参考答案:B
舒张中末期血流速度很慢，受流动影响很小，主要受血液T1值和T2值的影响，可表现为信号增高甚至呈现高信号。TR与心动周期相吻合。磁共振成像时，若射
第3题: [单项选择]虚函数( )是可以不同的。
A. 函数名
B. 参数个数
C. 返回类型
D. 函数体内容
参考答案:D
答案解析:[解析] 在C++中的虚函数是一种单界面多实现版本的实现方法，即函数名、返回类型、函数类型和个数顺序完全相同，但函数体内容可以完全不同。
第4题: [简答题]如何控制井斜？
参考答案:
（1）采用防斜钻具；
（2）掌握井下地层变化规律；
（3）特定条件下，采取有效钻进技术措施与操作技术才能取得预期效果。
第5题: [多项选择]一般心理问题的特点包括（）。
A. 不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解
B. 产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪
C. 始终能保持行为不失常态
D. 不良情绪的激发因素仅局限于最初事件
参考答案:A, B, C, D
答案解析:
本题旨在考查考生对健康心理学中一般心理问题的掌握情况。一般心理问题是由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下、不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。一般需要满
第6题: [名词解释]“真实电影”
参考答案:
代表人物法国人让·鲁什，认为纯粹的观察记录只能得到表面真实。为了得到表面下的本质真实，创作者不应躲在摄像机后成为一个局外人，而应积极地参与到拍摄中，介入被拍摄者之中，促使事物的本质真实显露出来。
第7题:[简答题]B类故障主要分为______、______两类
参考答案:客运服务类|其它故障
第8题:[多选题]对牛奶消毒的有效方法是( )。
A.62～65℃加热30分钟
B.80一90℃煮制加热30一60秒
C.装瓶、加盖人蒸笼，奶温85～95℃保持3分钟
D.将奶煮沸至95℃
参考答案:ABCD
第9题: [单项选择]（）是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
A. 爱国主义
B. 八荣八耻
C. 科学发展观
D. 社会主义核心价值观
参考答案:D
第10题:[单选题]起重设备、吊索具和其他起重工具的工作负荷，不得超过（ ）。
A.额定标准
B.铭牌规定
C.规程要求
D.公司标准
参考答案:B
第11题:[单选题]《国家电网公司供电服务应急管理办法》中规定，根据供电服务事件的危害程度和影响范围，“直辖市、省会城市和自治区首府5％以上用电客户，计划单列市10%以上用电客户，地级城市20％以上用电客户的正常用电受到影响”，属于(____)服务事件。
A.特别重大
B.重大
C.较大
D.一般
参考答案:D
第12题: [单项选择]液柱式压力计最小分格一般不1 毫米。若U型管液柱高度误差估计为±2毫米，其原因在于要进行（）读数。
A. 一次
B. 二次
C. 三次
参考答案:B
第13题:[判断题] 可以利用搜索引擎提供的搜索下拉框、相关关键词等功能，帮助网店进行关键词挖掘。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [单项选择]以下哪一种气体对人眼睛有强烈的刺激性，在煤矿常常俗称为“瞎眼睛气体”。（）
A. CH4
B. CO2
C. SO2
参考答案:C
第15题: [多项选择]可以作为构思效度的测验间比较的有（）。
A. 内容效度
B. 相容效度
C. 区分效度
D. 因素分析法
参考答案:B, C, D
第16题:[判断题] 尖轨尖端轨距加宽,容许速度大于120km/h的线路按不大于6‰的递减率递减至基本轨接头。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [简答题]试论述学前儿童社会教育与其他领域课程的关系。
参考答案:陈鹤琴先生将五大领域比喻为人的五指，息息相连，五指活动的五指是活的，可以伸缩，依据儿童身心发展的特征，五指活动在儿童生活中结成一张教育的网，它们有组织、有系统、合理地编织在儿童的生活中。不过在这一张网中，学前儿童社会教育起着核心与灵魂的作用，为其他领域提供方向与价值的指引。即一切的教育都在帮助孩子建立与世界的一种恰当关系，学会做一个人格健全有益于人类的人。在幼儿科学教育中，我们不仅让儿童学会科学的认识与探究客观的世界，还要认识到人类与客观世界的关系，以及人类对客观世界所承载的责任；幼儿语言教育也不仅仅只是教会孩子正确与流利的表达，还要教孩子学会表达真诚与善意；幼儿艺术教育不仅仅让孩子学生欣赏与创造美，还让孩子体验与领会人性之美。这些关系的层面，人性的层面就是社会教育需要关注的，因而，社会教育存在于所有领域课程之中。（4分）
这几者的关系我们可以用一个以学前儿童社会教育为轴心的椎体来表示，底面是健康教育，椎体的三面分别是语言、科学、艺术教育，椎体的轴心是学前儿童社会教育。从这一图示可以发现几大领域是相互支撑、相互渗透的，学前儿童社会教育极大地依赖于其他领域的内容，但它处于课程领域的中心与核心地位。（4分）
我们认为将学前儿童社会教育作为一个独立地课程领域提出，更多具有研究上的意义，而不是实践上的意义。课程实施中，儿童的发展是整体的，对儿童教育是自然应当是整体的。不过对课程领域的相对区分也有它必要的实践意义，虽然我们强调幼儿的学习要更多遵从幼儿生活的逻辑，而不是知识的逻辑，但生活与知识也不是完全对立的，有组织的教学中按照幼儿知识学习的特点组织教学也是教育的一条基本规律。因为不同类型知识的学习有其不同的特点与方法，如品格、态度的学习与语言或操作技能的学习就有很大的不同，作为教育者自然要根据不同知识的学习特点来设计不同的教育活动，采用不同的影响方式，这才能保证教育的科学性与有效性。这种区分从教的角度看是帮助教育者形成更科学与恰当的教育意识。不过在实践中，教育者越是能将教育作为一个整体加以考虑与实施，那对儿童的发展就是越有益处的。
第18题:[判断题]当建筑单体体积只有35000m³时，可以不设置室内消防给水系统
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题: [多项选择]根据《票据法》的规定，下列各项中，属于支票上可以由出票人授权补记的事项有( )。
A. 金额
B. 收款人名称
C. 付款人姓名
D. 出票日期
参考答案:A,B
第20题:[单选题]电缆两芯或三芯短路为( )故障。
A.接地
B.短路
C.断线
D.闪络
参考答案:B
第21题:[判断题]杆塔施工中不宜用临时拉线过夜；需要过夜时，应对临时拉线采取加固措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]
以下形式具备法人资格的有（）。
Ⅰ.有限责任公司
Ⅱ.股份有限公司
Ⅲ.分公司
Ⅳ.子公司
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