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[单选题]火灾发生的(　　)阶段是逃生的最好时期。
A.末期
B.初期
C.救援期
D.中期

参考答案:B

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第1题: [单项选择]出自《迈蒙尼提斯祷文》的内容是（）。
A. "启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"
B. "医本活人，学之不精，反为夭折。"
C. "先知儒理，然后方知医理……。"
D. "我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"
E. "留神医药，精通方术……以善其生。"
参考答案:A

第2题: [单项选择]将药物治疗的成本与所产生的效益归化为以货币为单位的数字，用以评估药物治疗方案的经济性是指（）
A. 最大效果分析
B. 最小成本分析
C. 成本-效益分析
D. 成本-效用分析
E. 成本-效果分析
参考答案:C

第3题: [名词解释]拉合千斤顶
参考答案: 沉管隧道施工中用于水下联接的机具。

第4题:[多选题]以下（）地点容易发生瓦斯突出动力现象。
A.石门揭煤
B.断层附近
C.火成岩侵入地区
D.应力集中区
E.陷落柱附近
参考答案:ABCDE

第5题:[单选题]60kg／m二级再用轨(整修前)要求剥离裂纹深度小于（）。
A.0.3mm
B.0.5mm
C.1mm
D.1.5mm
参考答案:D

第6题:[判断题]消防安全应会报警，会使用灭火器、会扑救初起火灾。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第7题:[单选题]专责监护人（　　）兼做其他工作。
A.可以
B.根据工作需要可
C.不得
D.在全部停电时可
参考答案:C

第8题: [多项选择]瓦斯保护可以保护的故障种类为（）。
A. 变压器内部的多相短路
B. 匝间短路，绕组与铁芯或与外壳短路
C. 铁芯故障
D. 油面下降或漏油
参考答案:A, B, C, D

第9题:[多选题]脚手架拆除作业，应注意以下事项（）。
A.必须确认混凝土强度达到设计和规范要求时，否则严禁拆除模板支撑架；并对脚手架做全面检查，清除剩余材料、工器具及杂物
B.应综合考虑周围的安全因素，包括架空线路、外脚手架、地面的设施等各类障碍物、缆风绳、连墙件、附件、电气装置情况，凡能提前拆除的尽量先拆除
C.必须设置安全围栏确定警戒区域、挂好警示标志并指定监护人加强警戒
D.在拆除作业过程中，承担具体任务的人员调换时，要将拆除情况交待清楚后方可离开
E.六级以上大风或雷雨及霜雪天气等恶劣天气时停止拆除作业
参考答案:ABCDE

第10题:[单选题]起吊重物稍离地面（或支持物），应再次检查（），确认无异常情况后方可继续起吊。
A.各受力部位
B.重心位置
C.是否偏离方向
D.是否安全可靠
参考答案:A

第11题:[单选题]gjyj根据具体情况合理安排训练强度,安排好课间休息,严禁( )。
A.超强度训练
B.循序渐进
C.科学训练
D.分组训练
参考答案:A

第12题:[单选题]成人正畸的施力原则是
A.矫形力
B.较大的矫治力
C.柔和间断的矫治力
D.连续的矫治力
E.以上都不是
参考答案:C

第13题:[多选题]胸外心脏按压，按压用力方式正确的是（）
A.A.按压应平稳，有节律地进行，可以间断。
B.B.不能冲击式的猛压。
C.C.下压及向上放松的时间应相等
D.D.垂直用力向下，不要左右摆动。
E.略
F.略
G.略
参考答案:BCD

第14题:[单选题]验电器的电压等级为（）。
A.直流1000V
B.直流1500V
C.交流1000V
D.交流1500V
参考答案:B
验电器的电压等级为直流 1500V

第15题:[单选题]（ )以上乘车日期、车次、到站、座别相的旅客可做为团体旅客
A.10人
B.15人
C.20人
D.30人
参考答案:C

第16题:[多选题]大雪天气应对室外配电装置重点检查( )。
A.接线处落雪有无立即融化
B.结合处落雪有无立即融化
C.传动机构有无冰溜冰冻
D.瓷瓶有无冰溜冰冻。
参考答案:ABCD

第17题: [单项选择]下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是（）。
A. 研究职业道德现象的科学
B. 研究政治道德现象的科学
C. 研究道德现象的科学
D. 研究婚姻家庭道德现象的科学
E. 研究社会公德的科学
参考答案:C

第18题: [单项选择]下列哪一项属于代码合法性测试______。
A. 程序代码合法性检查
B. 链接测试
C. 浏览器兼容性测试
D. 稳定性测试
参考答案:A
答案解析:[考点] 本题主要考查的知识点为代码合法性测试包括的内容。

第19题:[判断题]明火和灼热体发出的辐射热能引起周围可燃物质着火外,太阳的辐射能也能引起易燃物质发生自燃。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第20题:[多选题]建筑施工企业在购买劳动防护用品时，应查验劳动保护用品生产厂家或供货商的生产、经营资格，并验明（）等相关质量证明资料。
A.劳动防护用品的合格证明
B.建设行政主管部门的推荐证明
C.“CCC”认证或生产许可证
D.法定检验机构出具的检验报告
参考答案:ACD

第21题:[判断题]借记卡交易明细簿不存在挂失，丢失即补。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第22题:[判断题]河南中分ZF-2000plus色谱仪进行瓦斯气样分析时，需在数据工作站中选择气体继电器方法。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
教材油浸式变压器（电抗器）取样及诊断分析

第23题: [单项选择]根据《内蒙古自治区森林草原防火条例》的规定，森林草原消防队伍的建设标准，由（）制定。
A. 旗县一级人民政府
B. 设区的市级以上人民政府
C. 省人民政府
D. 自治区人民政府
参考答案:D

第24题: [判断题]三、四等三角网中三角形的每个角度一般不小于30°，受地形限制或为避免建造高标时，允许小至25°。（）
参考答案:对

第25题:[判断题]物质的可燃性质不随条件的变化而变化
A.正确
B.错误
参考答案:B

第26题:[判断题]三相负载的接法是由电源电压决定的。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B

第27题:[单选题]成人旅客可将（）杆状物品免费带入车内。
A.重21kg、长200cm
B.重25kg、长160cm
C.重10kg、长210cm
D.重20kg、长195cm
参考答案:D
客规

第28题:[单选题]我国《刑法》第二条指出“中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。”根据这一规定，我国刑法的任务是( )。
A.打击犯罪
B.保护人民
C.打击犯罪与保护人民的统一
D.打击犯罪与保护人民，实现社会安定和谐
参考答案:D
《刑法》第二条规定了刑法的任务，即打击犯罪，保卫人民。因此D项正确。

第29题:[填空题]站台客运（值班）员在得到上水作业人员、吸污作业人员、行李员（邮政员）作业完毕的报告[不办理上水、吸污、行包（邮政）作业的除外]，并确认旅客上下完毕后及时通知助理值班员（外勤），用语为：“<--NRC-->”。
参考答案:×号站台助理值班员，××次客运作业完毕

第30题:[判断题]( ) 《防止从业人员惯性伤害规定》规定登高作业必须采取防滑、防坠、防坍塌等措施，正确使用安全带、安全绳，严格执行专人防护制度。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第31题:[单选题]桥墩支承垫石、墩帽的混凝土等级分别不应低于(　　)。
A.C40，C35
B.C35，C40
C.C40，C40
D.C35，C35
参考答案:A

第32题: [多项选择]Partnering模式采用的争议系统包括的特点有( )。
A. 采用非诉讼纠纷解决程序处理争议，避免引起诉讼
B. 每一步都有明确的时间概念，保证争议解决的时效性
C. 每一步解决措施都有明确的管理层次负责
D. 解决方法由简单到复杂逐步升级，并尽可能采用最少的成本解决问题
E. 采用“快速路径法”的生产组织方式解决问题
参考答案:A,B,C,D

第33题:[多选题]设计绩效考评方法时，需要进行管理成本的分析，分析的内容包括()
A.改进绩效的成本
B.隐性成本
C.考评者定时观察的费用
D.投资回报
E.考评方法的研制开发的成本
参考答案:ACE
在设计绩效考评方法时，需要进行管理成本的分析，包括：考评方法的研制开发的成本；执行前的预付成本，如绩效管理的培训成本，各种书面说明指导书的编写和印制的成本等；实施应用成本，如考评者定时观察的费用、进行评定回馈考评结果、改进绩效的成本。

第34题:[单选题]发车表示器常态（）。
A.显示
B.不显示
C.显示一个白灯
D.显示一个红灯
参考答案:B

第35题:[简答题]以“变化”为主题，设计一个幼儿园活动方案。
参考答案:[考点提示]本题考查教育活动的组织与实施部分的知识点。 [参考答案] 一切都在变活动目标： 1．在操作活动中，能感知理解周围生活中的变化，并用语言大胆正确地表达出来。 2．能将生活中的变化用绘画的形式记录下来，培养发散性思维能力和丰富的想象力。 3．能积极主动地参与活动，养成细心观察，积极动手动脑操作、动口表达的好习惯。活动准备： 1．心理准备：幼儿已初步感知周围事物的变化。 2．颜料、玻璃瓶、醋、糖、饮料粉、冰、碗、勺子、水果、榨汁机、剪刀、胶水、油画棒、温度计、蜡笔、纸，记录各种变化的碟片。活动过程： (一)游戏：我会变。 1．教师与幼儿边念儿歌边做游戏(我们都是机器人，我们都是机器人，我会变，我会变，我们都会变)，幼儿做一个模仿动作。 2．引导幼儿讲讲自己变的是什么。 3．再玩一次游戏，鼓励幼儿做的动作和原来的不一样。 (二)教师用实验引导幼儿观察。 1．出示一瓶花，提问：师：小朋友，老师这朵花好看吗?是什么颜色的?老师把白花变成红花，激发幼儿的兴趣。师：这朵花发生了什么变化?是怎么样变成红色的呢? 教师小结：这朵花本来是用白纸做出来的，然后老师又再给它放在颜料盒里染成红色，所以花就变成了红色。 2．师：小朋友，刚才老师把一朵白花变成了红花，你们能不能开动小脑筋，想办法让一些东西变得和原来不一样呢? 3．幼儿讨论话题。 (三)尝试变化。 1．教师讲解各组活动的方法和要求。师：刚才小朋友想出了很多办法来改变一些事物，今天老师也给小朋友准备了很多东西，要让小朋友来变一变，让这些东西和原来不一样，你可以借助一些工具。下面让我们一起来看看老师为你们准备了哪些东西和材料。要求：你每做一次实验就要记录下来。 2．幼儿分组尝试了解各种变化。 (1)纸的变化：各种纸、剪刀，幼儿通过撕、剪、卷、粘贴等方式让纸发生变化。 (2)水果的变化：幼儿用榨汁机把水果进行加工，看有什么变化。 (3)永的变化：小碗、勺子、冰糖、饮料粉、醋。幼儿尝试加入不同的东西，让水发生变化。3．幼儿交流各自发生的种种变化。师：下面请小朋友一起来说说你使哪些东西发生了变化?用了哪些工具? 4．教师小结：只要颜色、形状、大小、位置等等与原来不一样就是变化，要让东西发生变化可以采用各种不同的方法。 (1)欣赏变化。师：刚才是小朋友自己通过操作使许多东西发生了变化，下面让我们看看电视里的哪些东西发生了变化?它们又是怎样变化的呢? 组织幼儿观看录像，了解部分事物的变化过程。师：你看到了什么?请个别幼儿讲一讲自己看到的变化。教师小结：我们刚才看了动植物的生长变化，这样的变化需要的时间就相对长一些。我们周围的一切都在变化，有些变化用的时间比较短，有的则比较长。 (2)你知道哪些变化的时间比较长吗?(幼儿讲述) 师：下面请小朋友把你知道的变化时间较长的过程画下来。 (四)活动延伸。带邻幼儿外出，在大白然巾继续观察。

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