以其他方式明示该活动 系由某会员公司组织或赞助。B
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:[单选题]当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,( )仍然是时代主题。
A.和平与竞争
B.生存与竞争
C.和平与发展
参考答案:C
第34题:[判断题]专业部门定期隐患排查完后须及时向集团公司安委会办公室报告隐患排查和治理情况。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [单项选择]维生素A缺乏可引起()
A. 牙齿萌出迟缓,乳牙滞留,牙列发育不良,釉质基质形成及钙化受阻
B. 佝偻病
C. 唇炎、口角炎、舌乳头肥厚或裂底,牙齿、颌面生长停滞
D. 水痘
E. 坏血病
参考答案:A
答案解析:1.膳食中长期缺乏维生素D或人体缺少阳光照射,体内维生素D合成减少,可形成骨钙化异常。在婴幼儿、儿童中表现为佝偻病;成人尤其在育龄期妇女中表现为骨质软化症;老年人则表现为骨质疏松症。 2.维生素B缺乏
第36题: [单项选择]患儿,3岁。汗多2周,夜间为甚,头部多汗明显,汗出肤热,汗渍色黄,口臭口渴,舌质红,苔黄腻,脉滑数。其治法是()
A. 益气固表
B. 调和营卫
C. 益气养阴
D. 补养心脾
E. 清热泻脾
参考答案:E
答案解析:辨证属湿热迫蒸证,故予清热泻脾法。
第37题:[判断题](判断):
过分关注应激源或其导致的后果是对应激的适应性表现。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第38题: [单项选择]下列关于城乡规划管理的说法中,不正确的是()
A. 城乡规划管理是城市政府的一项行政职能
B. 城乡规划管理包括城乡规划的组织编制和审批
C. 城乡规划管理包括实施管理和监督检查
D. 城乡规划编制单位提供的城乡规划方案和文本,是城乡规划实施管理的依据
参考答案:D
答案解析:《城乡规划法》第七条规定,经依法批准的城乡规划,是城乡建设和规划管理的依据,未经法定程序不得修改。城乡规划依据,主要包括城镇体系规划、总体规划、专项规划、控制性详细规划、修建性详细规划、乡规划和村庄规
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