热门试题:
第1题:
[多选题]山体滑坡成因复杂,一般是由环境恶化、()等因素造成的。( )A.地壳运动
B.水土流失
C.大量降雨
D.人为破坏
参考答案:ABCD
第2题:
[判断题]工业性氟病属于职业中毒。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [单项选择]
以下描述正确的是（）A. 物体通过接触而传递热的方式是热对流
B. 热源直接向空间发散热的方式是热辐射
C. 依靠物体本身流动而传递热的方式是热传导
D. 物体温度升高1℃过程中所吸收的热量叫比热
E. 单位质量物质的热容量是熔点
参考答案:B
答案解析:物体通过接触而传递热的方式称为热传导。热源直接向空间发散热的方式称热辐射。依靠物体本身流动而传递热的方式是热对流。单位质量物质的热容量是比热。物体温度升高l℃过程中所吸收的热量叫热容量。
第4题:
[单选题]382. 钻井过程中因钻井事故、设备修理、组织停工和处理复杂情况等所损失的时间为( )。 A.A、生产时间
B.B、非生产时间
C.C、纯钻进时间
D.D、进尺工作时间
参考答案:B
第5题:[判断题]2.153. 第153题
二次设备是指对一次设备的工况进行监测、控制、调节、保护,为运行人员提供运行工况或生产指挥信号所需要的电气设备。如测量仪表、继电器、控制及信号器具、自动装置等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[单选题]22112】用户需要的电压等级在()时,其受电装置应作为终端变电所设计,其方案需经省电网经营企业审批。 ( )
A. 10kV
B. 35kV
C. 63kV
D. 110kV及以上
参考答案:D
第7题:
[单选题]作业前，设备运维管理单位应告知现场电气设备接线情况、危险点和安全注意事项。（ ）A.A-正确
B.B-错误
C.略
D.略
E.略
F.略
G.略
参考答案:A
第8题: [单项选择]
刨煤机刨削煤壁的部件是（）。A. 输送部
B. 辅助装置
C. 刨煤部
D. 截割部
参考答案:C
第9题: [多项选择]
公安秘书工作程序设计的基本要求是( )A. 有效性
B. 合理性
C. 适应性
D. 协调性
E. 简便性
参考答案:A,B,C,D,E
第10题:
[判断题]变电站巡视人员应注意人身安全，针对运行异常且可能造成人身伤害的设备应开展远方巡视，应尽量缩短在瓷质、充油设备附近的滞留时间。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[单选题]以下选项中,不属于视频文件格式的是( )A.MPG
B.AVI
C.PCX
D.ASF
参考答案:C
第12题: [单项选择]
须菩提祖师教孙悟空的本领中不包括（）A. 七十二般变化
B. 筋斗云
C. 火眼金睛
参考答案:C
第13题:
[多选题]产品的质量特性就是产品所固有的属性，把产品各种质量特性概括起来，主要有（）等特性。A.性能
B.寿命
C.可靠性
D.经济性
参考答案:ABCD
第14题:
[简答题]齿轮箱换油的主要步骤?参考答案:齿轮箱换油的驻澳要步骤:(1)从放油阀放掉齿轮箱里的油;(2)放掉过滤器里的存油;(3)清除齿轮箱里的杂志;(4)更换滤芯:(5)检查空气滤清器,如有必要,更换空气滤清器;(6)关上所有的打开的球阀:(7)开始重新加油,确保油位和颗粒度符合要求。
第15题:
[多选题] 以下关于法的特征的说法正确的有()A. 法是由国家制定或认可的,具有国家意志性
B. 法是由国家强制力保证实施的,具有强制性
C. 法是由原始社会的习惯演变而来的,具有历史性
D. 法是经严格的程序制定的,具有程序性
参考答案:ABD
第16题: [单项选择]
当采用匀速进展横道图比较工作实际进度与计划进度时，如果表示实际进度的横道线右端落在检查日期的右侧，则表明（）。
A. 实际进度超前
B. 实际进度拖后
C. 实际进度与进度计划一致
D. 无法说明实际进度与计划进度的关系
参考答案:A
答案解析:
采用匀速进展横道图时，对比分析实际进度与计划进度的情况包括：
(1)如果涂黑的粗线右端落在检查日期左侧，表明实际进度拖后；
(2)如果涂黑的粗线右端落在检查
第17题:[判断题]每年雨季后，要进行电气化区段电缆屏蔽保护地线测试整治检查。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:[单选题]都有维护消防安全.保护消防设施.预防火灾.报告火警的义务。
A.任何人
B.单位职工
C.成年人
D.消防人员
参考答案:A
第19题:[单选题]JW-4接触网作业车(110km/h)牵引特性四档运行速度范围为( )km/h。
A.22~32
B.13~18
C.15~18
D.18~23
参考答案:A
第20题: [填空题]夜间阵发性呼吸困难见于（）；矛盾呼吸常见于（）。
参考答案:左心功能不全；多处肋骨骨折
第21题:[判断题]发电机定子绕组过电流的作用是反应发电机外部短路，并做发电机纵差保护的后备。（ ）（1.0分）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[多选题]下列哪些场所应采用甲级防火门( ):
A. 消防电梯机房
B. 高层病房楼合用前室
C. 电影院观众厅的疏散门
D. 附设在建筑物内的消防水泵房
参考答案:ACD
第23题:[多选题]货车运用作业量主要包括：列检作业量、（）等，按检查列数和辆数进行统计。
A.国境站技术交接作业量
B.技术交接作业量
C.整备作业量
D.过轨技术检查作业量
参考答案:ABCD
《运规》、238条
第24题: [填空题]在Word中进行文字的选取，在选定文字的开始位置，按住鼠标左键移动到要结束的位置松开，或者按住（）键到要结束的位置单击。
参考答案:Shift
第25题: [判断题]通过设置，TippingPoint能自动从网站升级DV。（）
参考答案:对
第26题:[多选题]告警直传采用DL476或DL/T634.5104规约，应有效利用规约（）机制，防止信息丢失。
A.重复发送
B.信息确认
C.出错重传
D.循环发送
参考答案:BC
第27题:[单选题]检修及基建单位的工作票签发人、工作负责人名单应事先送有关（ ）备案。
A.安监部门、调度控制中心
B.设备运维管理单位、安监部门
C.设备运维管理单位、调度控制中心
D.基建单位、安监部门
参考答案:C
第28题:[单选题]使用一张工作票并在检修状态下的一条高压线路分区段工作，工班自行装设的接地线等安全措施可分段执行。工作票上应填写使用的接地线编号、位置等随工作区段（ ）。
A.转移情况
B.变更情况
C.状态情况
D.安全情况
参考答案:A
第29题:[多选题]若室外配电装置的大部分设备停电，只有个别地点保留有带电设备而其他设备无触及带电导体的可能时，以下做法正确的是（）。
A.在带电设备四周装设全封闭围栏
B.围栏上悬挂适当数量的“止步，高压危险！”标示牌
C.标示牌应朝向围栏外面
D.标示牌应朝向围栏里面
参考答案:ABC
第30题: [判断题]法律责任是指违法者对其违法所造成的对社会和受害者的危害应承担的法律后果。
参考答案:对
第31题:[单选题]在HTML中，段落标签是：
A. <head></head>
B. <body></body>
C. <html></html>
D.
参考答案:D
第32题:
[填空题]Kgf/cm2转变为Mpa应为（ ）。参考答案:0.098
第33题:
[单选题]安全生产检查的工作程序一般包括检查前准备、 实施检查、检查结果分析飞提出整改要求整改落实整改结果反馈等。认真做好检查前的各项准备工作，可使安全检查工作事半功倍。下列事项中，属于检查前准备内容的是()。
A.A.查阅岗位安全生产责任制的考核记录
B.B.查阅检查对象的日常维护和保养记录
C.C.分析检查对象 可能出现的危险、危害情况
D.D.进行检查对象 风险控制措施有效性后评估
参考答案:C
第34题: [简答题]
接受学习不可能是有意义学习。参考答案:
这种说法是错误的。其理由如下： 奥苏伯尔根据两个维度对认知领域的学习进行了分类：依据学习进行的方式，将学习分为接受学习与发现学习；依据学习材料与学习者原有知识的关系，将学习分为意义学习与机械学习。 (1)奥苏伯尔认为，意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。如果学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，则是一种死记硬背式的机械学习。所谓实质性的联系，是指表达的语词虽然不同，但却是等值的，也就是说这种联系是非字面的联系。非人为的联系是指有内在联系而不是任意的联想或联系，指新知识与原有认知结构中有关的观念建立在某种合理的或逻辑基础上的联系。 奥苏伯尔认为，只有满足一定的条件，意义学习才能发生。他把意义学习的条件分为客观条件和主观条件两种。客观条件主要是指学习材料本身的性质。意义学习的材料本身必须满足能与认知结构中有关知识建立实质性和非人为性联系的要求，即材料必须具有逻辑意义。主观条件是指学习者自身的因素，主要包括：第一，学习者必须具有意义学习的心向；第二，学习者认知结构中必须具有适当的知识基础；第三，学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，并使新知识获得实际意义。 (2)接受学习是教师通过直接呈现或传授知识及其意义，学生通过新、旧知识之间的相互作用来获得新知识。与布鲁纳所倡导的发现学习的观点相反，奥苏伯尔认为，学生的学习主要表现为接受学习，是通过教师的传授来接受事物意义的过程，它也是一种有意义的接受，完全可以是有意义的学习。 因此，接受学习只是从学习过程中学生的主动程度、教师的作用来界定的，而有意义学习是从新旧知识是否有联系方面来界定的，二者并不冲突，接受学习可以是有意义的学习。
第35题: [单项选择]
We agreed to accept （） they thought was the best tourist guide.
A. whatever
B. whomever
C. whichever
D. whoever
参考答案:D
答案解析:
如果将句中的插入语they thought去掉，很明显就能看出，此处需要一个关系代词来引导宾语从句，而且该关系代词在从句中作主语，由此可以将B项排除。由于该宾语从句的表语(亦称主语补足语)
